人教版四年级下册数学ppt（精选9篇）

总复习（课件）人教版四年级下册数学(共27张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)总 复 习四则运算鸡兔同笼观察物体（二）运算定律小数的意义和性质平均数与条形统计图图形的运动二小数的加法和减法三角形四则运算1.四则运算及各部分间的关系2.有关0的运算3.四则运算的顺序4.乘船问题1.四则运算及各部分间的关系把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。814 + 1142=1956已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。1956 - 1142=8143 × 4 = 1212 ÷ 3...

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《轴对称》（课件） 人教版数学四年级下册(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)《图形的运动（二）》轴对称这些图形哪些是轴对称图形？哪些不是轴对称图形？一除了对折还有什么办法也能来判断这棵树是不是轴对称图形？除了对折还有什么办法也能来判断这棵树是不是轴对称图形？有办法把它变成轴对称图形吗？..AA'..........AA'二这是一个轴对称图形的一半，完整的图形是什么？..........三这是一个轴对称图形的一半，它的另一半可能在哪里？..........这是一个轴对称图形的一半，它的另一半在哪里？..........这是一个轴对称...

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鸡兔同笼 课件（13张PPT）四年级下册数学 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：(共13张PPT)鸡兔同笼今有若雉兔同笼，上有三十五头；下有九十四足。问雉兔各几何？鸡兔同笼笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？鸡兔同笼笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？8×2=16（条）假设全是鸡:26-16=10（条）(少算的脚)假设全是鸡:兔：鸡：8 - 5=3（只）8×2=16（条）26-16=10（条）4-2=2 （条）(少算的脚)10÷2=5（只）8×4=32（条）假设全是兔:32-26=6（条）4-2=2 （条）(多算的脚)6÷2=3（只）...

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营养午餐（课件）-四年级下册数学人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)人教版四年级数学下册营养午餐5 月 20 日中国学生营养日2022年第33届“5.20”中国学生营养日活动主题为：知营养，会运动，防肥胖，促健康中国学生营养日雁北路小学“校园午餐”积极响应中国学生营养日，现向全校学生征集“午餐食谱”① ② ③④ ⑤ ⑥⑦ ⑧ ⑨营养专家10岁左右的儿童从每顿午餐中获取的热量应该不低于2926千焦，脂肪应该不超过50克。活动一：首次点菜编号 菜名 热量 / 千焦 脂肪 / g 蛋白质 / g1 猪肉粉...

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求平均数（课件）人教版四年级下册数学(共12张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共12张PPT)求平均数小红小兰小丽小明91011121314152346785101412111513131313求平均数的计算方法:数量较小时使用比较方便计算法：总数量÷总份数 ＝平均数① 移多补少法:②1、版石小学四年级平均每班７０人。2、版石到安远的班车周一至周五日均客流量400人次。“判断对错”，并说说为什么 ？（1）向阳小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每个同学一定都捐了3元。（ ）（2）学校篮球队队员的平均身高是160厘米，李强是学校篮球队队员，他的身高不可能是155厘...

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8.1 平均数（课件） 四年级下册数学 人教版(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)目录平均数计算方法平均数定义1、什么是平均数？平均数就是把几个大小不等的同类数，在和不变的条件下，移多补少，使它们完全相等，这个相等的数就叫做平均数。平均数2、如何计算平均数？①运用基本公式：平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量÷平均数②移多补少计算方法方法一：运用公式法：平均数=总数÷总份数（137+150+143+145+155）÷5=730÷5=146方法二：移多补少150-137=13（厘米）143-137=6（厘米）145-137=8（厘米)155-137=18(厘米）（13+6+8+18）÷5=...

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人教版数学四年级下册 七 平移课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)平移（2）人教版数学四年级下册 第七单元探究新知基础练习拓展练习课堂小结数学阅读复习导入4 cm2 cm周长：（2＋4）×2＝12（cm）面积：2×4＝8（cm ）答：这个图形的周长是12 cm，面积是8 cm 。求下面图形的周长和面积。那么遇到不规则图形该怎么办呢？运用我们学过的平移知识来解决一下吧！复习导入你知道这个图形的面积是多少吗？1cm探究新知1cm探究新知你知道这个图形的面积是多少吗？1cm探究新知你知道这个图形的面积是多少吗？1cm探究新知你知道这个图形的面积是多少吗？1cm探究新知你知道这...

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人教版数学四年级下册 练习九 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)练习九4小数的意义和性质复习回顾一◎小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……用小数表示分别写作0.1、0.01、0.001……◎每相邻两个计数单位间的进率是10。 1m=0.1m1cm=0.01m1mm=0.001m整数部分小数点小数部分数位计数单位万位千位百位十位个位十分位万千百十十分之一百分位千分位万分位百分之一千分之一万分之一一个( ).…………小数的数位顺序表☆小数的写法☆小数的读法读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点...

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人教版四年级下册数学 加减法简便计算 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)简便计算思考：你能发现什么规律？计算大比拼！54+29=36+45=26+11=47+56=92+15=24+56=43+17=69+81=72+28=35+75=总结：个位相加得10能够凑整是好朋友。计算大比拼！53－29=86－45=52－17=34－56=92－15=86－56=97－17=49－29=72－22=95－75=思考：你能发现什么规律？总结：个位相减抵消能够凑整是好朋友。（1）7+7+7+5+2+6例一=7+7+7+（5+2）+（7-1）=7×5-1=35-1=34（1）10+10+6+3...

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