部编版语文六年级下册-----的手（半命题作文）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【作文】写人篇· 的手课程解读1.写作方法 ：通过对手的细致刻画，展现人物心灵，表达真情实感。2.情怀素养： 学会留意身边的人与事，发现身边的美。课程结构积累与“手”有关的优美词句的手 -- 通过对手的细致刻画，展现人物心灵，表达真情实感当堂成文写作指导每个人都有一双手，每一双手都有不同之处。有的手粗大有力，有的手柔软细腻，有的手雅嫩灵巧……那如何把熟悉的双手搬到作文纸上呢 我们一起学习一下吧!一、明确写作对象本节课的写作主题是“手”，因为生活环境和从事工作等原因，每个人的手都是不一样的，各有各的特点。所以，先来回忆一下不同人的手都有什么特点吧!...
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