篇1：小学数学人教版五年级下册 4约分 视频素材小学数学人教版五年级下册 4约分 视频素材资料可供全国地区适用。
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篇2：北京版小学数学五年级下册 七巧块 课件（25张PPT）北京版小学数学五年级下册 七巧块 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)提供学习机会 培养关键能力----《七巧块》教学设计益智课堂与学生思考力培养9 A C＞ （ ） ｝π……七巧块活动内容：用27个完全一样的小正方体，以面相接，拼出7种全不相同的不规则立体形状。活动内容：用27个完全一样的小正方体，以面相接，拼出7种全不相同的不规则立体形状。活动内容：用27个完全一样的小正方体，以面相接，拼出7种全不相同的不规则立体形状。每个立体形状是用多少个小正方体拼组成的？活动内容：用27个完全一样的小正方体，以面相接，拼出7种全不相同的不规则立体形状。每个立体形状是用多少个小正方体拼组成的...
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     篇3：人教版五年级下册小学数学《分数的意义》教案人教版五年级下册小学数学《分数的意义》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《分数的意义》教学设计教学内容：人教版小学数学五年级下册第45—46页。教材分析：本节课由分数的产生和分数的意义两个内容组成。教材首先通过古人测量和小朋友分实物引入分数，使得学生感悟分数是适应客观需要而产生的。其中小朋友分物的情境是从分数表示一个具体的量这个角度进行教学的。在分数的意义这一块，教材通过直观图例从两个方面说明的含义：既可以表示一个物体的，也可以表示一些物体的，从而概括出分数的意义。在理解分数的意义的基础上教学“单位1”和“分数单位”的概念。在“做一做”练习中，教材采用了12颗糖的情境图，设置开放性的问题，旨在帮助学生比较完整地建立起分数的概念，加深和扩展学生对分数意义的理解...
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  篇4：简易方程初步经典题型 小学数学五年级下册苏教版（含答案）简易方程初步经典题型 小学数学五年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台简易方程初步经典题型-小学数学五年级下册苏教版一、单选题1．下面式子中，（ ）是方程。A．x-5>3.2 B．2.8y+3 C．4.7x=23.52．已知6x=0.9，那么3.2x-0.4的值是（ ）。A．0.08 B．0.15 C．1.3283．含有（ ）的等式叫做方程。A．字母 B．等号 C．未知数4．x=3是方程（ ）的解。A．3x=10 B．6x=18 C．9x=185．解 9x=0，（ ）。A．解只能是0 B．没有解 C．有无数个解6．等式a+a=a÷a中，a=（ ）.A．0 B．1 C．0.5二、判断题7．方程...
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   篇5：人教版小学数学五年级下册 4.《分数的意义》 教学设计人教版小学数学五年级下册 4.《分数的意义》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：分数的意义(率)一、教学目标：1.在对比中理解“分数”和“倍”的意义，两者都可以表示两个量的关系。2.通过从两个量入手找分数，进一步丰富学生对分数意义的理解。二、环节目标与材料环节一:沟通倍和分数基于倍的认识，类比推理，感悟分数也可以表示两个量的关系。环节二:理解分数表示两个量的倍比关系变化数量，进一步体会分数表示两个量的倍比关系。环节三:从形到数，延伸分数的意义从长方形图中找分数，深刻理解分数表示两个量的关系。三、教学过程展开举例【环节一】沟通倍和分数1.找一找梨和苹果数量之间的关系，说一说( )是( )的( )倍。2.反馈交流。生1：苹果的个...
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 篇6：北师大版小学数学五年级下册 练习三 教案北师大版小学数学五年级下册 练习三 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：练习三教学设计教学内容：北师大版小学数学五年级下册练习三33-35页教学目标：培养学生动手动脑整理所学知识的能力。巩固分数乘法的算理和计算方法，提升学生计算的速度和准确率。培养学生利用知识解决生活中实际问题的能力，感受数学来源于生活，同时体验成功的喜悦。教学重点：熟练掌握分数乘法的计算方法及解决生活中的实际问题。教学难点：解决生活中有关“分数乘法”的实际问题。教学过程：回顾整理师：回顾第三单元，我们都学习了哪些知识？四人小组说一说。生：我们学习了分数乘法的计算方法……师：其它小组有没有补充？（学生说着，老师讲知识点板书在黑板上）练习挑战举例说明，6×可以解决什么...
