篇1：【精品原创】人教版数学九年级下册 27.3.2 《位似2》练习（含解析）【精品原创】人教版数学九年级下册 27.3.2 《位似2》练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级下册27.3.2 位似2 课后练习一．选择题（共7小题）1．如图，在坐标系中，以A（0， ( )2）为位似中心，在y轴右侧作△ABC放大2倍后的位似图形△AB'C'，若C的对应点C'的坐标为（m，n），则点C的坐标为（ ）( / )A．（m，n+3） B．（m，n﹣3）C．（m，n+2） D．（m，n﹣2）2．如图所示是△ABC位似图形的几种画法，其中正确的是个数是（ ）( jy.c...
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    篇2：【精品原创】人教版数学九年级下册 27.3.1 《位似1》练习（含答案）【精品原创】人教版数学九年级下册 27.3.1 《位似1》练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级下册27.3.1 位似1 课后练习一、单选题1．如图，三角尺与其灯光照射下的中心 ( )投影组成了位似图形，它们的相似比为2∶3.若三角尺的一边长为8 cm，则这条边在投影中的对应边长为( )A．8 cm B．12 cm C．16 cm D．24 cm2．如图，以点O为位似中心，把△ABC放大为原图形的2倍得到△A′B′C′，以下说法中错误的是( )21教育网A．△ABC∽△A′B′C′B．点C、点O、点C′三点在同一直线上C．AO∶AA′＝1∶2D...
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   篇3：【精品原创】人教版数学九年级下册 29.2.1 《三种视图》教案【精品原创】人教版数学九年级下册 29.2.1 《三种视图》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级下册29.2.1 三种视图 教案课题名 29.2.1 三种视图教学目标 1.理解主视图、左视图、俯视图的概念.2.会画简单物体的三视图.3.增强动手实践能力，发展空间观念.教学重点 视图和三种视图的概念教学难点 三种视图的区别教学准备 教师准备：PPT、刻度尺、量角器、三角板.学生准备：刻度尺、量角器、三角板.教学过程教学流程 教师活动 学生活动 设计意图新课导入 一、知识回顾什么是正投影？二、情景引入如图，假设有一束平行光线从正面、左面、上面投射到图中的物体上，你能想象出它在这束平行光线下的正投影吗 把你想象的正投影画出来. 回...
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    篇4：人教版数学九年级下册 29. 1投影 教案人教版数学九年级下册 29. 1投影 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《投 影》的教学设计课题：投影课型：新授课内容：人教版九年级数学下《投影与视图》的第一课时教学目标：知识与技能：（1）通过观察、实验、探索、想象，了解投影、投影线、投影面、平行投影、中心投影的概念；（2）能够确定物体在平行光线和点光源发出的光线在某一平面上的投影。过程与方法：（1）学习平行投影时，要弄清光线照射角度与影子的关系，同一照射角度下，两个物体的高度与影长成比例，与相似三角形建立联系；（2）通过学生自己动手实验，教师同学们归纳、概括，形成平行投影和中心投影的概念，并把所学知识应用于生活实际之中。情感、态度与价值观：在实验、探索中获取新知，可激发学生的学习兴趣，...
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   篇5：人教版数学九年级下册期末测试卷（含答案）人教版数学九年级下册期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九年级数学目标测试卷（一）（下册试卷）题 号 一 二 三 四 五 六 总分得 分一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）.1．若点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)在反比例函数y＝(k＞0)的图象上，且x1＝－x2，则( )A．y1＜y2 B．y1＝y2 C．y1＞y2 D．y1＝－y22.如图所示的几何体是由一个圆柱体和一个长方体组成的，则这个几何体的俯视图是( )3.如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，下列说法中不正确的是( )A．DE＝BC B．＝ C．△ADE∽...
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  篇6：人教版数学九年级下册第二十八章 章末复习课件(共50张PPT)人教版数学九年级下册第二十八章 章末复习课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)章末复习R·九年下册状元成才路状元成才路新课导入 通过本章的学习，你收获了哪些知识和方法？各知识点间有什么联系呢？如何运用这些知识和方法解决问题呢？ 本节课将对本章所学进行小结与复习.想一想状元成才路状元成才路提问本章我们学习了哪些内容？你能画出本章的知识结构框架图吗？状元成才路状元成才路推进新课 在 Rt△ABC 中，∠C=90°，锐角 A 的对边与斜边的比，记作 sin A.∠A的对边ABCcab斜边即sin A= = ．∠A 的对边斜边要点1 正弦、余弦、正切的定义.状元成才路状元成...
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     篇7：人教版数学九年级下册 27.1 图形的相似 教案人教版数学九年级下册 27.1 图形的相似 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 九年级 课题 27.1 图形的相似 课型 新授教学媒体 多媒体教学目标 知识技能 使学生理解并掌握两个图形相似的概念,理解相似形的特征，掌握相似形的识别方法;掌握相似多边形的特征,会根据相似多边形的特征识别两个多变形是否相似,并能运用相似多边形的性质进行相关计算.过程方法 观察生活中的形状形同的图形，学生初步认识理解相似形的概念，在此基础上理解相似形的特征，进一步掌握相似形的识别方法,发展学生的归纳,类比、反思、交流、的能力，提高数学思维水平.情感态度 培养学生的观察能力，激发学生的探究的兴趣和欲望，并进行美育渗透.教学重点 理解并掌握两个图形相似的概念及特征.教学难点 理解...
