篇1：人音版五年级下册音乐 人声分类 课件(共12张PPT)人音版五年级下册音乐 人声分类 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)人声分类真善美的小世界1 6 | 1 0 | 1 1 6 | 1 3 3 |这是 个 美 丽的 小 世界，0 1 6 | 1 0 | 1 1 6 | 1 1 1 |这是 个 快 乐的 小 世界，0 1 6 | 1 11 | 1 1 2 | 4 3 2 |啊， 我 们来 歌 唱 我...
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    篇2：人音版五年级下册音乐 反复记号D.C 课件(共10张PPT)人音版五年级下册音乐 反复记号D.C 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)节奏练习：||:x x | x x | x x x | x 0 :||我 爱 妈妈，我爱 爸 爸。||: :|| 反复记号为了节省乐谱记写而采取的省略记谱符号。视唱：1=C||: 12 34 | 5 - | 54 32 | 1 - :||Mi ma反 复 记号D.C.人音版小学五年级下册第三课反复记号 D.C.① | ② | ③ || ④ | ⑤ ||Fine D.C.演唱（奏）顺序：① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③...
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     篇3：人音版五年级下册音乐 北京喜讯到边寨 课件(共10张PPT)人音版五年级下册音乐 北京喜讯到边寨 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)郑 路 马洪业 曲北京喜讯到边寨管弦乐引子第一主题结尾第二主题第三主题第四主题第五主题北京喜讯到边寨管弦乐聆听：结尾音乐与哪一段音乐主题相似？第 一 主 题结 尾对比：第一主题与结尾音乐在力度或情绪上有什么变化？高亢挺拔热烈欢腾力度加强第 一 主 题哼唱主题：熟悉第一主题旋律，并用“beng”哼唱该旋律。引子第一主题结尾第二主题第三主题第四主题第五主题北京喜讯到边寨管弦乐聆听：第几主题的音乐最为柔和？北京喜讯到边寨b3飘逸起伏民族性第 四 主 题乐曲...
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    篇4：人教版五年级下册数学 9、总复习课件 5课时打包人教版五年级下册数学 9、总复习课件 5课时打包资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第2课时数与代数（2）我们将对“分数的意义和性质”“分数的加法和减法”这两个单元进行整理和复习。一、揭示课题，提出问题你能说说“分数的意义和性质”这一单元有哪些重要的知识点吗？问题分数的意义1.2.真分数和假分数3.分数的基本性质4.约分5.通分6.分数和小数的互化二、温故知新，完善知识体系分数的意义单位“1”的意义：一个或一些物体都可以看作一个整体，用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。的分数单位是多少？它有几个这样的分数单位？的分数单位是 。它有8个...
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  篇5：人教版五年级下册数学 因数和倍数 课件（两份打包）人教版五年级下册数学 因数和倍数 课件（两份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)因数和倍数（一）人教版五年级数学下册2×6 = 122 和 6 是12 的因数。12 是 2 的倍数，也是 6 的倍数。1. 因数和倍数3×4 = 123 和4也是12的因数。12是3和4 的倍数。你还能找出 12 的其他因数吗 反馈练习1.说出下面两组数中,谁是谁的因数,谁是谁的倍数。8和32 36和 92、下面说法对吗？说说理由。1、在13÷4=3……1中，13是4的倍数。2、因为3×6=18，所以18是倍数，3和6是因数。3、 6既是6的因数，也是6的倍数。××√在说倍数（或因数）时，必须说明...
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    篇6：【暑期趣玩】部编语文五年级下册古诗诗词大会课件【暑期趣玩】部编语文五年级下册古诗诗词大会课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)小学五年级下册期末复习期末复习1、昼出耘田夜绩（ ），村庄儿女各当（ ）。2、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银（ ）。3、童孙未解供（ ）织，也傍桑阴学种瓜。4、敲成玉磬穿林响，忽作玻璃（ ）地声。麻家钲耕碎字字珠玑请说出括号内应填的字。期末复习5、草满池塘水（ ）陂，山（ ）落日浸寒漪。6、牧（ ）归去横牛背，短笛无（ ）信口吹。7、青海长云（ ）雪山，（ ）城遥望玉门关。8、黄沙百战（ ）金甲，不破楼兰终不还。满衔童腔暗孤穿字字珠玑请说出括号内应填的字。期末复习9、三万里河东入（ ），五千仞岳上（ ）天。10、（...
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     篇7：青岛版数学五年级下册 第五单元习题（8份课件）青岛版数学五年级下册 第五单元习题（8份课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)五、关注环境——分数加减法(二)第3课时 异分母分数加减法(1)83828181220602112××√×分,(共8张PPT)五、关注环境——分数加减法(二)第2课时 异分母分数的大小比较(2)4012<<<><>12.43.12601.50.531069分,(共9张PPT)五、关注环境——分数加减法(二)第5课时 异分母分数加减混合运算(1)相同左右括号减加减加√×√分,(共8张PPT)五、关注环境——分数加减法(二)第1课时 异分母分数的大小比较(1)异...
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   篇8：总复习（课件）人教版五年级下册数学(共25张PPT)总复习（课件）人教版五年级下册数学(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)总 复 习观察物体（三）因数和倍数长方体和正方体分数的意义和性质找次品折线统计图分数的加法和减法图形的运动（三）观察物体（三）先数看到几个面，再看它的排列法从前面看从左面看从上面看站在任意一个位置，最多能看到物体的几个面？因数和倍数1.因数和倍数2.2、5、3的倍数的特征3.质数和合数1.因数和倍数在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。因数与倍数是相互依存的。一个数的最小因数是1，最大因数是它本身，一个数的因数的个数是有限的；一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数一个数的倍...
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  篇9：青岛版数学五年级下册 第三单元习题课件（12份课件）青岛版数学五年级下册 第三单元习题课件（12份课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)三、剪纸中的数学——分数加减法(一)第9课时 相关链接——分数与小数的互化0.70.2954814185207209100172520.0390.223.650.50.900.62>><<＝<分,(共10张PPT)三、剪纸中的数学——分数加减法(一)第5课时 同分母分数连加减(1)418511131097154＝<<＝>>分i93-03-569三919品50二4-51号319703069二+50二号70,(共8张PPT)三、剪...
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     篇10：人音版五年级下册音乐 1.2春到沂河 课件(共9张PPT)人音版五年级下册音乐 1.2春到沂河 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)2 5 32123 3 2 5 3231 2???????????????2 5 32 3 53 21 2 2 5 2 35 32 16 1 ???????????????????《沂蒙山小调》2 5??2 5??2 5??2 5??2?1?3?5?5?2?1=C 《春到沂河》引子部分乐段柳琴独奏曲王惠然 曲音乐情绪：抒情地 2 5 32123 3 2 5 3231 2???????????????1=C 前倚...
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  篇11：第17课 敦煌壁画（课件）赣美版美术五年级下册第17课 敦煌壁画（课件）赣美版美术五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)经典魅力敦煌壁画一、走进敦煌 遇见美关于敦煌，你知道哪些？你能指出敦煌莫高窟的位置吗？敦煌莫高窟丝绸之路——自古以来，从东亚开始，经中亚、西亚进而连接欧洲及北非的这条东西方交通线路的总称。敦煌莫高窟简介它始建于十六国的前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模，现有洞窟735个，壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。1987年，敦煌莫高窟被联合国教科文组织列为文化遗产，录入《世界遗产名录》。敦煌莫高窟艺术彩塑艺术壁画艺术佛像、本生佛传故事、经变、供养人像、装饰图...
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