篇1：【苏教版】小学数学六年级上册 复习梳理课件【苏教版】小学数学六年级上册 复习梳理课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)期末复习梳理——方程果园里有桃树a棵，苹果树是桃树的4倍。苹果树有（ ）棵，苹果树和桃树一共有（ ）棵，苹果树比桃树多（ ）棵。三个连续的奇数，中间一个是a, 前一个是（ ），后一个是（ ）。草地上有母鸡x只，公鸡的只数比母鸡的2倍少5只。公鸡有（ ）只。张村果园有梨树51棵，比桃树的3倍还多15棵。桃树有多少棵？4a5a3aa-2a+22x-5解：设桃树有X棵。3x+15=513x=51-153x=36x=12 答：桃树有12棵。未知1、甲乙两艘轮船同时...
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     篇2：小学数学六年级毕业总复习课件（共18份打包）小学数学六年级毕业总复习课件（共18份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)数的认识小学数学六年级毕业复习※☆⊙全篇预览图数的认识涉及知识点1.数的认识、分类2.数位顺序，计数单位3.数的读写，比较4.小数认识5、数的改写、近似数（知识点）一、数的分类1整数整数负整数0自然数（1,2,3,4，……）（-1,-2,-3,-4，……）正小数有限小数无限小数无限循环小数无限不循环小数（0.25,3.4,46.05,-0.3，……）（0.33……,-0.3636……）（π，0.101001000……）分数真分数假分数分子=分母分子>分母(化成带分数或整数)(化成整数)分子<分母1...
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     篇3：小学数学人教版六年级上比的应用课件（2份打包）小学数学人教版六年级上比的应用课件（2份打包）资料可供襄阳市地区适用。
大致详情：(共11张PPT)比的应用比的定义：两个数相除，又叫做两个数的（ ）。7÷8=（ ）：（ ）=课前练习化简比0.3米：20厘米1、（ ）÷10＝＝10:（ ）＝18÷( )＝2/52、某班男生比女生多1/4，男生与女生的比是（ ）：（ ）3、甲乙两数的和是60，甲与乙的比是1：4，甲乙两数各是多少？若 (m与n均不为0），则m与n的比是（ ）。在8:11中，如果比的前项增加16，要使比值大小不变，后项应（ ）。甲与乙的比是3:2，乙与丙的...
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  篇4：小学数学人教版六年级下统计复习教案小学数学人教版六年级下统计复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3.统计与概率（二稿）第1课时 统计(1)学习目标经历知识整理、汇报交流的活动，进一步巩固所学的统计知识，培养梳理知识结构的能力以及表达能力。2.通过整理、观察、比较、分析信息，形成统计观念，发展数据分析观念和用事实来分析和解决问题。3.进一步体会数学与生活的紧密联系，形成尊重事实、用辩证的眼观看待数据，形成科学的世界观与方法论。教学重点：复习整理各类统计图表在描述数据方面的主要特点。教学难点：.灵活应用各种统计图表，综合运用所学知识分析、解决问题。教学过程一、视频导入，揭示课题（3分）师：同学们，你们有了解过上海疫情是几月份开始爆发的？生自由回答师：播放视频师：看了...
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  篇5：【苏教版】小学数学六年级上册《百分率的应用》课件【苏教版】小学数学六年级上册《百分率的应用》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)用百分数解决问题——百分率高邮市外国语学校 赵硕春获奖人数( ) 占 ( )的（ ）%全班人数40全班学生40 ％获奖地球上海洋面积大约占71%( ) 大约占 ( )的（ ）%海洋面积地球面积71高邮市外国语学校六年级11月份月检调研情况分析36711756368956818.4％71.1％3571554466.7％20.5％79.5％17.9％你想...
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   篇6：人教版小学数学六年级毕业试卷（含答案）人教版小学数学六年级毕业试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学六年级毕业试卷（考试时间：80分钟，总分：100分，本试卷所有的π取3.14）一、填空（20分）1、地球和太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米，横线上的这个数写作（ ），省略这个数“亿”位后面的尾数大约是（ ）亿千米。2、 2.5时=（ ）分 7.65立方米=（ ）立方分米 1吨50千克＝（ ）吨3、（ ）∶20＝4∶（ ）＝0.2＝＝（ ）%4、李明在美团订了一张影片《摔跤吧！爸爸》的票，买的时候正在进行六折促销优惠活动，只要24元。影片《摔跤吧！爸爸》原定票价是（...
