6个单韵母ppt课件（精选8篇）

6 《将相和》课件+教学设计+作业单(共36张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：6 将相和一、教学目标1.认识“璧、臣”等13个生字，读准多音字“强、划、削”，会写“召、臣”等12个字，练习连词成句读课文，提高阅读的速度。2.把握课文的主要内容，能用自己的话讲述“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事。3.结合具体事例说出对廉颇、蔺相如的印象。二、教学过程（一）回顾方法，导入课文同学们，大家好，之前我们已经学习了《搭石》这篇课文，知道了想提高阅读速度，就要在读的时候，集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不要回读，今天，我们来学习第六课《将相和》这篇文章，继续学习如何提高阅读速度。(出示：司马迁，中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。他以其“究天人之...

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2.6 水的作用 课件（21张PPT）+微课+探究记录单资料可供全国地区适用。

大致详情：2.1 地球的表面“地球的表面”探究记录单记录时间： 年 月 日探究目标 观察并描述世界地形特点，描述地球表面特征。世界地形图获得信息 1.2.1.观察世界地形图2.观察我国的地形图探究目标 观察我国的地形特点，描述我国的地形地貌。中国地形图获得信息 1.2.3.“认识陆地的地形地貌”探究记录表探究目标 观察并描述地形地貌的特点，猜测形成的主要原因探究过程 图片 地形地貌特点 形成原因1.香港地质公园2.长白山天池3.敦煌雅丹地貌4.黄土高原5.黄河入海口我的发现 影响地形地貌变化的主要因素有：2.2 地球的结构“地球的内部...

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3.一个接一个 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)3 一个接一个接水接球接力赛 jiē jiē jiēsài接水接球接力赛 jiē jiē jiēsài3一个接一个 jiēyuè yè zhènɡ wán zhe cǎi yǐnɡ zijiù tīnɡ dà rén jiào zhe kuài huí jiā shuì jiàoài wǒ hǎo xiǎnɡ zài duō wán yí huìr ɑ月 夜，正 玩 着 踩 影 子，就 听 大 人 叫 着：“快 回 家 睡 觉！”唉，我 好 想 再 多 玩 一 会 儿 啊。bú ɡuò h...

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3.一个接一个 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)《一个接一个》难点名称：在朗读诗歌中感受“快乐”，乐于与同学分享自己的经历。一年级-下册-第二单元3目录CONTENTS踩影子做梦伙伴再见趣事却各自接力这样火种睡觉导入月 夜，正 玩 着 踩 影 子，就 听 大 人 叫 着：“快 回 家 睡 觉！”唉，我 好 想 再 多 玩 一 会 儿 啊。yuè yè zhènɡ wán zhe cǎi yǐnɡ zijiù tīnɡ dà rén jiào zhe kuài huí jiā shuì jiàoài wǒ hǎo xiǎnɡ zài duō wán yí hu...

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4.6 哪个传热快 课件（18张PPT）+微课+实验记录单资料可供全国地区适用。

大致详情：1.《温度与水的变化》实验记录单班级 第 小组 姓名实验：探究水加热时的变化现象持续加热 绘制折线图1分钟 2分钟 3分钟 (温度：℃) (时间：分钟)我的发现：水的温度 0.5分钟 1分钟 1.5分钟 2分钟 2.5分钟 3分钟水的现象 □有气泡，但不上升 □有少量气泡冒出，并上升 □有大量气泡冒出，并上升 □无 □有气泡，但不上升 □有少量气泡冒出，并上升 □有大量气泡冒出，并上升 □无 □有气泡，但不上升 □有少量气泡冒出，并上升 □有大量气泡冒出，并上升 □无停止加热4分钟 5分钟 6分钟水的温度 3.5分钟...

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26 忆读书课件(共2个课时，共36张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共36张PPT)26、忆读书部编版语文 五年级 上册同学们，今天我们来猜一组谜语，看看谁能最快猜出来。第一课时课前导入千层宝典一翻开黑白纵横一排排历代往事它记载知识没它传不开谜底： 书作者简介冰心：中国女作家、诗人。原名谢婉莹，福建长乐人。早期所做的“问题小说”具有反封建意义，散文、诗歌讴歌童心和母爱。后期作品以儿童文学为主。代表作品：《寄小读者》《冰心文集》等。初读课文快速默读课文，把生字词圈画出来，并试着给课文分段落。学认字舅父 宴会 斩杀 凯旋诸葛亮 水浒传 鲁智深 天罡地煞荡寇志 贾宝玉 万卷书 书刊烦琐 栩栩...

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16.人的呼吸 课件（20张ppt）+教案+实验记录单+2个视频资料可供全国地区适用。

大致详情：1.人的呼吸【教材分析】生命科学领域教学内容以了解生命世界的轮廓，形成一些对生命活动和生命现象的基本认识,对人体和健康形成初步的认识，并能尝试将学习的知识和研究方法用于解决身边的实际问题。本课是本单元的首课，重点研究人的呼吸系统，并以此来组织相关内容，组合成一个完整的教学序列。主要由三个部分组成：第一，认识我们的呼吸器官并了解它们的作用，初步建立呼吸系统的概念。第二，利用澄清石灰水，通过对比实验比较吸进的空气和呼出气体是不同的，发现呼吸的意义。第三，知道植物吸收二氧化碳，放出氧气，认识“氧循环”。【学情分析】学习者为小学三年级上学期的学生，他们通过几年科学课及相关科目的学习，对周围的自...

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2.1 地球的表面 课件（26张PPT）+微课+探究记录单资料可供全国地区适用。

大致详情：2.1 地球的表面“地球的表面”探究记录单记录时间： 年 月 日探究目标 观察并描述世界地形特点，描述地球表面特征。世界地形图获得信息 1.2.1.观察世界地形图2.观察我国的地形图探究目标 观察我国的地形特点，描述我国的地形地貌。中国地形图获得信息 1.2.3.“认识陆地的地形地貌”探究记录表探究目标 观察并描述地形地貌的特点，猜测形成的主要原因探究过程 图片 地形地貌特点 形成原因1.香港地质公园2.长白山天池3.敦煌雅丹地貌4.黄土高原5.黄河入海口我的发现 影响地形地貌变化的主要因素有：2.2 地球的结构“地球的内部...

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