篇1:间隔排队问题 课件(11张PPT)- 一年级上册数学 人教版间隔排队问题 课件(11张PPT)- 一年级上册数学 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)间隔问题例1:我们一共有10个男生,老师让相邻两个男生之间站一个女生。一共可以站进多少个女生?10-1=9(个)答:一共可以站进9个女生。小结:知道男生人数,求站进女生的人数女生人数=男生人数-1间隔问题:间隔数=个数-11.15个男生排成一队表演节目,在每两个男生之间站一个女生,一共可以站多少个女生?2.一共有8盆菊花摆成1排,相邻两盆菊花中间摆一盆月季,一共可以摆几盆月季?3.共有9面红旗,相邻两面红旗中间插一面黄旗,一共可以插几面黄旗?4.共有9面红旗,相邻两面红旗中间插一面黄旗,一共有几面旗?变式拓展练:9-1=8(面)9+8=17(面...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:玩转数学 快乐闯关课件(共17张PPT)一年级上册数学 人教版玩转数学 快乐闯关课件(共17张PPT)一年级上册数学 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)玩转数学快乐闯关小朋友们,你们有信心和我一起迎接金小子的挑战吗?今天是我的好朋友小明的生日,我请了乐迪帮我送礼物,他能顺利登上算式阶梯帮我送达吗?① ② ③ ④1+3=2+5=5-2=6-3=4+5=5+3=2+3=3+6=8-2=6+3=5+5=5-3=4+3=10-5=5+2=10-3=9-5=7+3=3+3=1+5=9-2=9-3=4+6=10-2=回基地了!乐迪,你得回答我以下的问题,我才可以让你进入基地哦!乐迪,请你说出以下图形的名称和特点!乐迪,快来玩积木了...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版一年级上册数学解决问题 课件 (共20张PPT)人教版一年级上册数学解决问题 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)解决问题数一数一共有多少颗珠子?(6颗)101220一起数小棒123456789101712345678910111213141516181920171234567891011121314151618192017123458910111213141516181920762颗171234567891213141516181920112颗1031712456789...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:认识钟表(课件)一年级上册数学 人教版(共37张PPT)认识钟表(课件)一年级上册数学 人教版(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)认识钟表一、猜谜激趣,导入新课猜谜语我有一个好朋友,会跑没有腿,会响没有嘴,它会告诉我,什么时候起,什么时候睡。(打一常用物)谜底:闹钟二、探究新知图中的小朋友在干什么?你知道小朋友起床的时间吗?你是怎样知道的?今天我们就一起学习认识钟表。二、探究新知123456789101112观察一下你的钟表,钟面上有什么?12345678910111212345678910111212345678910111212345678910111...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:认识时钟(课件) 一年级上册数学人教版(共17张PPT)认识时钟(课件) 一年级上册数学人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)你还认识这些数字吗?数字宝宝手拉手,究竟要做什么?原来他们变成了钟表认识钟表一年级上册第七单元有12个数。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12还有12个大格2根指针一根长又细一根短又粗时针分针8时分针指向12,时针指向几,就是几点。8时3时6时12个数围一圈,中间还有两根针,一根分针长又细,还有时针段又粗,分针正好指12,时针指几就几时!7:00先写7。在圆点的后面写上两个0。再点两个圆点。8时3时6时8:003:006:00小宇9时在做什么?9: 0010: 0012: 00...
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![]() ![]() ![]() 篇6:人教版数学一年级上册 练习六课件(共7张PPT)人教版数学一年级上册 练习六课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)练习六5以内数的认识和加减法( )条( )条( )条5201.【课本P31 练习六 第1题】2.你能用算式表示摘苹果的过程吗?3-1=2观察算式,你能发现什么规律?总数不变的情况下,减得越多,剩下越少。3- =213- =30【课本P31 练习六 第2题】3.4- =134- =224- =314- =40【课本P31 练习六 第3题】3 + =030 + =334.【课本P31 练习六 第4...
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![]() ![]() 篇7:人教版数学一年级上册 练习十六 课件(共9张PPT)人教版数学一年级上册 练习十六 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)练习十六6~10的认识和加减法1.97===104===2+729-927-9726+4610-1046-1064【课本P71 练习十六 第1题】3 + 2 = 2 + 7 = 10 – 9 = 3 + 6 =7 – 4 = 8 – 4 = 6 + 4 = 10 – 7 =6 + 3 = 5 + 5 = 1 + 8 = 8 + 2 =9 – 4 = 7 + 3 =...
