篇1：六年级下册3.７《多元文化 多样魅力》第3课时 导学案六年级下册3.７《多元文化 多样魅力》第3课时 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：下面是 ２００８ 年北京奥运会主题曲 我和你 的歌词， 认真感受 “ 地球村” 的和谐之美。我和你我和你 心连心同住地球村为梦想 千里行相会在北京来吧 朋友 伸出你的手我和你 心连心永远一家人快乐岛你知道下面问题的答案吗 想一想， 写一写。１. 暑假， 爸爸带小强参观上海世博会。 他们来到希腊馆， 小强发现希腊馆的独一无二在于它把希腊城市生活的 ２４ 小时浓缩成了 １２ 小时， 遵循着与上海日出日落的昼夜往复。 这一独特的构思令小强赞叹不已。 走出展馆时， 他情不自禁地对希腊代表伸出了大拇指。 谁知希腊代表却一脸不高兴。 为此， 小强百思不得其解。２. 小张是一名优秀...
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 篇2：北师大版六年级下册数学总复习 数的认识 导学案（表格式 无答案）北师大版六年级下册数学总复习 数的认识 导学案（表格式 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级数学下册导学案课 题 “数的认识”过关练习 总复习共 26 课时 第 6 课时学 习 目 标 进一步巩固“数的认识”这一单元的知识。重难点 1.可以灵活的运有学过的知识解决有关问题。 2.结合生活实际，解决有关问题。教学准备 课件导 学 过 程 一、问题反馈（温故知新） 1.回顾“数的认识”这一单元的相关内容 2.填空： （1）5060086540读作（ ）。二百零四亿零六十万零二十写作（ ）。 （2）5009000改写成用“万”作单位的数是（ ）。 （3）960074000用“亿”作单位写作（...
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  篇3：六年级下册数学表格式导学案-总复习 数的初步认识 北师大版六年级下册数学表格式导学案-总复习 数的初步认识 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级数学下册导学案课题 数的认识 总复习共 26 课时 第 1 课时学 习 目 标 1.沟通各种数之间的联系，构建知识体系。 2.对各种数进行准确的分类。重难点 1.沟通各种数之间的联系，构建知识体系。 2.对各种数准确的分类，掌握数学方法和数学思想。教学准备 课件导 学 过 程 一、温故知新 1.回顾小学阶段我们学过的数。 （1）小学阶段我们都学过哪些数？（举例说明） （2）用适当的方式整理我们所学的数、并用合适的方式表示它们之间的关系。 二、探索交流 1.在数轴上表示数的大小 （1）看63页数轴可以表示什么数？ (自学课本，独立完成) （2）把数轴上的数按从...
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  篇4：六年级下册数学表格式导学案-4.2.1 圆柱的体积冀教版六年级下册数学表格式导学案-4.2.1 圆柱的体积冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：导学案模板年级 六年级课题 圆柱的体积 设计意图、操作要求、注意事项学习目标 结合具体事例，经历认识圆柱体积、探索圆柱体积计算公式及简单应用的过程。探索并掌握圆柱体积公式，能用公式计算圆柱体积。在探索圆柱体积的过程中，体会转化和极限思想，获得探索数学公式的活动经验。重点 圆柱体积的计算公式推导过程。难点 运用体积公式解决生活中的实际问题。引导预习1.长方体的体积的字母公式： 。 圆面积计算公式的推导过程：把圆 成若干份，拼成一个近似的 ，近似长方形的长相当于圆柱的 ，宽相当于圆柱的 ，再利用求 面积的计算公...
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 篇5：北师大版六年级下册数学总复习 线与角 导学案（表格式 无答案）北师大版六年级下册数学总复习 线与角 导学案（表格式 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级数学下册导学案课 题 图形的认识——（线与角） 总复习共 26 课时 第 18 课时学 习 目 标 系统整理学过的图形，体会“点、线、面、体”之间的关系。 复习回顾直线、线段、射线等概念，理解平行、相交的关系。 结合情境，能辨认角和画指定的角重难点 重点：把所学过的线与角的相关知识能够整理出来。 难点：复习平面图形的相互特征并能解决实际问题。教学准备 多媒体导 学 过 程 一、问题反馈 请学生用自己喜欢的方式展示你所学过的图形，并对他们进行分类，建立他们之间的关系。 探索交流 1.复习线段、射线和直线。 （1）分别画出直线、射线和线段，并说它们的联系与区别。...
