沪少版六年级美术下册《 变废品为艺术品》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:课题《变废品为艺术品》【教材分析】1.内容出处:上海市少年儿童出版社六年级第二学期第八单元2.本课核心知识技能:以废旧物品为材料,利用其形状、色彩、与材质特征,发挥立体空间想象,用多种立体造型的手法从新组合,为校园设计制作一个较大型的雕塑。【学情分析】初中六年级学生求知欲还是比较强的,尤其是对物体的空间思维要比小学生强很多。但是对于空间设计的概念还比较薄弱,对于一些不同物体间的组合还不是最了解。本节课通过让学生收集生活中的一些废旧物品,并对不同废旧材料进行一个有效的拼接组合,设计一个较大型的校园雕塑对于他们还是有比较大的挑战性。所以在课前,让他们先收集生活中的一些废旧材料并了解其外形...
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