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 篇7：小学数学苏教版六年级上测量体积课件(共21张PPT)小学数学苏教版六年级上测量体积课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)测量体积准备以下学习用品数学书笔计算器草稿本可以测量哪些物体的体积？怎样测量？测量体积复习长方体和正方体的体积测量方法规则形状的物体体积测量方法不规则形状的物体体积测量方法明确任务测量体积复习长方体和正方体体积测量方法长方体、正方体的体积就是指它所占空间的大小什么是长方体、正方体体积？复习长方体和正方体体积测量方法1立方厘米1立方分米1立方米……怎么测量？体积单位9厘米4厘米3厘米4分米复习长方体和正方体体积测量方法长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长=棱长 9厘米4厘米3厘米4分米测...
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     篇8：【苏教版】小学数学六年级上册《3.2-整数除以分数》教学课件【苏教版】小学数学六年级上册《3.2-整数除以分数》教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)口算⑴ 每人吃2个，可以分给几人？每人吃1个呢？幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。4÷2 = 2(人) 4÷1 = 4(人)求可以分给几人，用什么方法计算？幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。⑵ 每人吃 个，可以分给几人？12━4 ÷ = ？12━4 ÷ = ？12━观察左图，你能想到些什么？12━每人吃 个，可以分给8人。1个橙子分给2人，4个可以分给8人。4 ÷ = ？12━4×2 = 8(人)4÷ = 8(人)12━4 ÷ = ？...
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  篇9：人教版小学数学六年级上册《确定起跑线》教学设计+课件（共2份）人教版小学数学六年级上册《确定起跑线》教学设计+课件（共2份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时教学设计课题 确定起跑线授课时间：11月23日 课型：练习课 课时：1课时1.核心素养目标： ①情境与问题：与圆相关的知识上解决起跑线问题 ②知识与技能：经历运用圆的有关知识计算所走弯道距离的过程 ，了解“跑道的弯道部分，外圈比内圈要长”，从而会确定起跑线 ③思维与表达：结合具体的实际问题，通过观察、比较、分析、归纳等方式，让学生通过独立思考与合作交流提高解决起跑线问题的认识 ④交流与反思：体会知识间的密切关系，激发学生学习的兴趣。思政元素：通过学习培养学生灵活、全面的运用知识的能力2.教学重点：确定每一条跑道的起跑点 教学难点：确定跑道起跑点的方法。3.教学准备：练习本、 课...
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  篇10：小学数学北师大版六年级上观察物体课件（3份打包）小学数学北师大版六年级上观察物体课件（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第 1 课时 搭 积 木 比 赛第 三 单元 观 察 物 体搭积木比赛探究新知第一场比赛画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。探究新知从上面看到的从正面看到的从左面看到的探究新知第二场比赛搭一搭。一个立体图形，从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？探究新知第三场比赛看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是 。探究新知1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形，...
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    篇11：【苏教版】小学数学六年级上册《2.2一个数乘分数》课件【苏教版】小学数学六年级上册《2.2一个数乘分数》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)信息窗 22小时织多少米？小时织多少米？小时织多少米？2小时能织多少米？求2小时能织多少米，也就是求 的2倍是多少。14×2小时能织多少米？小时能织多少米？小 结: 一个数乘分数的意义是什么一个数与分数相乘，可以看作求这个数的几分之几是多少。小时能织多少米？小时能织多少米？试一试，用图解法计算下列各题。××仔细观察，你们有什么发现？××说一说，你们有什么发现？课 堂 小 结分数乘分数，分子与分子相乘得积作分子，分母与分母相乘得积作分母。能约分的可以先约分,然后再乘。分数和分数相乘的计算方法也适用于分数和...
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     篇12：青岛版小学数学六年级下册《利息》 课件（15张PPT）青岛版小学数学六年级下册《利息》 课件（15张PPT）资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共15张PPT)用百分数解决问题——利息√哪幅图的红色部分表示存期1年拿到的利息？12储蓄存款利率表 种类 存期 年利率定期存款 整存整取 三个月 1.54%六个月 1.82%一 年 2.1%二年 2.94%三年 3.85%五年 3.85%√哪幅图的红色部分表示存期2年拿到的利息？12.94%2个2.94%2储蓄存款利率表 种类 存期 年利率定期存款 整存整取 三个月 1.54%六个月 1.82%一 年 2.1%二年 2.94%三年 3.85%五年 3.85%徐键把200元钱存入银行，存期为五年，年利率为3.85%，到期后一共可以从...
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    篇13：西师大版小学数学六年级上册 读故事 学数学 教案西师大版小学数学六年级上册 读故事 学数学 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：综合与实践：读故事 学数学教学内容：西南师大版小学数学六年级上册29页内容。教学目标：1、通过生动的故事，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的数学思维，并让他们认识到数学在生活中的妙用。2、培养学生运用知识解决问题的能力。3、通过鼓励学生搜集更多数学故事来培养他们收集信息的能力。4、培养学生与他人合作交流的能力。教学重、难点：1、理解周长相同的情况下，圆的面积最大。2、在故事中发现数学问题并想办法解决。学情分析：六年级上册第二单元后的综合与实践，是从学生喜欢的故事中探讨与数学有关的问题。培养学生提出问题、思考问题、运用知识解决问题的能力，从而提高学生的数学素养。六年级学生已...
