五年级下册课（精选10篇）

苏少版 五年级下册 美术 第13课 诗配画 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：诗情画意教学目标认知目标：通过欣赏古诗配画作品，感受绘画表现古诗的情趣；通过学习，使学生了解古诗配画特点，并运用恰当的形式为古诗配画，表现古诗意境。技能目标：学生运用水彩笔、油画棒等工具，选择喜欢的古诗，以儿童画形式描绘古诗的意境，表现古诗的内涵。培养学生的绘画创作能力，想象能力和形象思维能力。情感目标：感受诗、画这两种传统文化的相通之处，激发学生热爱祖国传统文化的情感。提升其艺术修养，从中得到美的启蒙、受到美的熏陶。教学重点与难点教学重点：了解古诗配画特点，并运用恰当的形式为古诗配画，表现古诗意境。教学难点：画面内容的选择、事物的组织、构图的安排。教学准备教师准备：绘画工具...

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人教版 五年级下册 第5课 静物写生教案资料可供全国地区适用。

大致详情：静物写生教学目标知识与技能目标了解构图的基本法则和构图形式,掌握静物画的不同表现方法,体验构图的不同角度、不同工具呈现的不同趣味,感受静物画的艺术美。用自己喜欢的方式创作一幅以线为主的静物作品,了解静物画用线的形式美法则过程与方法目标在实践动手操作过程中构图的美感和用线的趣味。情感态度和价值观目标感受静物画的美,能通过生活中物品的表现,做一个善于观察、热爱生活的人。学情分析对于学生来说,作为第一课时定位在用线造型的形式来画静物,难易程度适中,从身边的物品入手,容易引起学生的兴趣点,本节课主要解决学生静物线造型的构图和用线,以及在此过程中涉及到的形式美的法则。让学生通过观察——...

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五年级下册音乐教案 第七课 （演唱）在葡萄架下湘艺版资料可供全国地区适用。

大致详情：《在葡萄架下》教案教学目标能用明亮圆润的声音、有表情地学会演唱《在葡萄架下》。了解新疆的民俗风情，并能用打击乐表现歌曲，体验歌曲欢快的，情绪。教学重难点教学重点：能用明亮圆润的声音、有表情地学会演唱《在葡萄架下》。教学难点:能准确唱出歌曲《在葡萄架下》中的切分节奏。教具准备：多媒体，铃鼓教学过程：、导入：（出示图片）师提问：图片上的人是哪个地方的？你对新疆有哪些了解？交流对新疆的了解。（出示新疆风景等图片）引出课题。（二）、初听歌曲1、你们听，在那美丽的葡萄园里，新疆的少先队员们在过队日，不时传来了一阵阵欢快的歌声。（播放音乐）要求：（1）歌曲的情绪是怎么样的。(热烈、...

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五年级下册音乐教案 第九课 彼得与狼湘艺版资料可供全国地区适用。

大致详情：音乐欣赏《彼得与狼》教学设计《彼得与狼》是由俄国作曲家普罗科菲耶夫在1936年创作的一部生动有趣的交响童话。它叙述了机智勇敢的少年彼得在朋友们的帮助下，智斗凶狠的大灰狼的故事。本音乐作品的显著特点是用一种乐器代表一个角色，使音乐形象更加鲜明而通俗易懂。本次设计结合教材大纲的音乐教育目标与要求，通过电教手段以着重培养学生的音乐感受能力、音乐思维能力、音乐想象能力等的全面音乐素养并巧妙地渗透思想道德教育。教学内容：湘教版五年级下册音乐欣赏《彼得与狼》教学目标：通过欣赏交响童话《彼得与狼》，初步了解曲中出现的各乐器的音色特点，感受乐器所塑造的音乐形象。体验乐曲的音色、旋律、节奏等音乐要素在...

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科学 五年级下册 隔热纸杯垫 拓展课 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：隔热纸杯垫一、项目目标1.科学（1）在教师的指导下，通过对比纸加工前后的变化，知道纸经过加工、改造、优化后其性能会发生改变。（2）知道不同材质的纸有不同的特征，能根据自己的需求选择合适的纸材料。2.技术（1）初步知道草图绘制的要求并能进行简单的绘制。（2）掌握简单的粘合和折叠方法。3.工程（1）能根据实际的需求，改变或优化材料的性能来制作符合一定功能需要的物品。（2）能将自己的想法绘制成草图并制作出来，在他人的建议中不断地修正和完善自己的制作4.数学（1）测量纸杯垫的长度宽度和厚度，制作最合适的纸杯垫。（2）计算纸杯垫的用纸成本二、项目材料纸杯垫材料：报纸、白纸、...

