篇1:湘版小学美术六年级下册第二课 俯仰之间湘版小学美术六年级下册第二课 俯仰之间资料可供全国地区适用。
大致详情:湘版小学美术六年级下册第二课《俯仰之间——俯视》教案学习目标:通过观察,了解俯视视角,进而掌握俯视的特点。探究俯视的表现方法,从而获得对熟悉的事物的新奇体验。3.通过从俯视视角对身边事物的欣赏感受,激发学生热爱生活、热爱艺术的情感。学习重点:通过认识俯视的视角特征,感受对熟悉事物的新奇体验。学习难点:能从俯视角度绘制出自己的房间。学习过程:结合生活观察了解俯视:相信大家对下面这个图不陌生,你在哪里见过呢?它是房屋平面设计图。你知道这是从哪个角度看的吗?小结:当我们从高往下看时,这种视角被称为“俯视”。分析视角,寻找特征探究一:我们来看一幅俯视拍摄的房间。你能看出房间...
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![]() ![]() ![]() 篇2:小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第1课 辩论《小学校服应以时髦为主还是以朴素为主》(共26张PPT内嵌音频)小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第1课 辩论《小学校服应以时髦为主还是以朴素为主》(共26张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)12365741236574正方辩论会反方学生1学生1小计小计学生2学生2六级1课《小学校服应以时髦为主还是以朴素为主》9p000正方辩论会反方学生1学生1小计小计学生2学生2小计小计总计总计女00粉笔正方辩论会反方学生1学生1小计6小计学生2学生2上川商疗家崇文尚德儒雅阳光带裕精洲3月2日周三西樵新闻XIQIAO NEWS微信号:C开EW9演讲比赛金办:交风宠:刻辩论:它指彼此用一定的理由来说明自已对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便...
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![]() ![]() ![]() 篇3:川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第11课《 特级英雄一-黄继光》课件+教案+素材川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第11课《 特级英雄一-黄继光》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)特级英雄一黄继光川教版 4-6年级新知导入播放视频《故事发生在抗美援朝》新知讲解翻身获解放,立志报党恩黄继光的参军过程黄继光,原名黄际广, 1931年出生在四川省中江县一个贫苦农民家庭。1949年12月,家乡解放后,黄继光加入了农协会,当上了民兵,站岗放哨,被评为民兵模范。抗美援朝战争爆发后,1951年,中国人民志愿军在中江县征兵,黄继光第一个报名参军。征兵营长说:“我们考虑到你年纪小,长得矮……”黄雄光急忙说:“我小,我矮,可谁也不是生下来就长大的呀!”营长说:“当兵还要打仗。”黄继光回答说:“怕打仗还参加志愿军 ”合作探究说一说你们的...
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![]() ![]() ![]() 篇4:小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第7课 辩论《小学生应不应该帮助陌生人?》(共27张PPT内嵌音频)小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第7课 辩论《小学生应不应该帮助陌生人?》(共27张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)12734561273456Market帮还是不帮?SANTAFE《小等生立不应铰帮助陌生人》趣可才课堂HELPT掌握基本的裤论礼仪服装干净整洁,2.面带微笑,吐字清晰,不可大声喧哗;3.不可用手指指向对方辩手,不可进行人身攻击。会使用转换话题的方法用举例的方法转移话题;己.用议论小结的方法转铭话题3.直接了当法转移话题。予MarketSANTAFEMarketSANTAFEii的111016111b0trmmw1110141100103三7正D正2主席台反2○OX●图中...
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![]() ![]() ![]() 篇5:小学六年级课后服务:scratch少儿编程 四阶第6课:疫情防卫战(下)(教案+课件)小学六年级课后服务:scratch少儿编程 四阶第6课:疫情防卫战(下)(教案+课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)疫情保卫战(下)课程目标课程内容 防范疫情,提高对病毒的防范意识。制作疫情防卫战小程序课程时间 45分钟1.初始化画笔;教学目标 2.使用画笔画圆;3.不同的圆设置不同的位置。教学难点 使用画笔画出圆。设备要求 音响、A4纸、笔 课程导入 程序解析 课堂任务 升级任务 知识拓展 创意练习课程导入01课程导入01 课程导入在2020新年之际,发生了重大疫情,让我们同米乐熊一起抵抗这场伤病,来打响疫情防卫战吧!程序解析02程序解析02 程序解析1. 设置卡片与角色的互动;2. 列表的使用;3. 增加新...