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  篇7：冀教版小学数学五年级下册 连加和简便计算 教案（表格式）冀教版小学数学五年级下册 连加和简便计算 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：连加和简便计算教学设计课题 连加和简便计算 单元 第二单元 学科 数学 年级 五年级学习 目标 经历自主解答分数连加问题和用简便方法进行异分母分数连加计算的过程。 会计算异分母分数连加，能应用运算定律进行简便计算。 在用已有知识解决问题、进行简便运算的过程中，获得愉快的学习体验。重点 能进行异分母分数的连加计算，会运用加法的运算定律进行分数连加的简便计算。难点 理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用，并灵活运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 谈话引入： 我们已经学过了分数加减法，今天就要用分数加减法来解决生活中的...
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 篇8：苏教版小学数学五年级下册 圆的整理与复习课件（13张PPT）苏教版小学数学五年级下册 圆的整理与复习课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)圆的整理和复习十六等分三十二等分分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。rC2rC2＝πr因为: 长方形面积 = 长 × 宽所以: 圆 的 面 积 = πr × r= πr 2特征 圆是一个平面图形、曲面图形、轴对称图形；有无数条直径和半径；直径是对称轴；在同圆或等圆中d=2r或 r= d。 区别 周长 面积意义 围成圆的曲线的长短 圆所占的平面的大小公式 C=πd C=2πr S=πr2单位 长度单位 厘米、分米、米 面积单位平方厘米、平方分米、平方米联系 圆内周长与直径的比值是一个固定值（...
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  篇9：青岛版小学数学五年级下册 简单的组合 课件（22张PPT）青岛版小学数学五年级下册 简单的组合 课件（22张PPT）资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共21张PPT)智慧广场香洲区青少儿艺术花会比赛从小丽、小军、小杰、小阳4名同学中，选出2人代表学校参加“少儿戏曲大赛”，有多少种不同的组合方法？【任务1】从小丽、小军、小杰、小阳4名同学中，选出2人代表学校参加“少儿花会戏曲大赛”，有多少种不同的组合方法？请你用自己喜欢的方式表示出来。“简单的组合”探究学习单六（1）班的小文也想参加比赛，如果从他们5人中选出2人参赛，又有多少种不同的组合方法？【任务2】六（1）班刚转来的小文唱得也很好，她也想参加比赛，如果从他们5人中选出2人参赛，又有多少种不同的组队方案呢？“简单的组合”探究学习单学生人数 示意图 各点之间的线段条数 组...
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  篇10：北师大版小学数学五年级下册 练习六 课件（11张PPT）北师大版小学数学五年级下册 练习六 课件（11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)北师大2011课标版 五年级下册 第七单元 用方程解决问题练习六一、圈一圈，画一画，找出等量关系。2.杨树的棵数是柳树的2倍。1.杨树和柳树共36棵。3.光的速度相当于1秒绕地球赤道约7圈还多2万千米。1.公园里有杨树和柳树共36棵，杨树的棵数是柳树的2倍，杨树和柳树各有多少棵？2.光的速度是30万千米/秒，相当于1秒绕地球赤道约7圈还多2万千米。地球赤道的周长大约是多少万千米？X+2X=367X+2=30二、找等量关系，列方程解答。比一比，这2道题有什么不同？说一说，用方程解决问题的基本步骤是什么？三、根据不同的条件，选择合适的方程。A.3X+...