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  篇6：北师大版六年级下册数学总复习 式与方程 导学案（表格式 无答案）北师大版六年级下册数学总复习 式与方程 导学案（表格式 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级数学下册导学案课 题 式 与 方 程 总复习共 26 课时 第 13 课时学 习 目 标 1.综合整理本节所复习的有关知识。 2.通过练习进一步巩固"用字母表示数"的有关知识。重难点 1.用解方程的方法解决问题。 2.能准确的运有所学的知识解决问题。教学准备 课件导 学 过 程 一、温故知新 1.基础练习： 3X+5X=48 14X-8X=12 20X-50=50 28+6X=88 4y+2=6 x+32=76 3x+6=18...
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  篇7：2022年六年级下册小升初命题作文训练 导学案2022年六年级下册小升初命题作文训练 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年六年级下册小升初命题作文训练导学案一、课前热身：课内词语听写1、 2、 3、 4、5、 6、 7、 8、本周字词句积累1、ABB：2、含有叠词的成语：补充填空读书须用意，（ ）。（2）（ ），更有早行人。（3）（ ），胜读十年书。（4）（ ），日久见...
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  篇8：圆锥的认识（导学案）- 数学六年级下册人教版圆锥的认识（导学案）- 数学六年级下册人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《圆锥的认识》学导案【学导目标】：1、认识圆锥，圆锥的高和侧面，掌握圆锥的特征。2、会正确测量圆锥的高。【学导重点】:掌握圆锥的特征。【学导难点】: 掌握圆锥高的测量方法。【学法指导】：学生先自主学习，有疑问可小组合作学习。【自学质疑】：自主导航1、圆柱体积的计算公式是什么？2、圆柱的特征是什么？探究质疑1、圆锥的认识 。看一看课本31页的图形，（1）上面这些物体的形状有什么共同特点？（从上面看、下面看、正面看）（2）像这样的物体就叫做圆锥形，简称圆锥。生活中你还见过哪些圆锥形的物体？2.圆锥的特征（1）请同学们拿着圆锥模型或物体观察，从而使学生认识到圆锥有一个...
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 篇9：六年级下册数学表格式导学案-第一单元 练习一 北师大版六年级下册数学表格式导学案-第一单元 练习一 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级数学下册导学案课 题 练习一（圆柱和圆锥的整理和复习） 第一单元共 10课时 第10课时学 习 目 标 1.通过列举实例整理圆柱和圆锥的特征。 2.根据特征总结出圆柱的底面积、侧面积、表面积的计算方法，并能运用解决生活中的实际问题。 3.复习圆柱、圆锥的体积计算，加深学生对立体图形之间内在联系的认识，使学生对所学的知识进一步系统化和概括化重难点 正确计算圆柱、圆锥的体积及圆柱底面积、侧面积、表面积的计算教学准备 多媒体导 学 过 程 一、温故知新 说一说圆柱、圆锥的体积及圆柱底面积、侧面积、表面积的计算方法。 （学生说公式教师板书） 二、探索交流 1.出...
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  篇10：北师大版六年级下册数学总复习 运算律 导学案（表格式 无答案）北师大版六年级下册数学总复习 运算律 导学案（表格式 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级数学下册导学案课 题 运 算 律 总复习共 26 课时 第 11 课时学 习 目 标 1.探索和理解运算律，并能够有字母表示。 2.能运用运算律进行一些简单运算。重难点 1.能运用运算律进行一些简单运算。 2.能根据具体情况，选择算法。教学准备 课件导 学 过 程 一、问题反馈（温故知新） 1.回顾和总结我们学过的整数运算律。并用字母表示。 2.整数运算律在小数、分数中可以运用吗？ 3.用多种方法验证这些运算律。 二、探索交流 计算（能简算要简算） （二、四、六、八组的6号同学板演，并出计算方法） 12×（1/4＋1/6－1/3） 95.6...
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  篇11：六年级下册数学表格式导学案-总复习 数的运算过关练习 北师大版六年级下册数学表格式导学案-总复习 数的运算过关练习 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级数学下册导学案课 题 “数的运算”过关练习 总复习共 26 课时 第 12 课时学 习 目 标 1.对本单元的知识进行综合运用。 2.在运用过程中，进一步了解学生对“数的运算”单元所复习的知识的掌握情况，更好的帮助学生梳理知识。重难点 1.进一步巩固这两个单元所学知识，提高整理知识的能力。 2.发展提出问题和解决问题的能力。教学准备 课件导 学 过 程 一、温故知新 填空 1.“4.65×3/5"表示的意义是( ). 2.从数5/3的倒数里,减去5除3的商,差( ). 3.算式“（0.375+10.8）-（5/4-5/8）”用文...
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