篇1：人教版四年级下册音乐课件第四单元 欣赏 飞驰的鹰人教版人教版四年级下册音乐课件第四单元 欣赏 飞驰的鹰人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级下册《飞驰的鹰》教学目标1、通过欣赏乐曲《飞驰的鹰》，感受乐曲宏大的气势。2、通过乐曲欣赏，对古印第安文明有一定了解。3、通过乐曲欣赏，对乐器排箫有初步了解。教学重、难点1、通过欣赏《飞驰的鹰》，使学生对排箫有初步了解和认识。2、感受乐曲塑造的音乐形象，激发学生对世界多元文化了解的兴趣。教学时长一课时。教学过程一、导入部分1 提问学生是否听过关于歌颂领袖人物的歌曲或故事？并且教师清唱《北京的金山上》，2 由学生的答案引出今天欣赏的主题《飞驰的鹰》。二、欣赏乐曲1、聆听一个音乐片段，让学生分辨音色和节奏，并且说出乐器的演奏方式。2、教师简单介绍排...
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 篇2：语文四年级下册 语文园地 一 课件+教案（2课时）语文四年级下册 语文园地 一 课件+教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地语文园地安排了三个板块的内容。“交流平台”引导学生交流在阅读时如何从关键语句中初步体会作者的思想感情。编排这部分内容,意在引导学生通过回顾本单元所学课文,发现这一类课文的共性特点,巩固“抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情”的阅读方法,并在以后的阅读中能灵活运用。“词句段运用”安排了两项内容。第一项是引导学生联系具体语境,选择两三个词语,说说城乡生活的差异。第二项是仿照例句,看图选择一种情境来写一写。“日积月累”安排的是毛泽东创作的一首词《卜算子·咏梅》。上阕主要写梅花凌寒开放的美好身姿,下阕主要写梅花坚贞不屈的精神风骨。这首词情绪热烈,顿挫有力,塑造出梅花高洁而又乐观的形...
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    篇3：第十六课 把自己的画制成拼图（课件）人美版 美术四年级下册第十六课 把自己的画制成拼图（课件）人美版 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题
把自己的画制成拼图
人美版 美术 四年级下册 第十六课
新知讲解
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级下册 第16课
思考：我们的作品除了用来展示和欣赏，还有什么用途？
还可以做成益智玩具——拼图
新知讲解
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级下册 第16课
了解益智玩具：你知道我国最早的益智玩具是什么吗？
在我国，最早的拼图游戏是“七巧板”。它是我国古代劳动人民的一项卓越创造，历史至少可以追溯到公元前一世纪，到了明代基本定型，明、清两代在民间广泛流传。
“七巧板是由三种图形组成的,分别是:五块等腰直角三角形(两块小型三角形、一块中...
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   篇4：人音版 音乐四年级下册3.《采菱》（课件）(共20张PPT)人音版 音乐四年级下册3.《采菱》（课件）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)采菱你瞧？发生在池塘里的故事发挥想象，会是怎样一副景象？心情如何？聆听歌曲找规律？反复几次？反复记号“D．S．al Fin”“D．S．al Fin”表示到此处后再从“＄”处反复，并且到fine处结束。哼唱旋律一字多音跟琴唱旋律心情如何？愉悦。兴奋划分段落第一乐段第二乐段完整演唱跟伴奏演唱想象在采菱，进行表演感 谢 聆 听采義1=C郭子徽词行板慕寅曲(i332i5621663561632.35.32i6i-)85ii35235.61.61232-2276i53.5水乡的孩子爱水从小就生长在6323...
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    篇5：莫高窟（课件） 美术四年级下册（18ppt）莫高窟（课件） 美术四年级下册（18ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)莫 高 窟敦 煌 莫 高 窟石窟的兴建石窟的艺术藏经洞守望敦煌由于丝绸之路的开辟，使得敦煌自汉代起，就是通往西域大道上的交通枢纽。佛教产生于印度，在东西文化不断交融过程中，产生了以莫高窟为代表的一批佛教石窟。建筑彩塑壁画莫 高 窟莫 高 窟莫高窟现存492个洞窟，内有彩塑3400多身、壁画45000多平方米、唐宋木构窟檐6座。堪称佛教艺术的圣地，为研究中国佛教史、文化史和艺术史提供了极其宝贵的史料。彩 塑讨论：西魏和唐代彩塑风格一样吗？请从神态、体态、服饰、色彩等方面进行比较西 魏唐代西魏：面向清瘦、眉目开朗、嫣然含笑、...