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篇6:小学体育与健康六年级体育室内课《奥运会知识》教案小学体育与健康六年级体育室内课《奥运会知识》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:体育室内课《奥运会知识》学习阶段:水平三学习目的: 1、通过学习,让学生了解奥运会的起源与发展。 2、让学生知道2008北京奥运会,感受举国欢庆的场景。 培养学生爱国主义精神。 学习内容: 体育常识:奥运会 教学重点、难点: 重点:记住奥运会的格言和精神。 五、教具:课件教法与学法: (1)导入:播放ppt问同学们图片上面展示的人物是哪位?学生答。 教师:这是我国跨栏运动员刘翔。揭示课题:奥林匹克与奥林匹克运动会,学生齐读课题。引入:用图片的方式向同学们介绍古代奥运会的起源和现代奥运会的起源。 重点向同学们介绍五环标志,并从五环的图...
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![]() 篇7:小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第4课 辩论《小学生应不应该使用手机》(共27张PPT内嵌音频)小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第4课 辩论《小学生应不应该使用手机》(共27张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)12657341265743正方反方酬研学生学生1小计小计学生之学生2小计小计总计总计正2正1反1反2正正反六级4课小学生应不应该使用手机)O9p000可才课堂 细●●■~ 005◆◆K平◆来■■■■■■■■■■■■■■■■正方反方協翻湖翻务酬研学生1学生1小计小计学生之学生2小计小计总计总计正2正1反1反2正正cE例:楚国有个卖矛和盾的人,他先耀百己的盾很坚硬,说:”无论用什么东西都无法破坏它”。然后,他又夸耀自...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:小学美术 湘美版 六年级上册 第4课 编花篮 课件(共19张PPT)小学美术 湘美版 六年级上册 第4课 编花篮 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)编花篮工艺制作练习第一课时#湘教版美术六年级上册#010801编织的前世今生CONTENTS目录02巧手做花篮03课外拓展·这是什么?·它们是怎么制作的呢?编织的前世今生01编织的前世今生编织是人类最古老的手工艺之一,是将植物的枝条、叶、茎、皮等加工后,用手工进行编织的工艺。旧石器时代,人类即以植物韧皮编织成网罟(网状兜物),内盛石球,抛出以击伤动物。汉代以蔺草编织为席,唐代,草席生产已很普遍,福建、广东的藤编、河北沧州的柳编、山西蒲州(今永济、河津等地)的麦秆编等都是著名的手工艺品。至明清两代,浙江、江苏、湖南、四川、福建、广东等地...
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![]() ![]() ![]() 篇9:川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第2课《 重回侏罗纪——寻踪自贡恐龙博物馆》课件+教案川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第2课《 重回侏罗纪——寻踪自贡恐龙博物馆》课件+教案资料可供自贡市地区适用。
大致详情:(共26张PPT)重回侏罗纪——寻踪自贡恐龙博物馆川教版 4-6年级新知导入播放视频:自贡恐龙博物馆新知讲解庞大的恐龙家族 恐龙家族的种类有多少?恐龙种类繁多,体态各异,家族成员超过1000种。恐龙的体态特征是怎样的?矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身驱是大多数恐龙的体态特征。体型最大与最小的恐龙是多少米?体形庞大的易碎双腔龙身长可超过50米,而娇小的美颌恐龙身长则不足1米。合作探究恐龙家族成员与非洲象体型大小的比较 叉龙 峨眉龙 鲸龙 阿根廷龙 非洲象 普尔塔龙甲龙 山东龙 易碎双腔龙 三角龙合作探究写一写查阅资料,写...
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![]() ![]() ![]() 篇10:川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第4课《“一醒惊天下”——探秘三星堆》课件+教案川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第4课《“一醒惊天下”——探秘三星堆》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台川教版地方课程教材4-6年级主题一 人文之美 第四课《“一醒惊天下”——探秘三星堆》教学设计课题 “一醒惊天下”——探秘三星堆 单元 二 学科 川教版地方课程教材 年级 4-6年级学习目标 1.了解三星堆遗址。 2.走近古蜀国,感受他们的生活,体悟其中的文化内涵。3探索揭开三星堆未解之谜,认识中华文明源流的意义。重点 走近古蜀国,感受他们的生活,体悟其中的文化内涵难点 探索揭开三星堆未解之谜,认识中华文明源流的意义。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 播放视频《三星堆出土》“沉睡数千年,一醒惊天下。”三星堆古蜀文明遗址,被誉为...
