篇1：冀教版数学五年级上册2.3小数乘法的应用 课件（3份打包）冀教版数学五年级上册2.3小数乘法的应用 课件（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)义务教育冀教版五年级上册小数乘法第二单元第7课时小数乘法在生活中的应用新课导入你们有逛过菜市场吗？探究新知繁荣的菜市场。镜头之一需要多少元钱？青菜每千克1.6元，这是1.2千克。1千克1元6角，0.2千克3角2分，一共……一共是1.92元。给你2元。找你1角钱吧。你发现了什么问题？镜头之二需要多少元钱？青椒每千克2.9元，这是2千克。按每千克3元算，是6元，减2角，应该是5元8角。对！是5.8元。我买6元钱的吧！好，那就再给你0.1千克吧！你在购物中遇到过这种事情吗？镜头之三西瓜：3.6元/千克这堆西瓜能卖多少元钱？...
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     篇2：苏教版数学五年级上册 三 小数的意义和性质习题 课件（3份打包）苏教版数学五年级上册 三 小数的意义和性质习题 课件（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)分教材P37例4、例5小数的性质找一找我发现：（1)0.3元和0.30元都是3角，0.3是3个0.1,3个0.1是30个0.01。(2)小数的未尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小（不变）。试一试我先尝试着做做看：(1)0.3元0.30元(2)0.1米0.10米0.100米8教材P38例6小数性质的应用找一找可以去掉小数末尾的“0”，化简小数；根据小数的性质，可以在小数末尾添上“0”改写成指定位数的小数。试一试我先尝试着做做看：不改变大小，把下面各数改写成三位小数0.4=（0.4003.16=（3.16010=(10.000...
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  篇3：苏教版数学五年级上册 二 多边形的面积 习题课件（6份打包）苏教版数学五年级上册 二 多边形的面积 习题课件（6份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)分跟踪训练1.将下面的梯形分成已学过的图形。(1)分成1个平行四边形和1个三角形。(2)分成2个三角形。3.计算下面各梯形的面积。8cmcm12cm(8+12)×9÷2=90(cm2)6cm5cm9cm8cm(5+9）×6÷2=42(cm2)B←3m-→HC6mAD,(共8张PPT)分跟踪训练1.填一填。3公顷=（30000)平方米12公顷=(120000)平方米2.选一选。(1)小莉家新居的面积约是96(B)。A.公顷B.平方米C.平方分米(2)一个飞机场的面积约是20(A)。A.公顷B.平方米C.平方分米...
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   篇4：【课件PPT】小学语文五年级上册—27我的“长生果”【课件PPT】小学语文五年级上册—27我的“长生果”资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)我的“长生果”27*语文 五年级 上册2022年 秋长生果指的是花生，又叫落花生、地果等，因为它营养丰富，有助于延年益寿，所以民间又称它为长生果。自由朗读课文，做到读准字音，读通句子。初读课文比喻 美差 过瘾 直奔 那里 书籍如饥似渴 报偿 沉甸甸 馈赠 磁石委屈 酵母 皎洁 借鉴 呕心沥血lìyùchāiyǐnbènjíjīchánɡdiànkuìcíwěijiàojiǎojiàn学认字这些领悟自然是课外读物的馈赠。kuì本义是把食物送给别人吃。馈赠反馈形声字…...
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    篇5：【浙教版】五年级上册《劳动》项目三 任务一《探索生活中的LED灯》课件【浙教版】五年级上册《劳动》项目三 任务一《探索生活中的LED灯》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)任务一探索生活中的LED灯浙教版 五年级上册新知导入什么是LED灯？LED灯是一块电致发光的半导体材料芯片，用银胶或白胶固化到支架上，然后用银线或金线连接芯片和电路板，四周用环氧树脂密封，起到保护内部芯线的作用，最后安装外壳，所以 LED 灯的抗震性能好。LED（Light Emitting Diode）——发光二极管新知导入项目三：多彩生活劳动创——LED灯用处大LED灯五彩缤纷，形态各异，应用广泛。充满创意的LED作品，可以为我们带来美好的视觉享受。彩色LED灯吊顶LED灯装饰LED灯新知导入如何做一个非常炫酷的LED作品呢 只要了解...
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     篇6：部编版语文五年级上册习作：我的心爱之物（课件）（17张）部编版语文五年级上册习作：我的心爱之物（课件）（17张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)J我的心爱之物部编五年级上册每个人都有自己都有特别钟爱的 东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥 才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物 又是什么呢？第一步：审题本次作文写“我的心爱之物"，这 个“心爱之物"可以是你最爱的玩具小 熊，可以是你在海滩上拾到的贝壳，还 可以是爸爸妈妈或者亲朋好友送你的一 份礼物，等等。第二步：立意展现你的心爱之物带给你的快乐，表达你对心爱之物的喜爱之情。第二步:思维导图开头，点名自己的心爱之物是什么，开篇点题。■怎样得到心爱之物的。（略） 中间心爱之物的样子。（详）自己和它之间的故事。（详）结専总结全文，表达对心爱之物的喜爱之情。...
