六年级语文上册22伯牙鼓琴课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)21 文言文二则伯牙鼓琴文言文学习的方法：借助注释联系上下文理解抓住关键词理解指导朗读总结在课文里画出停顿，跟读课文伯牙/鼓琴，锺子期/听之。方/鼓琴/而/志在太山，锺子期曰：“善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若太山。”少选之间/而/志在流水，锺子期又曰：“善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若流水。”锺子期死，伯牙/破琴绝弦，终身/不复鼓琴，以为世无足/复为鼓琴者。小组合作学习要求：1.读一读：自由读课文。2. 画一画：最难理解的词句。3.想一想:借助什么方法理解。4.做批注。方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰:...
图片详情：
  Tags：六年级,伯牙,鼓琴,ppt,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
