篇1：人教版小学数学 五年级下册《典型应用题——公约公倍问题》课件 （共17张PPT)人教版小学数学 五年级下册《典型应用题——公约公倍问题》课件 （共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)公约公倍问题小学数学典型应用题专项学习1、归一问题2、归总问题3、和差问题4、和倍问题5、差倍问题6、倍比问题7、相遇问题8、追及问题9、植树问题10、年龄问题 11、行船问题12、列车问题13、时钟问题14、盈亏问题15、工程问题16、正反比例问题17、按比例分配18、百分数问题19、牛吃草问题20、鸡兔同笼问题 21、方阵问题22、商品利润问题23、存款利率问题24、溶液浓度问题25、构图布数问题26、幻方问题27、抽屉原则问题28、公约公倍问题29、最值问题30、列方程问题【解题思路和方法】 先确定题目中要用...
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   篇2：西师大版小学数学五年级下册 分数的基本性质 课件（共17张PPT）西师大版小学数学五年级下册 分数的基本性质 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)西施版五年级数学下册游戏：找相等找与2相等的小数：2.02.002.000找与2相等的除法算式：4÷26÷38÷4找与2相等的分数：243648··················小数的基本性质商不变的性质唐僧四人在取经的路上得到一个大西瓜，贪吃的猪八戒想多吃，师父说分给他 ，他嫌少，分给他 ，他还嫌少，之后师父说分给他 ，这时猪八戒觉得 很多了，马上答应了，可是孙悟空却在旁边偷偷的笑。你知道孙悟空为什么笑吗？42848421小组合作要求：1.分工：3人操作，1人记录和汇报2.活动：...
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    篇3：北师大版小学数学五年级下册 练习三 教案北师大版小学数学五年级下册 练习三 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：练习三教学设计教学内容：北师大版小学数学五年级下册练习三33-35页教学目标：培养学生动手动脑整理所学知识的能力。巩固分数乘法的算理和计算方法，提升学生计算的速度和准确率。培养学生利用知识解决生活中实际问题的能力，感受数学来源于生活，同时体验成功的喜悦。教学重点：熟练掌握分数乘法的计算方法及解决生活中的实际问题。教学难点：解决生活中有关“分数乘法”的实际问题。教学过程：回顾整理师：回顾第三单元，我们都学习了哪些知识？四人小组说一说。生：我们学习了分数乘法的计算方法……师：其它小组有没有补充？（学生说着，老师讲知识点板书在黑板上）练习挑战举例说明，6×可以解决什么...
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  篇4：青岛版小学数学五年级下册 分数与小数的互化 课件（14张PPT）青岛版小学数学五年级下册 分数与小数的互化 课件（14张PPT）资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共14张PPT)分数与小数的互化把下面的小数化成分数0.9=0.24=0.123=小数化分数1.5===62532分数化小数把下面的分数化成小数=0.7=0.39=2.143分数化小数把下面的分数化成小数=0.7=0.39=2.143=0.8=0.28≈0.714=1.375=3.6（保留三位小数）分数化小数把下面的分数化成小数=0.7=0.39=2.143=0.8=0.28≈0.714=1.375=3.6（保留三位小数）思维拓展分子填哪些数， 能化成有限小数？分数能否化成有限小数与分...
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  篇5：冀教版小学数学五年级下册 连加和简便计算 教案（表格式）冀教版小学数学五年级下册 连加和简便计算 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：连加和简便计算教学设计课题 连加和简便计算 单元 第二单元 学科 数学 年级 五年级学习 目标 经历自主解答分数连加问题和用简便方法进行异分母分数连加计算的过程。 会计算异分母分数连加，能应用运算定律进行简便计算。 在用已有知识解决问题、进行简便运算的过程中，获得愉快的学习体验。重点 能进行异分母分数的连加计算，会运用加法的运算定律进行分数连加的简便计算。难点 理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用，并灵活运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 谈话引入： 我们已经学过了分数加减法，今天就要用分数加减法来解决生活中的...