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   篇7：《等式的性质》（课件）-五年级上册数学冀教版(共18张PPT)《等式的性质》（课件）-五年级上册数学冀教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《等式的性质》思考：怎样在不伤害大象的情况下，称出它的体重？利用天平的两边重量相等的知识可以解决生活中的许多问题哦！回顾学过的知识，利用天平的特征解决下列问题：= （ ）3用天平做实验，完成任务单。x克10克平衡了！用算式表示实验的结果用天平做实验。左边重了。x克10克在左边放入20克。20克在右边也放入20克。平衡了！20克用天平做实验。x克10克20克20克在左边再放入100克。在右边也再放入100克。从左边拿走20克。你那边轻了。从右边也拿走20克。天平又平衡了。等式的两边同时加上或减去...
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   篇8：人教版美术五年级上册第3课 美丽的纹样（课件）(共20张PPT)人教版美术五年级上册第3课 美丽的纹样（课件）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)美丽的纹样单击输入您的封面副标题同学们，你们见过美丽的纹样吗？你喜欢这些美丽的纹样吗？你试过收集这些美丽的纹样吗？纹样纹样（pattern design），是一种花纹图案。主要题材分为自然景物和各种几何图形（包括变体文字等）两大类，有写实、写意、变形等表现手法。纹样主要分为自然景物和各种几何图形（包括变体文字等）两大类，有写实、写意、变形等表现手法。设计纹样不仅题材要新颖、艺术上要灵活变化，还要结合织物组织结构特点、织造工艺和织物用途等因素。中国传统的丝绸纹样是中华民族文化艺术的组成部分之一（见纺织品美术设计），反映了典雅的东方艺术特点。连续纹样：是以一个...
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    篇9：人教版 美术五年级上册第2课 色彩的和谐（课件）(共20张PPT)人教版 美术五年级上册第2课 色彩的和谐（课件）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)色彩的和谐单击输入您的封面副标题同学们，你们了解过色彩的搭配吗？生活中运用色彩搭配多吗？你试过自己搭配颜色吗？色彩和谐：色彩和谐（harmony of color）在绘画艺术中，把具有共同的、相互近似的色素进行配置而形成的和谐统一的效果。分两类：（1）类似色的调和，指以性质接近的色彩相配置时，作纯度和明度的改变，使其达到有深浅浓淡的层次变化，形成的统一协调的效果；（2）对比色的调和，指两种性质相差较远的色彩，尤指色环中位置相对的两种色，即补色，通过某些特定方法和规律进行配置而取得的协调效果。色彩调和这个概念和一般事物的调和概念一样，也有两种解释，一种指有差别的...
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  篇10：冀教版数学五年级上册2.1 小数点的移动 课件（2份打包）冀教版数学五年级上册2.1 小数点的移动 课件（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)义务教育冀教版五年级上册小数乘法第二单元第2课时小数点向左移动复习导入1米＝（ ）分米1分米＝（ ）厘米1厘米＝（ ）毫米1米＝（ ）厘米1010101001米＝（ ）毫米1000探究新知把5米长的彩带平均分成10份、100份、1000份，每份各是多少米？写出除法算式，结果用小数表示。（1）把5米长的彩带平均分成10份，每份是（ ）分米，（ ）分米可以写成（ ）米。550.5除法算式：5÷10＝0.5 (米)（2）把5米长的彩带平均分成100份，每份是（ ）厘米，（ ）厘米...
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   篇11：《生活中的工具-筷子》（课件）-五年级上册劳动苏教版生活中的工具-筷子 (共14张PPT)《生活中的工具-筷子》（课件）-五年级上册劳动苏教版生活中的工具-筷子 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)生活中的工具-筷子教学目标：1、知识与技能： 了解筷子的由来，能正确、文明用筷，从小养成正确使用筷子的习惯。2、过程与方法: 通过游戏等方法让学生了解相关知识。能倾听其他同学的想法和建议，并与他人交换意见。3、情感态度与价值观： 通过小组合作培养学生小组合作能力。 尝试使用筷子进行各种活动倡导节约、环保的理念。教学重点、难点：学生能正确、文明用筷，从小养成正确使用筷子的习惯。了解关于筷子的相关知识，倡导节约，自觉保护环境。猜一猜：身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤。(打一日常用具)筷子的简介生活中的工具---筷子仔细观察这些筷子有什么不...
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   篇12：《梯形的面积》（课件）五年级上册数学 苏教版(共22张PPT)《梯形的面积》（课件）五年级上册数学 苏教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)梯形的面积口算下列图形的面积，再说说它们的面积公式。（单位：厘米）36447254长×宽边长×边长底×高底×高÷2怎么求呢？下底上底高腰腰怎么求呢？新知讲解6你能想办法求出下面梯形的面积吗？每个小方格表示1平方厘米2＋12＋6＝20（平方厘米）把图形分割成自己学过的图形，然后求面积。2126新知讲解6你能想办法求出下面梯形的面积吗？每个小方格表示1平方厘米1个平行四边形和1个三角形网新知讲解...
