9.那个星期天 教案 (表格式）+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 六年级 下册 教材版本 部编版课题名称 第三单元 9、那个星期天难点名称 把握课文大意，理清文章脉络，体会“我”这一天的心情变化。难点分析 从知识角度分析为什么难 本文是通过环境描写、心理描写等方法 把人物细腻的心理变化和流露出的真情实感，从而体现“我”兴奋、期待、焦急、无奈、失望、委屈等的心情变化，学生只有融入到作者的感情世界，才能够深刻体会。从学生角度分析为什么难 六年级的学生对于记叙文的理解比较容易，但是学生需要仔细观察课文中的描写，把情感融入到具体的人、事或景物之中，教师对课文讲解时注意引导文中借环境描写来烘托自己的心情...
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