篇1：部编版语文八年级上册 第26课《诗词五首——春望》 课件（16张PPT）部编版语文八年级上册 第26课《诗词五首——春望》 课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)他是谁 他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。他是唐代最伟大现实主义的诗人。后人尊称他为“诗圣”。他生活在唐朝由盛转衰的年代。春 望杜甫（唐）学习目标：1、准确流畅的背诵并默写诗词.2、结合重点字词，理解诗词内容.3、对重点诗句进行赏析.4、理解诗词中寄寓的作者的感情.初读诗句 读出诗韵春望(杜甫)国破\山河在， 城春\草木深.感时\花溅泪， 恨别\鸟惊心.烽火\连三月， 家书\抵万金.白头\搔更短， 浑欲\不胜簪.朗读节奏划分五言律诗句意长安沦陷，国都破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安...
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  篇2：部编版语文八年级上册第26课《诗词五首-饮酒》课件（共18张ppt）部编版语文八年级上册第26课《诗词五首-饮酒》课件（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)饮 酒（其五）陶渊明陶渊明（约365—427），名潜，字元亮，谥号靖节先生，自称五柳先生，东晋诗人。开创山水田园派，被称为“古今隐逸诗人之宗 ”代表作有诗歌《饮酒》《归园田居》，散文《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》等。作者简介陶渊明现存的作品，大都写于归隐之后，有诗一百六十多首，辞赋散文等十多篇。在这些作品中，作者写农耕劳动，写与农民的交往，写农村恬静优美的自然景色，着力表现了自己田园生活的怡然自得之乐。情意真切，格调清新，简洁含蓄，富有韵味，称为“田园诗”。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。...
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    篇3：八年级上册第六单元第26课《诗词五首》课件（共75张ppt）八年级上册第六单元第26课《诗词五首》课件（共75张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共75张PPT)26 诗词五首饮酒（其五）陶渊明作者简介陶渊明（约365—427），一名潜，字元亮，世称“靖节先生”，自号五柳先生。东晋著名诗人、文学家。田园诗派的创始人。曾任江州祭酒、彭泽令等职，后不为五斗米折腰，弃职而去，从此归隐田园。他的诗主要表现出对污浊现实的厌烦和对田园生活的热爱，他是田园诗派的鼻祖。代表作有诗歌《饮酒》《归园田居》，散文《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》等。有感情地诵读古诗，读准字音，读出节奏。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。l...
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  篇4：部编版语文八年级上册第23课《生于忧患生于安乐》课件（共26页）部编版语文八年级上册第23课《生于忧患生于安乐》课件（共26页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)生于忧患，死于安乐《孟子》1.积累常用的文言词语，翻译课文。2.把握文章的主要观点，了解作者的论证思路。3.正确认识课文所反映的道理，积极进行反思。学习目标【孟子】（约前372—前 289），名轲。邹（今山东邹城东南）人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒学宗师，后世常以“孔孟”并称，尊称孟子为“亚圣”。作者简介孟子生活在兼并战争激烈的战国中期，在孔子的“仁”的基础上，提出了系统的“仁政”学说，主张以“仁政”统一天下，并提出“民贵君轻”的民本思想，呼吁各国重视人民的作用；强烈反对不义战争，宣扬“仁政...
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   篇5：部编版语文八年级上册 第四单元主题阅读课件(共26张PPT)部编版语文八年级上册 第四单元主题阅读课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)单元主题阅读第四单元散文的情思这个单元学习的散文类型多样，或写人记事，或托物言志，或阐发哲理，或写景抒情，展示了丰富多彩的自然景象和社会生活，表达出独特的情感体验和深刻的人生感悟。《背影》表现永恒的父子之情，感人至深；《白杨礼赞》讴歌昂扬刚健的民族精神，激人奋起；《散文二篇》思考生命的永恒和人生的真谛，引人深思；《昆明的雨》展现雨季中寻常生活的美感与诗意，令人回味。阅读概览(一)永恒的母亲(15分)三 毛 ①我的母亲在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。 ②童年时代，很少看见母亲...