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     篇13：人教版 美术五年级上册 色彩的和谐（课件）(共13张PPT)人教版 美术五年级上册 色彩的和谐（课件）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)温馨提示9月12日—9月16日美术线上教学《色彩的和谐》材料：铅笔、橡皮、水彩笔（马克笔）、图画纸要求：1.提前五分钟进入课堂、小组签到。2.入会打开摄像头，关闭语音，保持正确坐姿。3.禁止在课堂中谈论与课堂无关的内容。第二课色彩的和谐XX市第XX小学 XXX五年级美术（上册）线上教学你能在色相环中找出三原色吗？三原色:指不能透过其他颜色的混合调配而得出的基本色”，又称“一次色”。三间色:三原色两两混合，色出的颜色称为三间色 。你能在色相环中找出相近的颜色吗？请同学们从色相环中找出一组或几组颜色相近的颜色。红与橙、橙与黄、黄与绿、绿与...
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   篇14：《可爱的家》（课件）人音版 音乐五年级上册(共24张PPT)《可爱的家》（课件）人音版 音乐五年级上册(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)请同学们听一听：歌曲的博绪是怎样的？歌曲：温和 宁静表达对家美好的向往请同学们再次听录音并仔细观察歌谱，说一说这首歌曲的节奏有什么特点思考：如何唱准弱起小节？请同学们挥拍，随老师琴声演唱第一乐句歌谱，注意唱准弱起跟琴演唱挥拍演唱一二乐句演唱第三乐句，与第几乐句相似？演唱三四乐句完整演唱四个乐句填词演唱请同学们听一听：老师演唱的最后两个乐句的旋律与前面四个乐句的旋律有没有相同的地方？请同学们视唱最后两个乐句的歌谱，注意长音的时值要唱满。请同学们填词演唱最后两个乐句，注意要保持较长的气息。请同学们试着挥拍完整演唱歌曲，注意弱起处准确起唱。青同学们...
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     篇15：方程的意义、等式的性质练习（课件）五年级上册数学 人教版(共11张PPT)方程的意义、等式的性质练习（课件）五年级上册数学 人教版(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)练习方程的意义等式的性质？含有未知数的等式是方程。等式的性质1等式的性质2等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。方程方程与等式的关系方程都是等式，但等式不一定都是方程。等式方程下面哪些式子是等式？哪些是方程（填序号）①6x×3②2a=16③m=0④x－9＞6⑤1.6y+3=12⑥6(x-0.6)=12⑦3.8+6=9.8⑧4.5a＜21等式方程②③⑤⑥⑦②③⑤⑥方程的意义“=”“=”+“未知数”⑨3.8x+6y=9.8⑨（1）含有未知数的式...
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  篇16：人教版 美术五年级上册3.美丽的纹样（课件）(共20张PPT)人教版 美术五年级上册3.美丽的纹样（课件）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)美丽的纹样生活中花卉的装饰——古代敦煌壁画中的宝相花。生活中花卉的装饰——少数民族的服饰。或称“模样”，即装饰器物表面的花纹。花卉纹样广泛应用于我国的传统建筑、纺织品、瓷器等物体上，在现代许多美术作品中，花卉纹样依然独具魅力，既美化了我们的生活，也丰富了我们的精神世界。写生稿观察与写生结构单纯、线条简明，特征明显。简化在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。添加夸张根据物象的自然特点，把特征显著的部分加以夸张或缩小，从而达到装饰效果。几何化外形更简洁、更大方，特征更明显。请选择其中的一朵花，尝试运用简化、添加、夸张、几何化进行花卉外形变形。1...
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   篇17：《生活中的创意工具》（课件）-五年级上册劳动苏教版(共17张PPT)《生活中的创意工具》（课件）-五年级上册劳动苏教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)生活中的创意工具教学目标：1.通过课前调查、课内图片观察、交流、讨论，能用简单的设计图表达自己的想法。2.选择合适的方法对材料进行加工制作，能对自己的设计作品进行调试、反思和改进。3.通过收集废旧材料和制作创意工具，体验变废为宝的乐趣；培养善于整理学习用品、家用小物品的好习惯；增强与他人交流合作的能力。发明千千万，起点是一问。——陶行知四人小组活动：你问我思考你在生活中遇到过类似的问题吗？你有没有好的工具来解决 生活中还有哪些“小问号” ？＋加一加减一减改一改换一换扩一扩缩一缩加一加，减一减，改一改，换一换，扩一扩，缩一缩，看...
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     篇18：人教版数学五年级上册 第六单元多边形的面积课件（10份打包）人教版数学五年级上册 第六单元多边形的面积课件（10份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)第六单元 多边形的面积第8课时 组合图形的面积（2）开心练习开心闯关目录开心练习1. 填一填。（1）下图中每个小方格的面积为1 cm2，阴影部分中，满格的一共有（ ）格，不是满格的有（ ）格，这个图形的面积大约是（ ）cm2。71816（2）如图，一个近似于平行四边形的图形，底是12.56 cm，高是4 cm，这个图形的面积大约是（ ）cm2。50.242. 下图中每个小方格的面积为1 cm2，请你估计这片叶子的面积。略3. 计算下面图形的面积。（单位：dm）6×4-［1.5+(6-2×2)］×2÷2=20....
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