篇1：青岛版小学数学六年级下册《利息》 课件（15张PPT）青岛版小学数学六年级下册《利息》 课件（15张PPT）资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共15张PPT)用百分数解决问题——利息√哪幅图的红色部分表示存期1年拿到的利息？12储蓄存款利率表 种类 存期 年利率定期存款 整存整取 三个月 1.54%六个月 1.82%一 年 2.1%二年 2.94%三年 3.85%五年 3.85%√哪幅图的红色部分表示存期2年拿到的利息？12.94%2个2.94%2储蓄存款利率表 种类 存期 年利率定期存款 整存整取 三个月 1.54%六个月 1.82%一 年 2.1%二年 2.94%三年 3.85%五年 3.85%徐键把200元钱存入银行，存期为五年，年利率为3.85%，到期后一共可以从...
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   篇2：冀教版小学数学六年级下册 认识负数和整数 课件（21张PPT）冀教版小学数学六年级下册 认识负数和整数 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)认识负数和整数北 京 － 5 ℃ 上海 ＋ 5 ℃哈尔滨 － 20 ℃ 珠海 ＋ 25 ℃0+1+2+3+4+5+6-1-2-3-4-5-6正数越来越大负数1-2-11234562-2零上零下地上地下收入支出多少增加减少右……左……正数:负数:水位升高1.2米记作+1.2米，那么水位下降0.5米记作（ ）。－0.5米2. 小红向东走60米记作+60米，她向西走30米记作（ ）。－30...
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    篇3：苏教版小学数学六年级下册 大树有多高 课件（18张PPT）苏教版小学数学六年级下册 大树有多高 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)大树有多高？苏教版六年级下册《正比例和反比例综合实践》猜一猜：大树的高会和什么有关呢？观察：实物与影子你有什么发现？同一时间，同一地点，物体越高影子越长。观察：孩子和四个不同时间的影子你有什么发现？同一物体，同一地点，不同时间影子长度不同。1、在阳光下量出第一组标杆的长度，再量出每根标杆的影长。要求：和你的小组讨论并说说你们测量的结果和发现了什么？合作交流：长度（cm） 影长（cm） 长度与影长的比值标杆1标杆2标杆3在阳光下量出第一组标杆的长度，再量出每个杆子的影长。长度（cm） 影长（cm） 长度与影长的比值标杆1 150 137...
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    篇4：苏教版小学数学六年级下册 绘制平面图 教案苏教版小学数学六年级下册 绘制平面图 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《绘制平面图》教学设计教学目标：1.使学生能看懂简单的平面图，明确一张简易的平面图所要包含的基本要素；能确定具体场所的方向、形状和位置关系，合理选用测量工具测量距离；能综合应用图形、测量、比例尺等知识绘制平面图。2. 使学生在测量和绘制的过程中，了解绘制平面图的基本过程,感受图形、位置确定、测量、比例尺等知识、方法的应用，发展空间观念。3.使学生在实践活动中，沟通数学与生活的联系,感受数学知识的价值培养应用意识和综合应用能力,培养团结互助、合作交流等良好品质。教学重点：绘制具体场所(建筑物)的平面图。教学难点：正确测量并选择合理的比例尺绘制平面图。教学准备：准备测量所需的卷...
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 篇5：苏教版小学数学六年级下册 制订旅游计划 教案苏教版小学数学六年级下册 制订旅游计划 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：制订旅游计划教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第107-109页综合与实践制订旅游计划。教材分析：本次活动是"数与代数""统计与概率"部分知识的综合应用，主要引导学生在为小芳一家规划旅游行程、进行旅游费用预算，以及为自己家制定一个外出旅游计划的过程中，体验综合运用所学知识解决问题的过程，感受数学知识的应用价值，提高发现和提出问题、分析解决问题的能力，提升数学素养。教材安排了提出问题、费用预算、尝试实践、回顾反思四个环节的活动。学情分析:本节活动课安排在小学六年级下册总复习后面，是对小学六年所学知识的综合应用。学生已经学完了小学六年的数学知识，掌握了一定的计算方法和统计知识，...