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篇11:人音版(简谱)音乐三年级下册 第7课 在那桃花盛开的地方 课件(共12张PPT)人音版(简谱)音乐三年级下册 第7课 在那桃花盛开的地方 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)在那桃花盛开的地方《在那桃花盛开的地方》是由邬大为、魏宝贵填词,石铁源谱曲,蒋大为演唱的一首歌曲,收录在专辑《一人一首成名曲(原人原唱系列1)》中,2002年1月发行。《在那桃花盛开的地方》这首歌,创作灵感源于词作者与一位驻守边疆小战士的对话而当年的“小战士”是宁波奉化溪口人。谢 谢令令令令令令1=6·在那桃花盛开的地方感大为宝词深特明嘴自由地铁源曲55317b5.3|665i353211-13.56513653在那桃花盛开的地方,有我可爱的有我送人的261726515-l66i65532.17726.75|16-|17125.3...
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![]() ![]() 篇12:川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第9课《 改革开放的总设计师——邓小平》课件+教案川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第9课《 改革开放的总设计师——邓小平》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台川教版地方课程教材4-6年级主题三 红色之美 第九课《 改革开放的总设计师——邓小平》教学设计课题 改革开放的总设计师——邓小平 单元 三 学科 川教版地方课程教材 年级 4-6年级学习目标 1.了解邓小平为党和人民的事业奋斗一生。 2. 领会改革开放的总设计师——邓小平的重要思想。3.通过学习让学生体会邓小平对祖国、对人民的深情大爱。重点 了解邓小平为党和人民的事业奋斗一生。难点 通过学习让学生体会邓小平对祖国、对人民的深情大爱教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 播放视频:如何进行现代化建设视频中提到“如何进行现代化建设的...
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![]() ![]() ![]() 篇13:小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第20课 世界雕塑名品鉴赏课件(共46张PPT+音频)小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第20课 世界雕塑名品鉴赏课件(共46张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)为什么低着头?罗丹在设计《地狱之门》铜饰浮雕的总体构图时,花了很大的心血塑造了这一尊后来成为他个人艺术里程碑的圆雕《思想者》。它是被预定放在未完成的《地狱之门》的门顶上的。后来独立出来,放大3倍。最初罗丹给这尊雕像命名为《诗人》,意在象征着但丁对于地狱中种种罪恶幽灵的思考。为了这个形象,罗丹倾注了巨大的艺术力量。一天,维纳斯偶然碰到厄杜尼斯,一见倾心,但厄杜尼斯不愿接近异性,一口便拒绝了维纳斯的好意。不论维纳斯怎么做,厄杜尼斯始终不为所动,更显出急欲摆脱她的神色。这令她大受刺激,晕倒地上。厄杜尼斯有点内疚,希望得到她的原谅,故此耐心等候维纳斯苏醒。维纳斯醒来后,继续尽力...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:通用版小学六年级心理健康 和坏脾气说“拜拜” —小学六年级心理健康课教学设计通用版小学六年级心理健康 和坏脾气说“拜拜” —小学六年级心理健康课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:和坏脾气说“拜拜”——小学六年级心理健康课教学设计【关键词】:六年级学生;坏脾气;方法设计理念:六年级学生自我意识逐步发展,情绪不稳,心理承受力低,意志薄弱,经常爱激动,乱发脾气,易与家长、教师产生分歧与大人唱反调,如果大人对自己稍加约束,就会产生逆反心理。然而,如果他们无法控制自己的坏脾气而恣意妄为,不仅对他们的身心健康不利,也有可能造成不好的后果。因此,六年级心理健康《和坏脾气说“拜拜”》就显得十分必要。希望通过这节课指导学生掌握控制愤怒情绪的方法,把握表达的分寸,让学生明白这样才有利于事情的解决。教学目标:1.回顾自己在愤怒时会采取哪些不当行为。2.活动中体验不当的表达方式...
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![]() 篇15:第15课 各民族文化交流交融的加深 课件(10张PPT) 2022年新疆地方史读本(中学版)第15课 各民族文化交流交融的加深 课件(10张PPT) 2022年新疆地方史读本(中学版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)第15课 民族文化的交流交融的加深一、多元荟萃的新疆地区文化1.语言:汉语、维吾尔语是各民族主要的交际语言,哈萨克语在北疆的使用也很普遍,出现汉维、汉哈等语言融合的现象。2.音乐舞蹈:大型套曲《十二木卡姆》、舞蹈《赛乃姆》,回族“花儿”。增加新的内容,焕发新的活力。《赛乃姆》《十二木卡姆》3.文学地理著作:纪晓岚《乌鲁木齐杂诗》、祁韵士《西陲总统事略》,反映了国势强盛、豪迈雍容之情。一、多元荟萃的新疆地区文化纪晓岚(1724-1805)一、多元荟萃的新疆地区文化4.社会风俗:其中杨柳青商人生存技能、方式,包括语言、民俗等带入新疆,史称“百艺进疆”;中原地...
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