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![]() ![]() 篇8:《第几》(课件)一年级上册数学 人教版(12张PPT)《第几》(课件)一年级上册数学 人教版(12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)第 几1~5的认识和加减法结合具体情境认识“第几”,初步理解“数”不仅可以表示物体有多少,还可以表示物体的顺序。 培养遵守公共秩序、文明守纪的良好品德,体会数学与生活的密切联系。感知数的序数含义,并会用相关知识解决生活中的实际问题。教学目标教学重点理解“第几”的含义。能准确区分“几个”和“第几” 。教学难点1. 你能给这些数字宝宝排排队吗?2. 这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢?(1)把左边的4只小鸟圈起来。(2)从左边数,给第4只小鸟涂上颜色。(3)从右边数的第1只小鸟飞走了,还剩 只小鸟。左右4遮(zhē)住的是第...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:《减法》(课件)- 一年级上册数学 人教版(27张PPT)《减法》(课件)- 一年级上册数学 人教版(27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)减 法教学目标结合具体情境初步理解减法的意义,认识减号,能正确读写减法算式,进一步渗透符号化思想. 能用不同的方法计算5以内数的减法,并能用减法解决简单的实际问题. 培养初步的语言表达能力和与他人合作、交流的意识. 教学重点掌握减法的计算方法,并能正确计算5以内数的减法. 理解减法的意义. 教学难点里的数是多少?2453541342311112112233说一说4-1=3减号读作:4减1等于3. 1. 仔细观察,还剩几个气球?你是怎么想的? 2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗?3....
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版数学-一年级上册第3单元 第几(课件)(共21张PPT)人教版数学-一年级上册第3单元 第几(课件)(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)2022第3课时 第 几1~5的认识和加减法人教版一年级数学上册01 情境导入你觉得呢?从前,有一个小朋友特别能吃。一天,他到一家汉堡店吃汉堡,他先吃了一个,没有饱,又吃了一个还是没有饱,直到吃完第4个,才觉得饱了;他拍拍肚子,叹口气说:“唉,要知道吃第4个能饱,先吃第4个该多好啊!你认为他说得对不对呢?为什么?你觉得呢?直到吃完第4个,才觉得饱了,说明他一共吃了4个汉堡;如果直接吃第4个,实际上他只吃了1个,能饱吗?看来第4个和4个不一样!02自主探究售票处前,大家都在自觉排队买票,小明排在一位阿姨的后面,他正在数有几个人排队...
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![]() ![]() 篇11:解决问题课件(共15张PPT)一年级上册数学人教版解决问题课件(共15张PPT)一年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)解决问题(1)人教版·一年级上册第五单元6~10的认识和加减法+ =235第一关- =523第二关( )把1 + =434第三关?只大括号就是“合起来”的意思。一共有几只?图里有什么?左边有 只,右边有 只。24你能用自己的方式画出这道题的意思吗??只怎样解答?= (只)462+?只解答正确吗?123456答:一共有 只。6解答正确4+2=6(只)?4+2=6还能表示生活中的哪些事情呢???只左边有...
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大致详情:(共13张PPT)第 3 单元 1 ~ 5 的认识及加减法分与合兔妈妈买回 4 个胡萝卜,要分给它的两个兔宝宝,它们各分几个呢?有几种分法呢?一、新课导入有 4 个胡萝卜,你来分一分,有几种分法?用学具摆一摆,看看会有几种情况。二、探究新知413422431还有不同的分法吗?可以 4 分成了几和几?二、探究新知4 的分与合。共有 3 个玻璃球,左手有 1 个,右手有几个?21游戏:猜一猜。共有 3 个玻璃球,左手有 2 个,右手有几个?1332二、探究新知121共有 2 个玻璃球,左手有 1 个,右手有几个?二、探究新知5...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:期中练习(课件)一年级上册数学人教版(共12张PPT)期中练习(课件)一年级上册数学人教版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)一、填一填(16分)1.看图写数(4分)2.(5分)(1)一共有( )只小动物。(2)从左边数起, 排在第( )位, 排在第( )位,排在第( )位(3)从右数起, 排第( )位, 的前边有( )只小动物,后边有( )只小动物。3.(7分)二、数一数(8分)34832127625102.(6分)三、计算题(28分)7-4 3-2 9-9 3+3 4+0 10- 56 4 5 3...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:认识钟表(课件)人教版一年级上册数学(共22张PPT)认识钟表(课件)人教版一年级上册数学(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)认识钟表人教版一年级数学上册第六单元猜谜语钟表661234578910111110975432181212顺时针快慢早上,王国里的人在广场上集合,一起做早操,做完早操,人们该吃早饭了。121234567891011分针时针好121234567891011厉121234567891011不大剧院节目单1、老虎跳火圈……4时2、人象共舞……6时3、惊险走钢丝……9时厉节目单1、老虎跳火圈……4时2、人象共舞……6时3...