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   篇11：小学数学人教版五年级下册 8找次品 视频素材小学数学人教版五年级下册 8找次品 视频素材资料可供全国地区适用。
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篇12：小学数学五年级数学下册课件 分数与除法 人教版（共13张PPT）小学数学五年级数学下册课件 分数与除法 人教版（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)分数与除法义务教育教科书人教版五年级下册情景引入情景引入1、小熊把12个香蕉平均分给3个小朋友每人分得几个？每人分几分之几？12÷3=4个—1312个的 是4个。—13情景引入2、把12个香蕉平均分给4个小朋友，每人分得几个？每人分几分之几？12÷4=3个—1412个的 是3个。—14情景引入3、把1个蛋糕平均分给2个小朋友，每人分得几个？1个的 是 个。—12—121÷2= 个—12—12新知探究例：把1个蛋糕平均分给3个小朋友，每人分得多少个？想...
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    篇13：北师大版小学数学五年级下册 3.4《倒数》 教案北师大版小学数学五年级下册 3.4《倒数》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：倒数教材内容： 倒数的认识是义务教育课程标准试验教科书北师大版小学五年级数学（下册）第三单元中的内容。 设计思路： 1、指导思想： 让学生通过文字游戏感受民族语言文字的美，激发学生学习新知的热情，进一步利用同桌关系让学生理解“互为”的含义。自然地引领学生进入到数学王国，理解倒数的概念。利用倒数的概念学会找一个数的倒数的方法。 2、设计理念 本节课内容与学生以前所学的知识联系不大，学生也很容易接受和理解，因此在设计本节课内容的时候，主要从学生的生活实际出发，利用游戏来调动学生学习的积极性，让学生在玩游戏的过程中掌握本节课的知识点，尽量分散难点，突出重点，这样学生容易接受。 3、教...
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  篇14：人教版小学五年级数学下册开学摸底试题及答案人教版小学五年级数学下册开学摸底试题及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级数学下册开学摸底试题一、填空。(每空1分，共29分)1、自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )。2、36和9，( )是( )的倍数，( )是( )的因数。3、10以内的两个连续自然数都是合数，这两个数是( )和( )。4、5、在括号里填上适当的体积单位或容积单位。纯净水的容积约是500（ ）一个酸奶箱的体积约8（ ）一个汽油桶的容积约25（ ）一个冰箱的体积约是2（ ）6、用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计)，装上玻璃后，...
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   篇15：人教版小学数学五年级下册暑假作业（七）人教版小学数学五年级下册暑假作业（七）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学五年级下册暑假作业（七）一、选择题1．一个体积为的正方体木块，从顶点挖掉一个棱长为的小正方体后，（ ）。( / )A．表面积变小，体积变小 B．表面积不变，体积变小C．表面积变小，体积不变 D．表面积不变，体积不变2．把5个棱长1厘米的小正方体拼成长方体，这个长方体的表面积是（ ）。A．22平方厘米 B．25平方厘米 C．30平方厘米 D．26平方厘米3．一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，它可能是下面的（ ）图。A． B． C． D．4．如图，这...
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  篇16：人教版小学数学五年级下册暑假作业（二）人教版小学数学五年级下册暑假作业（二）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学五年级下册暑假作业（二）一、选择题1．下面是笑笑从不同方向观察一个几何体看到的图形，这个几何体是（ ）。( / )A． B． ( / ) C． ( / ) D． ( / )2．有一列数按如下方式排列：2，4，6，8，10…，x，□，…那么方框里应填（ ）A．x＋2 B．2x C．y3．数学活动课上，老...
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   篇17：青岛版小学数学五年级下册《扇形统计图》教学设计青岛版小学数学五年级下册《扇形统计图》教学设计资料可供青岛市地区适用。
大致详情：第七单元信息窗1：认识扇形统计图教材简析：《认识扇形统计图》是在学生学习了条形统计图、折线统计图、统计表及平均数后安排的，是小学阶段统计知识的完成阶段，是下一学段学习统计知识的基础。教学目标：1．结合实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用。能读懂扇形统计图，从中获得有效信息，体会扇形统计图的作用。2．通过观察、比较、合作、交流，经历数据的整理、描述和分析的过程，发展学生的数据分析观念。3. 在认识扇形统计图的过程中，感受到数学学习的乐趣，体会到数学与生活的联系。教学重点：认识扇形统计图，知道扇形统计图表示的意义。教学难点：能读懂扇形统计图，从中获得有效信息。教学过程...
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  Tags：小学,五年级,数学,下册,课件
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