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    篇6：苏教版小学数学六年级下册《四则运算》课件（共27张PPT）苏教版小学数学六年级下册《四则运算》课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)六年级数学下册总复习数的运算我们学过哪些运算 加法减法乘法除法四种运算叫做四则运算。加法的意义——把两个数合并成一个数的运算。加法的意义减法的意义减法的意义——已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数是多少。乘法的意义乘法的意义——求几个相同加数的和是多少。或求一个数的几倍是多少。除法的意义除法的意义——已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数是多少。1.怎样计算整数加、减法？2.怎样计算分数、小数加减法？3.怎样计算整数、小数、分数的乘、除法？讨论交流：整数 小数 分数加减法①相同数位对齐；②从低位算起；③加法中...
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     篇7：冀教版小学数学六年级下册 用正、负数表示事物 课件（23张PPT）冀教版小学数学六年级下册 用正、负数表示事物 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)锐普PPT论坛chinakui分享：www.用正、负数表示事物冀教版小学数学六年级下册啊！我的妈呀！你怎么了？爸爸，今天老师说我的身高为负2厘米。你知道智力竞赛一般是怎样计分的吗？答对1题得10分，答错1题扣10分，不回答得0分。数学竞赛六（1）班利用课外活动时间举办“兔博士”数学竞赛。下面是聪聪记录的三个队前5道题的答题结果。数学竞赛高兴的表示答对了，不高兴的就是答错了。没有表情的就是没有回答。你能用正数和负数表示每个队的答题结果吗？+10-10+10+10-10+10-100+10+10+10+10-10-100...
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  篇8：冀教版小学数学六年级下册 圆锥的体积 课件（15张PPT）冀教版小学数学六年级下册 圆锥的体积 课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)圆 锥 的 体 积圆锥的体积可能与什么图形的体积有关？猜一猜圆锥和圆柱的体积之间是否存在关系？存在怎样的关系？实验验证1.各小组分工合作，两人做实验，一人记录，一人汇报。2.根据记录单的要求做实验。3.实验完成后，认真填写记录单。4.注意实验卫生。实验要求实验记录单实验一：拿出1号圆锥，在空圆锥里装满沙子倒入圆柱里，（ ）次倒满。实验二：拿出2号圆锥，在空圆锥里装满沙子倒入圆柱里，（ ）次倒满。观察上面的数字，你有没有什么发现？圆锥和圆柱体积有什么关系？想一想等底等高1...
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   篇9：苏教版小学数学六年级下册 大树有多高 教案苏教版小学数学六年级下册 大树有多高 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版六年级下册数学《大树有多高》教学设计这部分内容是在学生掌握了比的相关知识，特别是学习了如何求比值之后安排的一个实践活动——测量树、旗杆、楼房的高度。这些物体都比较高，它们的高度很难用尺子直接度量，要通过“在同一地点，同时测得的竿长和影长的比值相等”的规律，间接获得。因此发现和应用这个规律是本次实践活动的重点。“量量比比”—— 发现规律通过在太阳光下，把几根同样长的竹竿直立在地面上，使学生懂得什么叫影长、如何测量影长并体会和发现在同一时间、同样长的竹竿的影长相等。在此基础上再把几根长度不同的竹竿直立在地面上，按照表格的要求，分别测出每根竹竿的长度及影长，算出竿长与影长的比值，发现竹竿...
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  篇10：冀教版小学数学六年级下册 认识负数和整数 教案冀教版小学数学六年级下册 认识负数和整数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识负数和整数》教学内容：冀教版六年级下册第一单元例2、例3教学目标1、知识和技能：初步了解负数的意义，会读、写负数；知道整数包括正整数、零和负整数，能用直线上的点表示整数，会比较简单整数的大小；初步体会用正、负数表示意义相反的量。2、问题解决与数学思考：经历认识正、负数，用直线上的点表示整数、用正负数表示生活中简单事物的的过程，3、情感、态度和价值观：积极参加数学活动，对负数充满好奇心，感受数学与生活的联系。教学重点：了解正、负数的意义，会读、写负数。能用直线上的点表示整数，会比较简单整数的大小。初步体会用正负数表示意义相反的量。教学难点：用直线上的点表示整数，用正负数表示意...
