小学六年级数学下册课件ppt（精选10篇）

小学数学人教版六年级下册数学课件-解决问题总复习-(42张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共42张PPT)应 用 题 复 习行 程 问 题数量名称：路程——速度——时间——行驶的距离单位时间内行驶的路程从开始到停止时的间隔行程问题行程问题中的数量关系速 度×时 间＝路 程路 程÷时 间＝速 度路 程÷速 度＝时 间单独行驶速度和×共同行驶时间＝路程路程÷共同行驶时间＝速度和甲速度+乙速度＝速度和同向相向行驶练 习1、小明从家到学校，每分钟走95米，走了22分钟，离学校还有350米。小明家离学校有多少千米？行程问题2、小明从家到学校有1.8千米，他走了20分钟后离学校还有200米。小明步行的速度...

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人教版小学数学六年级下册奥数 时钟预言术 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：时钟预言术教学目标：1.在观察时钟预言术的过程中，经历推理、分析找到时钟预言术中纸牌的规律。2.在解密时钟预言术的过程中培养发现问题、解决能力、逻辑推理能力3.感受数学游戏的趣味性，培养爱数学的情感。教学重难点：在观察分析时钟预言术的过程中能有序整理纸牌的顺序，分析洗牌的规律教学过程:魔术引入。师：同学们，前两节课我们我们学习了与纸牌相关的魔术，今天老师给大家带来一个新的纸牌预言术。想不想挑战老师？生：想师：在魔术开始之前，老师要邀请一个同学成为魔术助理，这个人选由你们自行推选决定。师：这个魔术叫做时钟预言术，接下来我将用这幅纸牌摆成时钟的样子，打乱牌序，并预言相关钟点...

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冀教版小学数学六年级下册 正比例 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《正比例》教学详案【教学目标】： 1、知识与技能 经历正比例意义的建构过程，通过具体问题认识成正比例的量，初步感受生活中存在很多成正比例的量，并能正确判断成正比例的量。 2、过程与方法 通过观察、比较、分析、归纳等数学活动，发现正比例量的特征，并尝试抽象概括正比例的意义。提高分析比较、归纳概括、判断推理能力，同时渗透初步的函数思想。 3、情感、态度与价值观 在主动参与数学活动的过程中,感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性,并乐于与人交流。重点：通过实例认识成正比例的量。难点：能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例，即：掌握成正比例的量的变化规律及其特征。交流想法，揭...

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青岛版小学六年级数学下册 利息 课件（16张PPT）+教案+同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共11张PPT)相关链接——利息青岛版（六三制）六年级下第一单元你还能提出什么问题？利 率存款方式存入银行的钱叫做本金。小强2001年1月1日把100元钱存入银行，整存整取一年。到2002年1月1日，小强不仅可以取回存入的100元, 还可以得到银行多付给的1.8元，共101.8元。100元1.8元取款时银行多付的钱叫做利息。利息与本金的比值叫做利率。存入日期金额(小写) 存期 年利率 起息日 到期日支取方式转存标志2003/06/216000.00 一年1.98 2003/06/21 2004/06/21 凭折-凭密 自动...

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写作指导---通用版小学英语六年级下册 课件 (16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)英语作文有志者，事竟成__________目录页一是，读题目做记号二是，明要点明时态三是，词汇提升四是，技巧总结读题目做记号一是有志者，事竟成假如你是国际学校的李华，继学校开展的暑期作业分享活动之后，班主任要求你们分享自己的暑期生活，请你写一篇不少于50词的英语短文。文中不得出现真实姓名。题目明要点明时态二是记录暑期生活要用一般过去时。你暑假时去了哪里？和谁一起去的？怎样去的？具体的时间干了什么事情了？你的感受或收获是什们？作文要写三段式，开头交代去了哪里，中间写过程，结尾写感受。010203注意词汇提升三是Last mon...

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人教版小学数学 六年级下册1.《作业设计》（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：(作业设计)目录一、单元内容二、教材分析三、学情分析四、单元学习目标五、单元作业整体设计思路六、课时作业1、作业内容2、设计意图七、作业评价中捷友谊小学六年级第一单元《负数》作业设计一、单元内容本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上，结合三个例题，联合学生熟悉的生活情境初步认识负数，进一步丰富学生对数观点的认识，有利于中小学数学的连接，为第三学段进一步理解有理数和运算打下优秀的基础。二、教材分析现实世界中存在着许多具有相反方向的量，或某种量的增大或减小，也可用种量的某一状态为标准，把它们看作是两个方向变化的量。要确切地表示这种 有方向的量，仅仅运用...

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小升初易错点检测卷（试题）-小学数学六年级下册人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小升初易错点检测卷（试题）-小学数学六年级下册人教版一、选择题（每题2分，共16分）1．下列算式的计算结果与2.7÷2.1不同的是（ ）。A．2.7×10÷21 B．2.7÷3÷0.7C．（2.7×10）÷（2.1×10） D．2.7÷21÷102．一个平行四边形的面积是16平方分米，与它等底等高的三角形面积是（ ）平方分米。A．32 B．16 C．8 D．63．若m是非零自然数，下列算式中计算结果最大的是（ ）。A．m B．m C．m D．m4．实验小学校园是一个长600米，宽360米的长方形，把它的平面图画在比例尺是1∶12...

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人教版小学六年级数学下册《负数》（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：负 数时间：60分钟 满分：100分一、填空。（每空1分，共23分）1.某地一天最低气温是零下十摄氏度，写作（ ）最高气温是零上二摄氏度，写作（ ），这一天的温差是（ ）℃。2.＋3.17读作（ ），负九分之八写作（ ）。3.银行存折上的“2000.00”表示存入2000亿元，那么“－800.00”表示（ ）。4.在0.23，－6，＋85％，17,0，－4这几个数中，正数有（ ），负数有（ ），（ ）既不是正数，也不是负数。5.在直线上表示数，所有负数都在0的（ ）边，所有正数都在0的（ ）边。6.看图填空。（单位：千米）（1...

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苏教版小学数学六年级下册《扇形统计图》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《扇形统计图》教学目标：结合实际认识扇形统计图，掌握扇形统计图描述数据的特点，能联系百分数的意义，对扇形统计图的数据从不同角度分析。（2）能根据统计图的数据做出解释或判断，解决简单实际问题，发展数据分析观念。（3）通过合作、讨论与交流，进一步体会扇形统计图在实际生活中的应用，感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识。重点：掌握扇形统计图描述数据的特点难点：进一步体会扇形统计图在实际生活中的应用一、课初检测——我是学习小达人同学们，课前大家通观看微视频，阅读课本，完成自主学习任务单，学习了《扇形统计图》。有什么收获么，谁来说说？是的，扇形统计图是用不同的扇形来表示数据的，我们...

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冀教版小学数学六年级下册 用正、负数表示事物 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：冀教版六年级下册《用正、负数表示事物》教学设计教学内容冀教版六年级下册第7-9页的内容。教学目标使学生能根据一定的标准，用正负数表示实际问题的相关数量。结合具体事例进一步认识负数，能用正数、负数表示量和事物的过程，发展学生的数感。感受负数在生活中的应用，认识到许多实际问题，可以借助正数和负数来表达和交流。在探究活动中，能够熟练使用平板传输数据，培养学生自主交流和合作的能力。教学重难点难点：会用正数、0、负数，表示一组数据与标准数据比较的结果，理解物品包装袋上，±多少克的意思。难点：理解用0表示的意思教学准备教师：课件、学生平板36个、作业纸。学生：学习用具。教学过程...

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