六年级语文上册教案-《草原》人教部编版（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《草原》教学设计教学目标：1.会写8个生字；会写“绿毯、线条、柔美”等词语。2.有感情地朗读课文，感受蒙古草原的美好风光和风土人情，体会蒙汉的民族情，激起学生了解西部、热爱西部之情；理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的含义；背诵课文第一自然段。3.感受文章的语言特点，体会作者表达的方法。教学重难点：1.感悟草原的风光美和人情美，体会民族情深，激发热爱祖国西部之情。2.感受文章的语言特点，体会作者表达的方法。课时安排：两课时。教学过程：第一课时一、读题交流，激情导入1.齐读课题：1 草原师：你们了解或见过草原吗？是通过什么途径了解草原的？草原给你...
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