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 篇11：西师大版小学数学六年级下册 数的整除 复习课件（14张PPT）西师大版小学数学六年级下册 数的整除 复习课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)数的整除名侦探柯南在侦查一个特大盗窃案的过程中，获得一个藏有宝物的密码箱，密码是由ABCDEF六个数字组成的。密码ABCDEFA是所有非0自然数的因数B既有因数5，又是5的倍数C既是偶数又是质数D既是奇数又是合数E是质数中最小的奇数F是最小合数的2倍密码涉及到的知识有……精妙导入分组合作，展练交流1.选择自己感兴趣的概念在组内讨论交流，整理概念时要有条理，层次分明，并注意知识间的内在联系。2.小组上台展练，展练时分工要明确。3.展练完毕要询问大家的意见。3整数a除以整数b(b≠0),除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a能被b整除(也可以说...
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     篇12：小学数学人教版六年级下册负数 （30张ppt)小学数学人教版六年级下册负数 （30张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)1、小明的妈妈在银行里存入了500元，用“+500”表示，那么取出500元，应该用____表示。2、某日傍晚，黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度，这天傍晚黄山的气温是____摄氏度。-500-5小红家和小明家的中间有一颗大树，小红家在大树东面500米的地方，小明家在大树西面500米的地方。请你用自己的方法表示小明家、小红家和大树的位置。0+1+2+3+4+5+6+7+8+500-1-2-3-4-5-6-7-500自学例31、在同一个方向上，谁离大树的距离近？为什么？2、在整条数轴上，谁离大树最远，为什么？3、-1...
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    篇13：北师大版小学数学六年级下册《面的旋转》课件(共10张PPT)北师大版小学数学六年级下册《面的旋转》课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)新课导入线动成面点动成线面动成体s=catbh/2.S=X-X=V.c圆柱和圆锥。面的起专●X..2=洗ND2.0SEX-X5=子T=号P学习目标知识与技能目标过程和方法目标通过由面旋转成体的过程通过观察想象，动手操作等活动认识圆柱和圆锥初步了解圆柱和圆锥的基本特征和各部分名称理解圆柱和圆锥的形成与面的旋转之间的关系X-X=VCS=子mT=pV。a0/yY4AS=x-X=VC只有一条高无数条高有一个顶点圆柱特征上下底面是两个完全相同的圆圆锥特征e一个圆形的底面...
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     篇14：人教版小学数学六年级下册奥数 魔法顺序术 教案人教版小学数学六年级下册奥数 魔法顺序术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：魔法顺序术教学目标：1.在观察扑克牌魔术的过程中，经历推理、分析破解纸牌魔术的奥秘。2.在解密纸牌魔术的过程中培养发现问题、解决能力、逻辑推理能力3.感受数学游戏的趣味性，培养爱数学的情感。教学重难点：在观察分析纸牌魔术的过程中能有序整理纸牌的顺序，分析洗牌的规律教学过程:魔术引入（电影赌王洗牌场面）师：同学们，在前两节的学习中，我们学过一种什么洗牌术？生：奥式洗牌术师：经过学习，我们发现奥式洗牌术的过程中充满了数学知识，今天老师要给大家再表演一场洗牌魔术，同学们想不想看？生：想师：在观看魔术之时请你们思考以下问题（展示ppt）：为什么纸牌从混乱的次序通过一次洗牌就...
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  篇15：青岛版小学数学六年级下册《立体的截面》课件(共69张PPT)青岛版小学数学六年级下册《立体的截面》课件(共69张PPT)资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共69张PPT)立体的截面综合与实践——用一个平面去截一个几何体，截出的面叫做截面.从不同的角度去截一个几何体，所得到的截面就有可能不同。斜着截几何体截得的面叫斜截面.水平截几何体截得的面叫横截面.沿垂直于水平面的方向（竖直方向）截得的面叫纵截面.活动：探究正方体的截面小组合作要求：组内成员先交流，再分别用小刀切正方体萝卜，将截面的形状画在合作单上，并展示探究成果。木门截面实木复合地板截面通过本次实践活动，你有什么收获？三棱柱三棱锥三棱柱三棱锥谢谢！E正方体的截面形状演示YoUu1wie3◆0①画0100…一C4三县国国...