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冀美版 五年级下册 美术 第7课 电话巧设计 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：电话巧设计教学背景：学校的教学设施相对齐全，学校注重学生综合素质的提高，鼓励学生参加各种活动，取得不错的成绩。任课教师的教学风格轻松自然，学生的表现意识强，在创新能力方面有突出的表现。设计思路：学校刚刚进行了消防安全知识的演习，趁热打铁使学生深切地体会到电话给人们带来的便利，从而更好地实施本次有关电话设计的教学内容。从最近发生的事件入手引出电话这个主题；并且根据学生的切身体会，交流电话给生活带来的变化；再引出电话发展史，和学生共同展示图片资料，感受电话从功能和造型上的不断变化；最后欣赏现代电话的造型、功能并引导学生针对不同人群的需要设计一款富有个性的电话。教学目标：1.用设计图的形...

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五年级下册美术第8课 方寸之间教案资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 五年级 课题 四.方寸之间 课时 教师教学目标：通过邮票设计的学习，使学生了解邮票的实用价值，艺术价值及票面结构，通过设计一枚自己喜欢的邮票，提高学生设计创造能力，培养学生收集、鉴赏邮票的兴趣，培养学生审美情趣。学习重点、难点：了解有关邮票的常识。设计制作邮票。教学准备：邮票资料、分布图。过程与方法教师活动导入新课1、教师谈话引入：教师利用黑板的形状画一个大信封并在贴邮票处贴上手绘大邮票，引导学生谈谈对邮票的了解。2、教师导入新课，板书课题：方寸之间。二、讲授新知1、分析邮票的票面结构及外形。 （1）教师引导学生展示自己的邮票。 （3）教师补充介绍并出示课题。 2、教...

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湘美版 五年级下册 美术 第7课 飞天畅想 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第7课《飞天畅想》活动二 教案教学目标：1.了解卫星的结构特征。2.使学生运用易拉罐、铁丝等材料进行人造卫星的主体造型表现的训练。3.培养学生丰富的想象力，激发学生对航天事业的兴趣和对科学的热爱。教学重点：了解卫星的结构特征。教训难点：运用易拉罐、铁丝等材料进行人造卫星的主体造型表现的训练。教学流程：一、情境激趣1.在晴朗的夜晚，仰望天空，人们除了可以看到点点繁星外，还可以看到围绕地球运行的人造地球卫星。( 视频）2.板书课题:“飞天畅想(学习活动二)”二、观察发现1.欣赏卫星图片，问:你知道这些人造卫星是怎样为人类服务的吗 2.小结:它们有许多为人类服务的本领，...

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第6课《编花篮》（教案）人音版音乐五年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：6《编花篮》教学设计一、教材分析《编花篮》是人音版五年级第十册第六单元的一首具有浓郁地方色彩河南民歌。歌曲以“编花篮”为题，借物抒情。粗犷的气质和淳厚朴实的情感，流露出人们对美好生活的执着追求。歌曲中这些富有河南的音调和唱腔特色，使歌曲具有浓郁的地方民歌风格特点。附点和十六分节奏型与欢畅的旋律结合在一起，使人感到欢快、舒畅，充满喜悦。本课教学以“河南地方音乐”为主线，多维互动，参与体验河南方言、品河南戏曲、唱河南民歌，激发学生对我国民间音乐的热爱，传承传统民间艺术，在音乐实践中体会表达，尽情抒发对美好生活发自肺腑的赞美之情。二、教学目标（一）体验河南民歌的风格特点，激发学生对我国民间音...

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第1课形的魅力（教案） 美术五年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：形的魅力--形体的世界教学目标知识与技能： ①知道基本形体，初步学会对物象的形体进行归纳、概括。 ②初步掌握用线条表现形体特征的方法,能画出单个物体的形体特征。过程与方法： ①从表象形体的角度分析物体的形体特征。 ②与同学交流、分享经验。情感、态度和价值观： ①感知与认同物体的形体特征。 ②形成整体观察物体的习惯。 ③积极参与对形体的观察和分 析，增强描绘物体形体特征的自信。学情分析学生的观察力、记忆力和空间想象力发展快速，他们思维灵活，喜欢模仿和体验，已经具备理解三维空间关系的能力。同时，独立意识的强化，使得他们求异、创新的思维活跃。针对学生的认识特点，本课在编排上，从对世界万物...

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