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![]() ![]() ![]() 篇15:人教版小学数学一年级上册6《野餐》课件(共24张PPT)人教版小学数学一年级上册6《野餐》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)野 餐活动目标在游戏中感知6以内数与量的对应关系。具有手口一致地点数6个物体的能力。学习6的形成。枫树叶子像鸡爪,柳树叶子像眉毛,松树叶子像尖刺,银杏树叶像小扇,桐树叶子像手掌,鹅掌树叶像衣服。银杏树叶桐树叶鹅掌树叶枫树叶柳树叶松树叶①⑥⑤④③②数一数,每个小动物都捡了什么叶子?捡了几片?数一数,每个小动物都什么叶子、捡了几片?数一数,每个小动物都捡了什么叶子、捡了几片?1.点击出现闹闹;2.点击添加坐垫。——他们来到了一块大草坪,草坪上有几个小朋友呀?(5个)——这时候,迟到的小猴闹闹来了,添上闹闹变成了几个呢?(6...
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![]() ![]() ![]() 篇16:左、右(课件)-人教版一年级上册数学(14张ppt)左、右(课件)-人教版一年级上册数学(14张ppt)资料可供全国地区适用。
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:9加几(课件)一年级上册数学 人教版(共25张PPT)9加几(课件)一年级上册数学 人教版(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)9加几一年级上册第八单元人教版小学数学好乱呀!这都是你的汽车模型吗?一、情境引入,激发兴趣可以帮我一起整理吗?刚刚我不小心打翻了。没问题!一、情境引入,激发兴趣让我给它们分分类。大型车放一起,小轿车放一起。数一数吧!123456789你知道一共有多少辆汽车模型吗?1011121314一、情境引入,激发兴趣让我把它们放进收纳盒!一、情境引入,激发兴趣现在有多少辆汽车模型,你有新的想法了吗?95+=用加法计算。14一、情境引入,激发兴趣二、探究新知,分析问题探究 的计算方法。95+...
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![]() ![]() 篇18:练习六(课件)一年级上册数学人教版(共13张PPT)练习六(课件)一年级上册数学人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)练习六0的认识和加减法人教版一年级上册第三单元“0”的认识和加减法0①一个也没有②起点③分界线书写两个相同的数相减,得数是0。一个数加0或减0,都得原来的数。0的含义数学花果园这时的温度是( )度。0测体温还剩几个苹果?3-1=2观察算式,你能发现什么规律?总数不变的情况下,减的越多,剩的越少。3- =213- =30【课本P31 练习六 第2题】摘苹果3 + =030 + =33【课本P31 练习六 第4题】一共有几个草莓?摘草莓4- =1...
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![]() ![]() ![]() 篇19:认识加法(课件)一年级上册数学人教版(共10张PPT)认识加法(课件)一年级上册数学人教版(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)认识加法一、创设熟悉的情境,理解合并把你看到的和大家说一说。2支粉笔和1支粉笔合起来有3支粉笔。二、初步感知加法的含义这个箭头表示什么意思 完整地说一说图中的意思吧。一共有多少个气球?3+读作:3 加 1 等于 4 。三、学习加法算式=加号14等号把两部分合并起来,求一共是多少,就要用加法计算。你能举出生活中的例子,说说 3+1=4的意思吗?2+2=41. 看图说一说算式表示的意思。四、巩固练习,实践应用4+1=5四、巩固练习,实践应用1+2=31. 看图说一说算式表示的意思。2.( )把1 +...
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大致详情:(共21张PPT)分 与 合教学目标通过动手操作等活动,掌握5以内数的组成(即能对5以内的数进行分与合)。 在自主探究的过程中培养观察、操作、表达和初步的迁移类推能力。 培养与他人合作交流的意识,发展数感。教学重点教学难点掌握5以内数的组成。理解数的分与合之间的关系。一共有多少朵向日葵?从右数,排在第3个的向日葵是哪个?复习从图中你知道了什么?主题图把4个 放到两个筐里,有几种情况?用学具摆一摆,看看会有几种情况。4的分与合你是怎么摆的?你把4分成了几和几?有不同的分法吗?4的分与合4441133224的分与合...
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