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  篇14：苏教版小学数学六年级下册 绘制平面图 教案苏教版小学数学六年级下册 绘制平面图 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《绘制平面图》教学设计教学目标：1.使学生能看懂简单的平面图，明确一张简易的平面图所要包含的基本要素；能确定具体场所的方向、形状和位置关系，合理选用测量工具测量距离；能综合应用图形、测量、比例尺等知识绘制平面图。2. 使学生在测量和绘制的过程中，了解绘制平面图的基本过程,感受图形、位置确定、测量、比例尺等知识、方法的应用，发展空间观念。3.使学生在实践活动中，沟通数学与生活的联系,感受数学知识的价值培养应用意识和综合应用能力,培养团结互助、合作交流等良好品质。教学重点：绘制具体场所(建筑物)的平面图。教学难点：正确测量并选择合理的比例尺绘制平面图。教学准备：准备测量所需的卷...
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 篇15：苏教版小学数学六年级下册 制订旅游计划 教案苏教版小学数学六年级下册 制订旅游计划 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：制订旅游计划教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第107-109页综合与实践制订旅游计划。教材分析：本次活动是"数与代数""统计与概率"部分知识的综合应用，主要引导学生在为小芳一家规划旅游行程、进行旅游费用预算，以及为自己家制定一个外出旅游计划的过程中，体验综合运用所学知识解决问题的过程，感受数学知识的应用价值，提高发现和提出问题、分析解决问题的能力，提升数学素养。教材安排了提出问题、费用预算、尝试实践、回顾反思四个环节的活动。学情分析:本节活动课安排在小学六年级下册总复习后面，是对小学六年所学知识的综合应用。学生已经学完了小学六年的数学知识，掌握了一定的计算方法和统计知识，...
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  篇16：小学数学六年级毕业专项复习（无答案图片版）小学数学六年级毕业专项复习（无答案图片版）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名： 简便计算 姓名： 姓名： \解决实际问题。1小明和小张一共猪蓄了多少钱？某市的出租车收费是这样观定的：3千米以内走步价6元；超过8千米的，超过部分在5千米我筛蓄$元以内，超过部分每子米25元；超过$千米以后的年千米3元，王老而出兰搭乘出乱车，付车享福蓄元，就比受的4倍少3元赏26元，走了多少千米？小华小明 .师徒二人合做一找零科：师撐减8小时，徒弟做6小时，一共做了252‘个零件，师撐2小时做韵零件的个数是徒弟3小时做的零件的个数。师淳每小时徵多少个零件：知右图，三角形ABC是等腰直角三角形，D是半圆的中点，B...
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   篇17：小学数学苏教版六年级下数的认识总复习课件（25张）小学数学苏教版六年级下数的认识总复习课件（25张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)数的认识总复习（2）苏教版义务教育教科书数学六年级下册正整数整数0负整数回顾与梳理自然数因数和倍数2×4 = 88的因数2和4的倍数回顾与梳理找因数和倍数16的因数：1，162，8，4，16的倍数：16，32，48，64……有限个无限个回顾与梳理（数学书第70页第10题）10.（1）写出 18 的所有因数。（2）从小到大写出 5 个 9 的倍数。18的因数：1， 182， 9，3，6，9的倍数：9，18，27，36，45最小本身因数1有限个最大LOREM个数...
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  篇18：苏教版小学数学六年级下册 大树有多高 教案苏教版小学数学六年级下册 大树有多高 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版六年级下册数学《大树有多高》教学设计这部分内容是在学生掌握了比的相关知识，特别是学习了如何求比值之后安排的一个实践活动——测量树、旗杆、楼房的高度。这些物体都比较高，它们的高度很难用尺子直接度量，要通过“在同一地点，同时测得的竿长和影长的比值相等”的规律，间接获得。因此发现和应用这个规律是本次实践活动的重点。“量量比比”—— 发现规律通过在太阳光下，把几根同样长的竹竿直立在地面上，使学生懂得什么叫影长、如何测量影长并体会和发现在同一时间、同样长的竹竿的影长相等。在此基础上再把几根长度不同的竹竿直立在地面上，按照表格的要求，分别测出每根竹竿的长度及影长，算出竿长与影长的比值，发现竹竿...
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  篇19：小学数学人教版六年级上税率问题视频素材小学数学人教版六年级上税率问题视频素材资料可供全国地区适用。
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