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  篇16：人教版小学数学六年级下册 比和比例 课件(共15张PPT)人教版小学数学六年级下册 比和比例 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)基本练习0.48÷0.4＝ 0.25×40＝100×1％＝0.25×40＝ 1.2101＝10＝比 比例意义基本性质比和比例的意义和基本性质表示两个比相等的式子叫做比例.两个数相除又叫做两个数的比.比的前项和后项同时乘上或除以相同的数(0除外),比值不变.在比例里,两个内项的积等于两个外项的积.比 前项 比号 后项 比值分数除法比和分数、除法的关系分子分数线分母分数值被除数除号除数商一般方法 结果求比值化简比求比值和化简比的区别根据比的意义，用前项除以后项。是一个商，可...
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     篇17：人教版小学数学六年级下册奥数 时钟预言术 教案人教版小学数学六年级下册奥数 时钟预言术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：时钟预言术教学目标：1.在观察时钟预言术的过程中，经历推理、分析找到时钟预言术中纸牌的规律。2.在解密时钟预言术的过程中培养发现问题、解决能力、逻辑推理能力3.感受数学游戏的趣味性，培养爱数学的情感。教学重难点：在观察分析时钟预言术的过程中能有序整理纸牌的顺序，分析洗牌的规律教学过程:魔术引入。师：同学们，前两节课我们我们学习了与纸牌相关的魔术，今天老师给大家带来一个新的纸牌预言术。想不想挑战老师？生：想师：在魔术开始之前，老师要邀请一个同学成为魔术助理，这个人选由你们自行推选决定。师：这个魔术叫做时钟预言术，接下来我将用这幅纸牌摆成时钟的样子，打乱牌序，并预言相关钟点...
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 篇18：冀教版小学数学六年级下册 正比例 教案冀教版小学数学六年级下册 正比例 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《正比例》教学详案【教学目标】： 1、知识与技能 经历正比例意义的建构过程，通过具体问题认识成正比例的量，初步感受生活中存在很多成正比例的量，并能正确判断成正比例的量。 2、过程与方法 通过观察、比较、分析、归纳等数学活动，发现正比例量的特征，并尝试抽象概括正比例的意义。提高分析比较、归纳概括、判断推理能力，同时渗透初步的函数思想。 3、情感、态度与价值观 在主动参与数学活动的过程中,感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性,并乐于与人交流。重点：通过实例认识成正比例的量。难点：能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例，即：掌握成正比例的量的变化规律及其特征。交流想法，揭...
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 篇19：人教版小学数学六年级下册 5. 《数学广角——鸽巢问题》课件 (共16张PPT)人教版小学数学六年级下册 5. 《数学广角——鸽巢问题》课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)5 数学广角——鸽巢问题把4支铅笔放进3个笔筒里，不管怎么放，总有一个笔筒里至少有 支铅笔。2？为什么呢？ “总有”和“至少”是什么意思？把4支铅笔放进3个笔筒里，有几种不同的放法？小组合作要求：1、动手分一分，看看有哪些不同的 放法。2、把分法用你们喜欢的方法记录下 来。如（4,0,0)或3、组织好语言，准备小组进行汇报交流。共四种情况：（4，0，0） （3，1，0） （2，2，0） （2，1，1）把4支铅笔放进3个笔筒里，不管怎么放总有一个笔筒里至少放进2支铅笔 。43222（2，1，1）想一想如果把5支铅笔放进3个笔筒，总...
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    篇20：[精品]人教版小学六年级数学下册全套ppt课件(共671张PPT)[精品]人教版小学六年级数学下册全套ppt课件(共671张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共671张PPT)部编版六年级数学下册全套PPT课件请说出相反的词语或句子。向上看向前走200米电梯上升15层我在银行取了500元。小红在知识竞赛中得了20分。8月份，小卖部赔了500元。零下10℃乘客上、下车的情况201路公交车 3 人21路公交车 4 人201路21路人教新课标六年级数学下册1．在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0不是正数也不是负数。2．初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系。自学例1和例2的相关内容。自学思考：自学要求：小组合作一、总结例1、例2所包含的...
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     Tags：小学,六年级,数学,下册,ppt
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