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 篇6：北京版小学数学五年级下册 长方体表面积的应用 课件（18张PPT）北京版小学数学五年级下册 长方体表面积的应用 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)（10×5 +10×6+5×6）×2=（50+60+30）×2= 280 (cm2)10×5 ×2 +10×6 ×2 +5×6×2= 100+120+60= 280 (cm2)1210dm5dm5dm5dm5dm10dm化工厂要建一个长方体蓄水池，计划在蓄水池的外部涂黄色的涂料，在内壁及底面贴瓷砖，涂颜色部分的面积是指（ ）的面积之和， 贴瓷砖的面积是指（ ）的面积之和，这个水池的占地面积是指（ ）的面积.（墙壁厚度忽略不记）A.前、后、左、右面B.前、后、左、右、上、下面C.前、后、左、右、下面D.底面AC...
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    篇7：小学人教版五年级下册数学教学课件 约分PPT(共18张PPT)小学人教版五年级下册数学教学课件 约分PPT(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)义务教育人教版五年级下册第9课时 约分分数的意义和性质复习导入1.找出下列各分数中分子和分母的最大公因数，写在括号里。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）16175111415612711714152033772.在括号里填上适当的数，并说一说根据什么填的。（ ）＝4（ ）＝15（ ）＝3241632（ ）164（ ）＝＝＝（ ）41（ ）＝8822分数的基本性质...
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   篇8：小学数学人教版五年级下册 8找次品 视频素材小学数学人教版五年级下册 8找次品 视频素材资料可供全国地区适用。
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篇9：西师大版小学数学五年级下册 长方体正方体 复习课件（共17张PPT）西师大版小学数学五年级下册 长方体正方体 复习课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)西师版教科书数学五年级下册总复习长方体、正方体教师导学图形 相同点 不同点 关系面 棱 顶点 面的形状 面的大小 棱的长度 长方体正方体 长方体、正方体的特征个体自学类别 意义 计算公式（字母表示） 常用单位及进率表面积 长方体正方体 体积 （容积） 长方体正方体 特别提示：对于表里的内容熟悉的直接口述，不用写出来，不熟悉的或者忘记的内容请在书中找出答案并记录下来。长方体、正方体的表面积、体积(容积)类别 意义 计算公式 （字母表示） 常用单位及进率表面积 长方体正方体 体积 （容积） 长方体正方体个体自学长方体、正方体...
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     篇10：小学数学五年级下册期末试卷（无答案）人教版小学数学五年级下册期末试卷（无答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学五年级下册期末试卷一、填空。（每小题1分，共13分）1、买3本书，每本a元，找回2元，付出（ ）元。2、12和36的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。3、的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位，结果是最小的质数。4、＝＝（ ）÷ 75 =＋（ ）=（ ）－5、分母是8的最简真分数的和是（ ）。6、把90分解质因数是 。7、既有约数2，又是3的倍数的最大两位数是( )；能同时被2、3、5整除的最小三位数是( )。8、...
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  篇11：青岛版小学数学五年级下册 长方体的认识 教案青岛版小学数学五年级下册 长方体的认识 教案资料可供青岛市地区适用。
大致详情：人教版五年级下册长方体的认识教学内容：教科书第18—21页的相关内容教学目标：通过观察、操作、想象、推理、探索等数学活动，自主探索长方体关于面、棱、顶点的特征，理解长方体长、宽、高的含义。2.立足想象与操作，自主探究并发现长方体顶点、棱、面之间的关系，理解长方体和正方体的关系。3.在自主探索长方体和正方体特征的过程中，培养学生的空间观念和推理能力。教学准备：课件、长方体模型、搭长方体的材料教学重点：把握特征，培养空间观念。教学难点：空间观念的培养，推理能力的培养。教学过程：巧妙设疑，从“平面”到“立体”，并认识立体图形三要素1、出示小棒，师：用6根同样的小棒最多能够摆几个...
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