篇1：北京版小学数学五年级下册 包装中的数学问题 教案北京版小学数学五年级下册 包装中的数学问题 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“包装中的数学问题”教学设计活动目标：1、通过实践，能利用表面积等相关知识，探究相同的长方体叠放的方法及使其表面积最小的最优策略，体验策略的多样化，发展优化思想。2、通过观察、操作、比较、分析等过程，体验解决问题的基本过程和方法，自主发现规律，并能应用规律解决实际问题，提高解决问题的能力，同时进一步体会面、棱、体之间的关系，进一步培养学生的空间感。3、在活动过程中，培养创新意识和实践操作能力，感受数学与生活的密切联系。教学过程：一、精彩两分钟——长方体中的拼与合师：感谢xxx给我们带来的精彩两分钟，通过她拿着教具，边操作边解说，让我们把长方体中的分与合看得一清二楚！因此以后的学习...
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  篇2：冀教版小学数学五年级下册 用集合图表示问题 课件（22张PPT）冀教版小学数学五年级下册 用集合图表示问题 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)脑筋转一转：两个妈妈和两个女儿去动物园，可是他们只买了3张票，便顺利的进入了动物园，这是为什么？3＋4－1=6（人）答：共有6人。排队问题：从前面数丽丽排第3，从后面数丽丽排第4，这一排共有几个人？男孩长方形长方体平行四边形等式红色蓝色绿色黑色白色黄色有两个男孩既戴着眼镜嘴边又长着痣，他们该站在那里？嘴边有痣戴着眼镜2人你知道吗？在数学中，经常用平面上封闭曲线的内部代表集合，以及用以表示集合之间关系。这种图称为维恩图(也叫文氏图)，是由英国数学家维恩发明创造的，维恩图常用来研究表示数学中的“集合问题”，也叫集合图。舞蹈小组68人...
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    篇3：小学数学人教版五年级下册 4约分 视频素材小学数学人教版五年级下册 4约分 视频素材资料可供全国地区适用。
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篇4：青岛版小学数学五年级下册 简单的组合 课件（22张PPT）青岛版小学数学五年级下册 简单的组合 课件（22张PPT）资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共21张PPT)智慧广场香洲区青少儿艺术花会比赛从小丽、小军、小杰、小阳4名同学中，选出2人代表学校参加“少儿戏曲大赛”，有多少种不同的组合方法？【任务1】从小丽、小军、小杰、小阳4名同学中，选出2人代表学校参加“少儿花会戏曲大赛”，有多少种不同的组合方法？请你用自己喜欢的方式表示出来。“简单的组合”探究学习单六（1）班的小文也想参加比赛，如果从他们5人中选出2人参赛，又有多少种不同的组合方法？【任务2】六（1）班刚转来的小文唱得也很好，她也想参加比赛，如果从他们5人中选出2人参赛，又有多少种不同的组队方案呢？“简单的组合”探究学习单学生人数 示意图 各点之间的线段条数 组...
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     篇5：北师大版小学数学五年级下册 练习六 课件（11张PPT）北师大版小学数学五年级下册 练习六 课件（11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)北师大2011课标版 五年级下册 第七单元 用方程解决问题练习六一、圈一圈，画一画，找出等量关系。2.杨树的棵数是柳树的2倍。1.杨树和柳树共36棵。3.光的速度相当于1秒绕地球赤道约7圈还多2万千米。1.公园里有杨树和柳树共36棵，杨树的棵数是柳树的2倍，杨树和柳树各有多少棵？2.光的速度是30万千米/秒，相当于1秒绕地球赤道约7圈还多2万千米。地球赤道的周长大约是多少万千米？X+2X=367X+2=30二、找等量关系，列方程解答。比一比，这2道题有什么不同？说一说，用方程解决问题的基本步骤是什么？三、根据不同的条件，选择合适的方程。A.3X+...
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    篇6：简易方程初步经典题型 小学数学五年级下册苏教版（含答案）简易方程初步经典题型 小学数学五年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台简易方程初步经典题型-小学数学五年级下册苏教版一、单选题1．下面式子中，（ ）是方程。A．x-5>3.2 B．2.8y+3 C．4.7x=23.52．已知6x=0.9，那么3.2x-0.4的值是（ ）。A．0.08 B．0.15 C．1.3283．含有（ ）的等式叫做方程。A．字母 B．等号 C．未知数4．x=3是方程（ ）的解。A．3x=10 B．6x=18 C．9x=185．解 9x=0，（ ）。A．解只能是0 B．没有解 C．有无数个解6．等式a+a=a÷a中，a=（ ）.A．0 B．1 C．0.5二、判断题7．方程...