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    篇6：【浙教版】四年级下册《劳动》项目二 任务三 《蔬菜幼苗我养护》 教案+课件【浙教版】四年级下册《劳动》项目二 任务三 《蔬菜幼苗我养护》 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)蔬菜幼苗我养护浙教版 四年级新知导入同学们，光照、水分、养分等因素都会影响番茄生长,那么该如何根据幼苗生长过程中出现的状况,调整养护方案呢 新知导入劳动加油站番茄幼苗长高了,应该怎样养护它呢 快来学一学吧!搭建支架。固定茎秆,有效地利用土壤,让番茄更好地生长。用支架固定茎秆菜园整体效果新知导入劳动加油站请同学们想一想，哪些材料可以做支架呢？竹竿、树枝、柳条、小木条等。新知讲解施肥可以提供蔬菜生长所需的多种营养。怎么给蔬菜施肥呢？施肥前，保持土壤湿润但无积水施肥时，围绕根部外围均匀撒放新知讲解施肥时,因为每种肥料的使用方法不同,...
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  篇7：人教版 数学四年级下册 总复习 课件 （4份打包）人教版 数学四年级下册 总复习 课件 （4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)人教版四年级下3 统计与概率总复习1. 平均数思考：下面的说法对吗 为什么 小明身高140厘米在平均水深110厘米的小河里游泳不会有危险。不对,因为水深110厘米是平均数,有的地方比110厘米深,所以有危险。1. 平均数思考：你还记得哪些关于平均数的知识 求平均数的方法:移多补少、先合后分。总数量÷总份数=平均数。平均数能较好地反映一组数据的整体水平,是比较几组数据的依据。1. 平均数思考：你还记得哪些关于平均数的知识 在人数不等的情况下,用平均数表示各队的成绩更好。在一组数据中,平均数一般比最大数小,比最小数大。甲、乙两个组一次单元检测成...
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     篇8：湘艺版 音乐四年级下册 彩云追月（课件）(共10张PPT)湘艺版 音乐四年级下册 彩云追月（课件）(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)《彩云追月》任光听音乐，回答问题。1.歌曲的情绪怎么样？2.你仿佛看到了什么画面？1.歌曲的情绪怎么样？深情、平稳连贯的情绪。2.你仿佛看到了什么画面？皎洁明月动，彩月紧相随。任光（1900－1941），曾用笔名前发。1900年出生于浙江省。中国近代音乐家、作曲家。代表作品：《渔光曲》、《大地进行曲》、《王老五》、《新莲花落》等0之③6R发声练习1=F一C2/4123134515654Mi ya mi ya mi ya321@当Mi ya节奏练习：4/4XXX XX XXXXX-从弱拍或强拍的弱部分开始，并把下一拍...
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     篇9：人教版数学四年级下册 5 三角形习题课件（9份课件）人教版数学四年级下册 5 三角形习题课件（9份课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第5单元 三角形第五单元强化训练人教版四年级下册一、填一填。 锐钝 760 75锐角 82 1440二、将正确答案的序号填在括号里。9. 小刚用木条钉支架，钉成下面的图( )最不容易变形。A. B. C. D.C10. 下图中，三角形指定底边上的高是( )。A. ① B. ②C. ③ D. ④A C A B C三、连一连。15.[答案]四、计...
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    篇10：【浙教版】四年级下册《劳动》项目一 任务三 《让贺卡亮起来》 教案+课件【浙教版】四年级下册《劳动》项目一 任务三 《让贺卡亮起来》 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)让贺卡亮起来浙教版 四年级新知导入同学们，大家都完成了方案设计,那么如何根据方案制作一张发光贺卡呢 制作过程中,又如何保证规范使用工具呢？新知导入劳动实践.实施根据设计方案拟定制作步骤,安全、规范、认真地进行劳动实践。卡纸插入电池下端,LED不亮。卡纸离开电池下端,LED亮。（1）在底根上确定亮灯位置、布线并安装纸电路（2）根据设计图案安装卡纸开关新知讲解（3）检查电路（4）组合底板与贺卡其他部分，制成立体贺卡拓展延伸检查电路的具体方法1.直观诊断法：看是否出现冒烟、火花、异响、焦臭、发热等异常现象。这些现象可直接观察到，从而可以判断出...
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  篇11：四年级下册语文缩句小妙招 课件 (共16张PPT)四年级下册语文缩句小妙招 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)缩句小妙招缩句缩句就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。简单地说缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去掉；只留下树的主干一样。缩句三步曲读----五删五保留----查读：通过读句子，来了解句子是在说谁干什么，谁是什么，什么怎么样，来提取主要信息。那是怎么删、怎么留的呢？五删五保留二、删“地”前限制的部分。一、删“的” 前修饰的部分。五删例：欢快的燕子飞走了。燕子飞走了。例：老师满意地笑了。老师笑了。三、删“得”后的补充说明的部分。四、删表示数量的词语。五删例：雨来着急得直跺脚。雨来着急。例：...
