篇1:人教版六年级上册数学5.4 扇形课件(共20张PPT)人教版六年级上册数学5.4 扇形课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)4.1 扇形(1)画一个40°的角,并标出角各部分的名称。(2)画一个半径2厘米的圆,并标出圆的各部分的名称。边边角顶点圆心半径直径(3)计算。12×36014×360= 180= 90你认识下面物体是什么形状的吗?这些物体的名称都含有“扇”字,那什么是扇形呢?探究新知探究活动猜一猜,扇形和圆形有什么关系?根据圆形画出一个扇形,并说说扇形由哪几部分组成。什么是弧?什么是扇形?组员之间互相说一说。ABO半径半径弧图上A、B两点之间的部分叫做弧,读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教版数学六年级上册 第7单元 扇形统计图习题课件(共5份打包)人教版数学六年级上册 第7单元 扇形统计图习题课件(共5份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)7 扇形统计图第2课时 选择合适的统计图人教版六年级上册第2课时 选择合适的统计图(教材P98~99例2)1.细心选一选。(1)要清楚反映果园里各种果树的棵数与总棵数之间的关系,应选择( )统计图。A.条形 B.折线 C.扇形(2)股票分析师通常用( )统计图来预测某只股票近期的价格走势。A.条形 B.折线 C.扇形CB(3)在下面的信息中适合用扇形统计图来表示的是( )。A.六年级二班学生的年龄情况B.明明6~12岁的体重变化情况C.玉米的各种营养成分所占的百分比情况D.小刚从一年级...
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![]() ![]() ![]() 篇3:六年级上册数学人教版第5单元《扇形》 学案六年级上册数学人教版第5单元《扇形》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:扇形班级: 组别: 组号: 姓名:预习要求预习书本第75页,认识扇形,知道弧、扇形、圆心角的含义以及他们之间的关系。会画指定半径和圆心角度数的扇形。【课前热身】1.旧知回顾(A档)(1)一个圆的周长是18.84厘米,这个圆的面积是多少平方厘米?(2)一个环形花坛的外圆半径是5米,内圆半径是2米,它的面积是多少平方米?【合作探究】1.探一探 阅读课本75页,并画出重点。(1)举例:生活中有哪些扇形的物体?观察这些物体都有什么特征?(2)如图:( )任意( )之间的部分叫做弧。A,B两点之间...
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大致详情:(共15张PPT)谢 谢 大 家分醇轻松启航一、下图是六年级同学喜欢的电视节目统计图。《今日说法》13%×新闻联播30%《走进科学动物世界24%20%《焦,点访谈》13%1.喜欢看(《新闻联播》)的人数最多,占六年级总人数的(30)%2.喜欢看(《今日说法》)和(《焦点访谈》)的人数相等。3.六年级共有学生400人,那么喜欢看《新闻联播》的有(120)人。二、王强调查了本地区11月份每天的天气情况,并把它分为晴天,雨天和阴天三类,制成了下面的统计图。晴天占?%阴天占30%雨天占10%2.本地区11月份晴天、阴天和雨天各有多少天?晴...
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大致详情:(共25张PPT)扇形的认识及扇形的面积O0ABA、B两点之间的部分叫做弧,读作:“弧AB”。像∠AOB这样,顶点在圆心的角叫做圆心角。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。下面图中哪些是扇形?①②③④下面哪些是圆心角?①②③④600600比较两个扇形的大小在大小不同的圆中,圆心角虽然相等,因为半径不同,所以扇形的大小也不同。半径越大,扇形面积就越大,扇形的大小和半径有关 。4001200比较两个扇形的大小同一个圆或等圆圆心角圆心角在 中,扇形的大小与这个扇形的 的大小有关,...
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![]() ![]() ![]() 篇6:扇形统计图课件(共18张PPT)六年级下册数学苏教版扇形统计图课件(共18张PPT)六年级下册数学苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)扇形统计图折线统计图数量的增减变化趋势条形统计图数量的多少复习铺垫,自学揭题扇形统计图 复习铺垫,自学揭题扇形统计图我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。先学探究,自尝建构1.想一想:仔细观察扇形统计图,你了解到哪些信息?2.填一填:扇形统计图中,圆代表( ),扇形代表( ),百分数表示( )。各个扇形所占的百分比之和为( )。3.比一比:扇形统计图与条形统计图和折线统计图有什么不同?扇形统计图最大的优势是什么?小组交流汇报以下问题:小组交流,汇报展示3.山地面积最...
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![]() ![]() 篇7:人教版六年级上册数学 第7单元 扇形统计图 第1课时 扇形统计图的认识 课件+教案人教版六年级上册数学 第7单元 扇形统计图 第1课时 扇形统计图的认识 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)数 学人教版 六年级上第七单元 扇形统计图第1课时 扇形统计图的认识课堂目标了解扇形统计图的特点与作用,知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比。情境导入说说图中的大家都在做什么?新知探究22.5%六(1)班同学最喜欢运动项目的情况统计表项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他人数 12 8 5 6 9百分比30%12.5%20%15%你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗?能根据需要制成相应的统计图吗?从条形统计图中,你知道了什么?乒乓球足球跳绳踢毽其他02468101214...
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篇9:六年级数学上册表格式教案-5.4 扇形2-人教版六年级数学上册表格式教案-5.4 扇形2-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:课题名称 第五单元4.《扇形》教学目标 理解扇形的大小在同一个圆中与圆心角的关系,了解扇形与所在圆的关系。重难点分析 重点分析 扇形的大小与什么有关?难点分析 对于六年级的学生来说,他们已经具备探究问题的能力,但是对知识的主动迁移能力较弱,扇形的大小在同一个圆中与圆心角的关系,理解起来有一定的难度。教学方法 通过对日常生活中与扇形相关的物品进行观察、学习来了解扇形。 2、通过画图及实例讲解扇形相关知识。 3、认识扇形,并能准确判断圆心角和扇形。教学环节 教学过程谈话导入 谈话导入 同学们,在上节课中,我们学习了圆的周长与面积。圆形十分易认,但有一种和圆形相关的图形就稍微有一些难认...
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