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 篇8：人教版九年级下册数学27.1 图形的相似 教案（表格式）人教版九年级下册数学27.1 图形的相似 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：27.1 图形的相似教 学 目 标 知识与技能 1．通过具体实例认识图形的相似． 2．探索相似图形的性质，知道相似图形的对应角相等，对应边成比例，并能运用相似图形的性质解决相关问题过程与方法 1．通过认识图形的相似，经历探索相似图形的性质的探究过程． 2．在相似图形的性质的探究过程中，让学生运用观察—猜想—思考—验证的数学思想，并体会由特殊到一般的思想方法．情感态度和价值观 在探索相似图形的性质过程中，培养学生与他人合作交流的意识和品质．感受成功的喜悦.重点 相似图形的性质难点 相似图形的性质活动流程图 活动内容和目的活动1 观察图片，体会相似图形 活动2 通过练习...
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  篇9：【精品原创】人教版数学九年级下册 29.4.1 《章末复习》练习（含答案）【精品原创】人教版数学九年级下册 29.4.1 《章末复习》练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级下册29.4.1 章末复习 课后练习一、选择题1．(2021·南京)如图，正方形纸板 ( )的一条对角线垂直于地面，纸板上方的灯(看作一个点)与这条对角线所确定的平面垂直于纸板．在灯光照射下，正方形纸板在地面上形成的影子的形状可以是( )21世纪教育网版权所有( / )( / )2．(2021·宁波)如图所示的几何体是由一个圆柱和一个长方体组成的，它的主视图是(...
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    篇10：【精品原创】人教版数学九年级下册 29.1.1 《中心投影》练习（含答案）【精品原创】人教版数学九年级下册 29.1.1 《中心投影》练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级下册29.1.1 中心投影 课后练习一、单选题1如图，晚上小亮在路灯下经过，在小亮由A处径直走到B处这一过程中，他在地上的影子( )( / )A．逐渐变短 B．先变短后变长 C．逐渐变长 D．先变长后变短2．如图，电灯P在横杆AB的正上方，AB在 ( )灯光下的影子为CD，AB∥CD，AB＝2 m，CD＝5 m，点P到CD的距离是3 m，则点P到AB的距离是( )( jy...
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  篇11：人教版数学九年级下册 27.3 位似（1）教案(表格式)人教版数学九年级下册 27.3 位似（1）教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 九年级 课题 27.3 位似(1) 课型 新授教学媒体 多媒体教学目标 知识技能 1.了解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似图形的性质；2．掌握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小．1过程方法 通过设置问题情境，建立数学概念，解释、应用与拓展，引导学生观察、验证，推理，交流，探究位似变换和图形缩放.情感态度 发展学生的探究能力，培养学生多种感官并用的良好学习习惯，增强数学应用意识与能力.教学重点 位似图形的有关概念、性质与作图.教学难点 利用位似将一个图形放大或缩小．教 学 过 程 设 计教学程序及教学内容 师生行为 设计...
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 篇12：同步培优-滚动训练（5）位似-人教版数学九年级下册（pdf版，含答案）同步培优-滚动训练（5）位似-人教版数学九年级下册（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：.四边形BEDF是矩形，.BE=DF,BF=DE=16O,∴.AF例5解：在R△ABC中，∠C=90,tanA=,∠A=8.解：如图所示.一个小圆柱，由俯视图可知，这个圆锥的底面的面积SAB-BF=300-160=140.在Rt△ADF中，tan65°=DEπ×502=2500x(mm),它的母线长1=√50+150AF30°，∠ABC=60.:BD是∠ABC的平分线，∴.∠CBD.DF=AF·tan65≈140×2.14=299.60.BC=BECD主 :视怪50√0(mm).故这个儿何体中圆锥的侧面积S,=7×CE=299.60十120≈420(m).所以，革命纪...
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 篇13：【精品原创】人教版数学九年级下册 29.1.2 《平行投影》练习（含答案）【精品原创】人教版数学九年级下册 29.1.2 《平行投影》练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级下册29.1.2 平行投影 课后练习一、单选题1．小华拿着一块正方形木板在阳光下做投影实验，这块正方形木板在地面上形成的投影不可能是( )2．明明分别在上午8时、9时3 ( )0分、10时、12时到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况，无意之中，他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同，那么影子最长的时刻为( )21世纪教育网版权所有A．8时 B．9时30分 C．10时 D．12时3．某一时刻，身高1.6 m的小明在阳光下的影子长是0.4 m．同一时...