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  篇12：语文四年级下册 语文园地四 课件+教案（3课时）语文四年级下册 语文园地四 课件+教案（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)人教版 四年级下（配统编教材）语文园地 四第三课时常见语气词：的、了、么、呢、吧、啊、啦等。作用：一是在句末，表句子的语气，即陈 述语气、疑问语气、祈使语气、感叹语气四种；二是在句中，表示停顿，起缓和语气的作用。你知道常用的语气词有哪些吗？同学们，这节课我们将继续学习语文园地，在“书写提示”与“日积月累”中寻找快乐。书写提示字距要比行距小。字的大小基本一致。两边留的空白大致相等。蜂［唐］罗 隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？日积月累罗隐（833—910）字昭谏，晚唐诗人。本名横，后因十举进士不第而改...
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     篇13：语文四年级下册 语文园地六 课件+教案（2课时）语文四年级下册 语文园地六 课件+教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)人教版 四年级下（配统编教材）语文园地 六第一课时同学们，这一单元学完了，现在，我们来到语文园地这个版块，就让我们进入语文园地六，去汲取里面的营养吧。交流平台同学们，本单元我们学习了哪些课文？《小英雄雨来（节选）》《我们家的男子汉》《芦花鞋》现在请大家翻开课本，快速浏览第六单元课文，看看3篇课文在结构上有什么相同和不同的地方。交流平台相同之处在于篇幅都比较长，而且都是分成几个部分来写的；不同之处在于《小英雄雨来（节选）》用序号来标示每个部分，《我们家的男子汉》用的是小标题，《芦花鞋》用的是空行。交流平台在平时的阅读和学习中，我们常常会遇到这类篇幅较...
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  篇14：语文四年级下册 语文园地七 课件+教案（2课时）语文四年级下册 语文园地七 课件+教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地“语文园地”包括四个板块的内容。“交流平台”总结了“从人物的语言、动作等描写了解人物的特点、感受人物的品质”的阅读方法,用本单元课文具体示例,帮助学生加深对这一方法的认识,为学生在今后的学习和课外阅读中,运用这一方法把握人物品质打下基础。“识字加油站”呈现了与人物品质、心情有关的几个词语,一是引导学生积累表现人物品质及心情的词语。二是提示学生活学活用,主动将这些词语运用于自己的日常表达。“词句段运用”安排了两个问题。第一题是用学过的修改符号修改一段话,主要涉及错别字、语义重复、用词不当、句子顺序颠倒等方面的错误。第二题是仿照例句,学习写一组具有连续动作的句子,旨在学习用一组动词...
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    篇15：人教版数学四年级下册 2 观察物体（二）课件（3份打包）人教版数学四年级下册 2 观察物体（二）课件（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)侯32观察物体（二）一数一数，下图各是由几个小正方体搭成的？(7)个(12)个(24)个二(杭州西湖区期末)把五个正方体和一个长方体摆成右图的样子，下面的图形分别是从什么位置看到的？从（前）面看从（上）面看从（右）面看·从不同的位置观察物体时，一定要注意区别是从“左面还是从“右面”看。用同样大小的正方体搭出下面的物体。e从上面看到的图形是的有③⑤；从前面看到的图形是的有②③⑤；从左面看到的图形是的有(②⑤⑥。（填序号）·从同一位置观察不同的物体，看到的图形可能是相同的，也可能是不同的。四看一看，画一画。1.画出...
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     篇16：汉字的联想（课件）- 美术四年级下册 课件（共41张PPT）汉字的联想（课件）- 美术四年级下册 课件（共41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)(脸)(看)(跪)(跳)猜猜看；汉字的联想义务教育教科书人美版·美术 四年级下册 第12课这就是我国古代的汉字，叫做象形字。你们知道它们为什么叫象形字吗？象形字来自于图画文字，但是图画性质减弱，象征性质增强，它是一种最原始的造字方法。它的局限性很大，因为有些实体事物和抽象事物是画不出来的。象形字和会意字都能从字形上看出字的意义，但却不能读出声音。所以发明了形声字，把表示声音的声旁和表示意义的形旁搭配，组成新字。这样文字越造越多，据统计，形声字占汉字的90%左右，象形文字就像图画一样。小 结汉字的发展历史龙 凤书 山...
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    Tags：四年级,下册,课件,精选,16篇
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