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  篇6：部编版八年级上册 第26课诗词五首《饮酒》课件（共17张PPT）部编版八年级上册 第26课诗词五首《饮酒》课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)饮 酒陶渊明陶渊明——古今隐逸诗人之宗也。学习目标1、背诵默写诗歌2、品味诗歌形象的语言，体会诗的意境3、体会诗歌表达的情感。作者简介：陶渊明（365-427）名潜，字渊明，一字元亮，谥号靖节，后人称他为“靖节先生”，东晋时期著名的山水田园诗人、辞赋家、散文家。曾著《五柳先生传》以自况，自称五柳先生。他八岁丧父，家道衰落，日渐贫困。曾几度出仕，任过祭酒、参军一类小官。四十一岁时弃官归隐，从此躬耕田园。他是我国田园诗和山水诗的鼻祖,与南朝谢灵运合称“陶谢”。《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗。为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借...
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   篇7：第26课 教育文化事业的发展 课件(共26张PPT)第26课 教育文化事业的发展 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第26课 教育文化事业的发展1.自主学习，找出近代中国在教育、新闻出版业和文学艺术方面发展的表现。2.了解中国近代文艺作品的内容，概括近代文学艺术的主要特点。3.通过了解《义勇军进行曲》和《黄河大合唱》创作背景，体会中国人民勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神。学习目标新式教育的创办时期 新式学校洋务运动时期甲午战争之后百日维新期间京师同文馆同文馆、福州船政学堂等北洋西学堂、南洋公学京师大学堂京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，它的建立使近代中国教育改革迈出了重要的一步。辛亥革命后改名为北京大学...
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    篇8：第7*课《溜索》课件(共26张PPT)第7*课《溜索》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第7课 溜 索溜索学习目标梳理文章的情节，分析作者写景的方法，对作品的内容和主题有自己的看法。（重点）分析人物性格，概括人物形象。（难点）树立积极面对困难的勇气和信心，感受作者对传统文化的情感。（重点）阿城，1949年生，原名钟阿城。原籍重庆江津，生于北京。是当代寻根小说的重要代表作家，其作品深受中国传统文化的影响。系列短篇《遍地风流》具有散文化倾向。除小说外，还创作和改编剧本。代表作是小说《棋王》。作者名片盘桓（ ） 蓦地（ ） 扭绞（ ）锱铢（ ）角枢（ ） 顷刻（ ）黏汗（ ） 战战兢兢（...
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  篇9：部编版语文八年级上册 第六单元第26课《春望》教案部编版语文八年级上册 第六单元第26课《春望》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《春望》教学设计国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。课型讲授课教材分析《春望》是部编本八年级上册第六单元中《诗词五首》中的一首，本单元围绕“人应该有怎样的品格与志趣？”这一问题展开探讨，并要求学生借助注释和工具书，整体感是课文内容大意，多读熟读。杜甫生活的时代正是唐朝由盛而衰的转变时期。山河依旧然而国家却四分五裂，人民流离失所，长安城一片残破景象。诗人感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国忧民的五言律诗《春望》。因此在授课时应注重引导学生在理解、鉴赏评价诗歌的过程中体会诗人情感，激发学生对诗人深沉的爱国情怀的敬仰。学情分...
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  篇10：第2课抗美援朝 课件（26张PPT）第2课抗美援朝 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)美国华盛顿 朝鲜战争纪念公园雕像中的美国士兵弯腰驼背动作无力他们表情严肃，目光呆滞眼神中透漏着恐惧是谁？让这群士兵如此恐惧？在美国，朝向战争被称为“被遗忘的战争”他们不愿提及那段往事。。。。。第二课抗美援朝背景：1.1950年6月，朝鲜内战爆发，美国介入战争，纠集16个国家组成“联合国军”，大肆侵略北朝鲜。对此，中国方面多次警告“不许越过三八线”被美方无视，10月，“联合国军”推进到中国边境附近,美军飞机越过中朝边境，轰炸了中国城市背景2 美军第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾材料：我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高,...
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     篇11：2022—2023学年部编版语文八年级上册 第26课《诗词五首——渔家傲、赤壁》课件（共20张PPT）2022—2023学年部编版语文八年级上册 第26课《诗词五首——渔家傲、赤壁》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第二课时学习目标（1分钟）1．有感情地朗读《赤壁》和《渔家傲》。2．品味语言，把握诗歌主要内容，体会诗歌的内涵。赤 壁杜牧杜牧：（803～852），晚唐杰出的诗人。字牧之。京兆万年（今陕西西安）人。大和进士，历任监察御史、史馆修撰、中书舍人，世称“杜舍人”。为人刚直，不逢迎权贵，在仕途上不很得意。其文学创作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以名家。尤长于七绝，人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐齐名，并称“小李杜”。他的古体诗受杜甫、韩愈的影响，题材广阔，笔力峭健。近体诗则以文词清丽、情韵跌宕见长。晚唐诗歌趋于藻绘绮密，杜牧受时代风气影响，也有注重辞采的一面。以...
