篇1：青岛版（六三学制）（2001）六年级下册科学2.6摆的秘密 课件（30张ppt+素材）青岛版（六三学制）（2001）六年级下册科学2.6摆的秘密 课件（30张ppt+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)6.摆的秘密（青岛版）六年级科学下册摆你模拟一下这种运动吗 摆动生活中的摆摆线摆锤摆的组成游戏一：制作摆利用你自己带来的材料制作一个属于自己的摆怎样让摆摆动起来？怎样才能算摆动一次？摆出去，再摆回来叫摆动一次游戏二：比一比，谁制作的摆摆动速度快游戏规则：15秒计时，数出摆摆动次数数据汇报摆动时间 组别 摆动次数10秒 1组2组3组4组5组6组你发现了什么？摆的快慢可能与哪些因素有关呢？摆幅？摆线摆锤猜一猜：摆摆动的快慢可能与什么有关？长短 摆线粗细 .....轻重 摆锤材料 .....摆幅...
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     篇2：冀人版六年级下册科学第4单元第12课-美丽的星空课件(共6张PPT+视频)冀人版六年级下册科学第4单元第12课-美丽的星空课件(共6张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)六年级 下册第四单元 宇宙第十二课 美丽的星空你知道哪些星座？美丽的星空请观看视频在哪里可以观赏到最美的星空？比科学知识更重要的是科 学 精 神潮成委员金专家委员会审核化义务教育教科书2019义务教育教科书科学KEXUE六年级（下册》学六年级下册河北人民出版社河北人民出版社■◆口口金安学2(D
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篇3：冀人版六年级下册科学第4单元第13课-浩瀚的宇宙课件(共6张PPT+视频)冀人版六年级下册科学第4单元第13课-浩瀚的宇宙课件(共6张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)六年级 下册第四单元 宇宙第十三课 浩瀚的宇宙银河系是什么样的？在银河系之外还有什么？浩瀚的宇宙请观看视频你最想探索的星系是哪一个？比科学知识更重要的是科 学 精 神潮成委员金专家委员会审核化义务教育教科书2019义务教育教科书科学KEXUE六年级（下册》学六年级下册河北人民出版社河北人民出版社◆(D
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篇4：冀人版六年级下册科学第1单元第3课-四季的形成课件(共6张PPT+视频)冀人版六年级下册科学第1单元第3课-四季的形成课件(共6张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)六年级 下册第一单元 昼夜和四季第三课 四季的形成你知道四季是怎样形成的吗？四季的形成请观看视频哪个节气日正午时分的影子长度最长？比科学知识更重要的是科 学 精 神潮成委员金专家委员会审核化义务教育教科书2019义务教育教科书科学KEXUE六年级（下册》学六年级下册河北人民出版社河北人民出版社】●◆6●线科学声音二十四书气(D
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篇5：苏教版（2017秋） 六年级下册专项学习 像科学家那样（教案+课件5ppt）苏教版（2017秋） 六年级下册专项学习 像科学家那样（教案+课件5ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共5张PPT)像科学家那样……苏教版小学科学六年级下册 专项学习0102这些科学家分别是谁，有什么杰出贡献？牛顿屠呦呦魏格纳第谷孟德尔达尔文富兰克林海尔蒙特0102提出问题：作出假设：研究计划：设计表格整理实验信息：我们的结论：0102科学研究成果展谢谢观看iiiis园回,专项学习 像科学家那样……【课标落实】1．对课程标准中“科学探究总目标”的落实。（1）了解科学探究是获取科学知识的主要途径，是通过多种方法寻找证据、运用创造性思维和逻辑推理解决问题，并通过评价与交流等方式达成共识的过程。（2）知道科学探究需要围绕已提出和聚焦的...
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  篇6：教科版（2001）科学六年级下册 综合实践课--治理垃圾 （课件20ppt）教科版（2001）科学六年级下册 综合实践课--治理垃圾 （课件20ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)我是治小理能垃手圾（一）准备阶段：生活垃圾大调查观看两组图片，谈感受明确分工，小组调查调查时间： 调查地点： 调查小组：垃圾种类垃圾来源处理办法思考有没有改变现实的办法。处理方法 的危害g 改进办法学生调查样表生活垃圾大家谈 以小组为单位汇报交流调查结果，每个小组展示调查表格，派一名代表解说调查情况.（二）实施阶段： 垃圾分类回收处理我参与1、垃圾分类我知道学生分小组汇报，系统了解垃圾分类的知识。2、垃圾分类我有妙招垃圾处理我参与垃圾处理的基本方法：填埋、焚烧...
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  篇7：教科版（2001）科学六年级下册 2.5 铁生锈了（课件10ppt）教科版（2001）科学六年级下册 2.5 铁生锈了（课件10ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)铁生锈了铁生锈化学变化？物理变化？铁和铁锈是同一种物质吗？铁片铁锈利用感官去观察锤子 电路检测器 条形磁铁借助工具进一步观察测量是否导电测量是否能吸引可以通过敲击铁和铁锈是同一种物质吗？铁片铁锈结论：铁锈是不同于铁的新物质。探索铁生锈的原因铁为什么生锈？铁生锈与什么因素有关呢？我们来设计实验验证自己的假设。碗碗盖试管试管塞铁钉水菜油酒精灯设计对比实验铁片总结铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈与水和空气有关。谢...
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     篇8：教科版（2001）科学六年级下册 3.6 在星空中（一）（课件8张ppt）教科版（2001）科学六年级下册 3.6 在星空中（一）（课件8张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)在星空中（一）摆北斗七星：1.用7颗橡皮泥小球代替北斗七星中的7颗星星。2.两个小组合并成一个大组，共8位同学。3.7位同学每人拿一颗橡皮泥小球，剩下的一位同学做指挥。 4.小组合作在空中模拟摆出北斗七星在宇宙空间里的位置分布。提醒：小组交流轻声进行；完成后坐端正。北斗七星从斗身上端开始，到斗柄的末尾，我国古代分别把它们称作：天枢(shū)、天璇(xuán)、天玑(jī)、天权、玉衡、开阳、摇光。 地球与它们的距离有远有近，分别为：天枢124光年、天璇79光年、天玑84光年、天权81光年、玉衡81光年、开阳78光年、摇光101光年。小资料制作模型：1....
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  篇9：教科版（2017秋）六年级下册科学 1.6测试塔台模型（课件22张PPT）教科版（2017秋）六年级下册科学 1.6测试塔台模型（课件22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)教科版六年级下册1－6 测试塔台模型聚焦思考：想要更客观的了解我们的设计是否合理、科学、符合要求，仍需要进行什么环节？测试、检测。明确一个要解决的问题在限制条件下进行设计制作一个模型（画或写解决方案）测试这个模型，评估并改进实施建设测试1.明确测试标准塔台模型制作评价表测 试项目 1分 2分 3分设计图及文字说明 缺少文字和图画设计 设计了文字和图画说明，但是说明较混乱、缺少条理，没有用数字进行定量说明或者没有关键性的箭头指示等 合理地设计了文字和图画说明，对设计结构的表述条理清晰，对每...
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   Tags：六年级,下册,科学,课件,ppt
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