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   篇7：人教版小学数学五年级下册 4.《分数的意义》 教学设计人教版小学数学五年级下册 4.《分数的意义》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：分数的意义(率)一、教学目标：1.在对比中理解“分数”和“倍”的意义，两者都可以表示两个量的关系。2.通过从两个量入手找分数，进一步丰富学生对分数意义的理解。二、环节目标与材料环节一:沟通倍和分数基于倍的认识，类比推理，感悟分数也可以表示两个量的关系。环节二:理解分数表示两个量的倍比关系变化数量，进一步体会分数表示两个量的倍比关系。环节三:从形到数，延伸分数的意义从长方形图中找分数，深刻理解分数表示两个量的关系。三、教学过程展开举例【环节一】沟通倍和分数1.找一找梨和苹果数量之间的关系，说一说( )是( )的( )倍。2.反馈交流。生1：苹果的个...
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 篇8：北师大版小学数学五年级下册 练习三 教案北师大版小学数学五年级下册 练习三 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：练习三教学设计教学内容：北师大版小学数学五年级下册练习三33-35页教学目标：培养学生动手动脑整理所学知识的能力。巩固分数乘法的算理和计算方法，提升学生计算的速度和准确率。培养学生利用知识解决生活中实际问题的能力，感受数学来源于生活，同时体验成功的喜悦。教学重点：熟练掌握分数乘法的计算方法及解决生活中的实际问题。教学难点：解决生活中有关“分数乘法”的实际问题。教学过程：回顾整理师：回顾第三单元，我们都学习了哪些知识？四人小组说一说。生：我们学习了分数乘法的计算方法……师：其它小组有没有补充？（学生说着，老师讲知识点板书在黑板上）练习挑战举例说明，6×可以解决什么...
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  篇9：冀教版小学数学五年级下册 连加和简便计算 教案（表格式）冀教版小学数学五年级下册 连加和简便计算 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：连加和简便计算教学设计课题 连加和简便计算 单元 第二单元 学科 数学 年级 五年级学习 目标 经历自主解答分数连加问题和用简便方法进行异分母分数连加计算的过程。 会计算异分母分数连加，能应用运算定律进行简便计算。 在用已有知识解决问题、进行简便运算的过程中，获得愉快的学习体验。重点 能进行异分母分数的连加计算，会运用加法的运算定律进行分数连加的简便计算。难点 理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用，并灵活运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 谈话引入： 我们已经学过了分数加减法，今天就要用分数加减法来解决生活中的...
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 篇10：苏教版小学数学五年级下册 圆的整理与复习课件（13张PPT）苏教版小学数学五年级下册 圆的整理与复习课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)圆的整理和复习十六等分三十二等分分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。rC2rC2＝πr因为: 长方形面积 = 长 × 宽所以: 圆 的 面 积 = πr × r= πr 2特征 圆是一个平面图形、曲面图形、轴对称图形；有无数条直径和半径；直径是对称轴；在同圆或等圆中d=2r或 r= d。 区别 周长 面积意义 围成圆的曲线的长短 圆所占的平面的大小公式 C=πd C=2πr S=πr2单位 长度单位 厘米、分米、米 面积单位平方厘米、平方分米、平方米联系 圆内周长与直径的比值是一个固定值（...
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    篇11：小学数学五年级数学下册课件 分数与除法 人教版（共13张PPT）小学数学五年级数学下册课件 分数与除法 人教版（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)分数与除法义务教育教科书人教版五年级下册情景引入情景引入1、小熊把12个香蕉平均分给3个小朋友每人分得几个？每人分几分之几？12÷3=4个—1312个的 是4个。—13情景引入2、把12个香蕉平均分给4个小朋友，每人分得几个？每人分几分之几？12÷4=3个—1412个的 是3个。—14情景引入3、把1个蛋糕平均分给2个小朋友，每人分得几个？1个的 是 个。—12—121÷2= 个—12—12新知探究例：把1个蛋糕平均分给3个小朋友，每人分得多少个？想...
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     篇12：小学数学五年级下册期末试卷（无答案）人教版小学数学五年级下册期末试卷（无答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学五年级下册期末试卷一、填空。（每小题1分，共13分）1、买3本书，每本a元，找回2元，付出（ ）元。2、12和36的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。3、的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位，结果是最小的质数。4、＝＝（ ）÷ 75 =＋（ ）=（ ）－5、分母是8的最简真分数的和是（ ）。6、把90分解质因数是 。7、既有约数2，又是3的倍数的最大两位数是( )；能同时被2、3、5整除的最小三位数是( )。8、...
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  篇13：小学数学人教版五年级下册 8找次品 视频素材小学数学人教版五年级下册 8找次品 视频素材资料可供全国地区适用。
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