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     篇12：第7课 兼爱 课件（共26张PPT）第7课 兼爱 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)兼 爱《墨子》墨子悲丝一天，墨子与学生郊游，路过一座染坊，染匠将雪白的练放入染缸里，浸泡半日，捞出白练已变成黄练。染坊里一排五个大染缸，各置一色；白练进，色练出，染坊里染出五色之练。学生们看着好玩，啧而叹之。墨子先是不语，继而掩泣，最后竟号啕大哭。学生们不敢问，只好任他哭号。哭毕，墨子指着那一匹匹白练说：“可叹呀，可叹！白练入缸，再无白练！”情景导入回到家，墨子给学生们上了新的一课。他说：“今天讲一个字：‘染’！白练入黑染黑，入黄染黄，入者变，色也变。一旦染上苍黄，再变不能也！”他巡视了一下学生，又说，“所染者，不光练丝，还有人，还有国！”禽滑厘问：“老师所说，...
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     篇13：第26课《诗词五首——饮酒》课件（共22张PPT） 2022—2023学年部编版语文八年级上册第26课《诗词五首——饮酒》课件（共22张PPT） 2022—2023学年部编版语文八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《饮 酒》 （其五）——陶渊明（东晋）学习目标1. 了解陶渊明及作品、古体诗体裁特点。2. 结合背景理解内容，把握诗人情感。3. 赏析诗中借景抒情，传情达意的艺术手法。陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮，因宅子旁边种有五棵柳树，自号“五柳先生”。他开创了文人诗歌创作的新领域——田园诗，因此被称为“中国第一位田园诗人”。主要作品：《归园田居》《五柳先生传》《桃花源记》作者简介创作背景本诗选自《陶渊明集》。《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗，借饮酒之名，写对世事人生的感慨，全诗共20篇《饮酒》其五的格调最为闲雅有致。陶渊明喜爱田园生活的宁静和自由，...
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  篇14：部编版语文八年级上册第26课《诗词五首——春望》课件（共23张PPT）部编版语文八年级上册第26课《诗词五首——春望》课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)春 望杜 甫杜甫（712—770），字子美 ，自称少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，河南巩县（今河南巩义西）人，唐代伟大的现实主义诗人 。他的诗记录了唐代由盛转衰的巨变，因而被誉为“诗史”，他也被尊为“诗圣”。他的诗作《望岳》《登高》以及“三吏”（《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》）和“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）等都是脍炙人口的名作。作者简介近体诗，又称“今体诗”，是唐代形成的律诗和绝句的通称，是同古体诗相对而言的一种诗体。近体诗对句数、字数、平仄和用韵都有比较严格的规定。一般有七言律诗、五言律诗，七言绝句、五言绝句。本诗是一首五言律诗。文体知识春望杜...
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    篇15：第26课《诗词五首——春望》课件（共31张PPT）2022—2023学年部编版语文八年级上册第26课《诗词五首——春望》课件（共31张PPT）2022—2023学年部编版语文八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)春望杜甫 唐玄宗前期奋发有为，开创了开元盛世，后期宠幸杨贵妃，宫中专为贵妃院织锦刺绣的工匠就达七百人，杨贵妃姐妹三人每年的脂粉钱就上百万。唐玄宗还重用宦官高力士，又把朝政交给口蜜腹剑的李林甫，提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相……最终爆发了长达八年的安史之乱。今天，我们来学习杜甫的一首五律《春望》，去重温那段兵荒马乱的历史，感受诗人忧国忧民的情怀。导入新课1、结合写作背景，赏析诗句和分析重点词语。2、掌握诗歌寓情于景，情景交融的写作手法。3、体会诗人感时伤世、忧国思亲的思想感情。学习目标杜甫(712—770)，字子美，自称少陵野老，世称“杜工部”“杜少陵”等，...
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