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  篇14：【精品原创】人教版数学九年级下册 28.1.1 《正弦函数和余弦函数》教案【精品原创】人教版数学九年级下册 28.1.1 《正弦函数和余弦函数》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学七年级下册28.1.1 正弦函数和余弦函数 教案课题名 28.1.1 正弦函数和余弦函数教学目标 1．掌握三角函数边与角的对应关系；2．探索正弦、余弦、概念的过程,掌握运用sin A,cos A表示直角边的比；3.培养学生良好的数形结合的能力，激发学生的求知欲和学 习的自信心教学重点 学会运用正弦、余弦、正切的概念解决实际问题．教学难点 学会运用正弦、余弦、正切的概念解决实际问题．教学准备 教师准备：PPT、刻度尺、量角器、三角板.学生准备：刻度尺、量角器、三角板.教学过程教学流程 教师活动 学生活动 设计意图新课导入 神舟”十号载...
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     篇15：人教版数学九年级下册 28.2.1 解直角三角形 课件(共27张PPT)人教版数学九年级下册 28.2.1 解直角三角形 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)28.2.1 解直角三角形九年级下册 RJ初中数学ACBcba(1) 三边之间的关系： a2+b2=_____；(2) 锐角之间的关系：∠A+∠B=_____；(3) 边角之间的关系：sin A=___,cos A=___,tan A=___.如图，在Rt△ABC 中，共有六个元素(三条边，三个角)， 其中∠C=90°.c290°知识回顾1.了解并掌握解直角三角形的概念.2.理解直角三角形中的五个元素之间的联系.3.学会解直角三角形.学习目标如图是意大利的比萨斜塔，设塔顶中心点为 B，塔身中心线与垂直中心线的夹角为∠A，过点 B...
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  篇16：人教版数学九年级下册 26.1.1 反比例函数 教案人教版数学九年级下册 26.1.1 反比例函数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：26.1 反比例函数26.1.1 反比例函数 情景导入 置疑导入 归纳导入 复习导入 类比导入 悬念激趣置疑导入 北京至上海的高速路全程约1200 km,某人开汽车要从北京到上海,该汽车的速度v(km/h)和时间t(h)之间的函数解析式为vt=1200,则t=中,t和v之间是什么关系呢 是一次函数和正比例函数关系吗 [说明与建议] 说明:设计生活中的常见问题,主要是让学生认识到反比例函数在实际生活中的普遍存在,激发学生了解反比例函数、进一步学习反比例函数的学习愿望,让学生尽快地进入学习状态.建议:通过具体问题中的数量关系让两个变量在形式上得以体现,并在此基础上抽象出数学概念,同时借...
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  篇17：人教版数学九年级下册27.2.1 相似三角形的判定（2） 课件(共26张PPT)人教版数学九年级下册27.2.1 相似三角形的判定（2） 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.1 相似三角形的判定（2）主讲人：数学可以很简单掌握利用三边来判定两个三角形相似的方法，并能进行相关计算. (重点、难点)2. 会根据边和角的关系来判定两个三角形相似，并进行相关计算. (重点、难点)三边对应相等的两个三角形全等，这是判定三角形全等的SSS方法.类似地，我们能不能通过三边来判定两个三角形相似呢？知识点1 三边成比例的两个三角形相似任意画一个三角形，再画一个三角形，使它的各边长都是原来三角形各边长的k倍. 度量这两个三角形的角，它们分别相等吗？这两个三角形相似吗？与同学交...
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     篇18：人教版数学九年级下册 26.1.1 反比例函数课件(共14张PPT)人教版数学九年级下册 26.1.1 反比例函数课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)26.1 反比例函数第二十六章 反比例函数26.1.1 反比例函数.3、一次函数一般形式是y= ( ≠0) ,它的图象是一条 .2、正比例函数一般形式是y= ( ≠0) ,它的图象是一条过原点的 .直线1、什么是函数？叫 ，y叫 .某个 ，对于给定的 ，有唯一确定答：在某变化过程中有两个变量、，按照的y与之对应，那么y就叫做 的函数,其中对应法则自变量因变量直线问题引入么共同特点...
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  篇19：人教版数学九年级下册26.2 实际问题与反比例函数课件（共24张PPT）人教版数学九年级下册26.2 实际问题与反比例函数课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第 二十六 章 反比例函数数学 九年级 下 【R】26.2 实际问题与反比例函数圆柱的烦恼----怎样减肥有一个圆柱王国，住满了形形色色的圆柱，其中有一个底面积为10平方米，高为0.4米得圆柱A，膀大腰圆，威风八面，自己以粗壮为美，可近来却忧心忡忡，忽然变得自卑起来，探问何因？原来其他苗条的圆柱都在嘲笑它。说它太胖，爱美的圆柱A即想让自己的空间优势不变（体积不变），又想让自己变瘦，想变成10米高，它使出了浑身解数，也没实现自己的愿望，聪明的同学，你能帮圆柱A解除烦恼吗？A课前导入某校科技小组进行野外考察，途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地。为安全迅速通过这片湿...
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     Tags：数学,九年级,下册,人教,ppt
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