篇1：人音版 七年级上册 音乐 第1单元 彩色的中国 课件（共16张PPT，含音频素材）人音版 七年级上册 音乐 第1单元 彩色的中国 课件（共16张PPT，含音频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)彩色的中国《彩色的中国》是一首优美抒情的少年歌曲。词作者巧妙地使用了少年打开地地图册时所产生的联想这一题材，寥寥数笔，将祖国的大好河山尽收眼底。曲作者采用了大调式、3/4拍的创作手法，更赋予歌曲欢快、优美之感，好似孩子们在边歌边舞，亲切地表达着热爱祖国河山的幸福情感。彩色的中国平原 丘陵绿色02江 河 湖 海蓝色01高原 山脉 沙漠黄色03中国土地辽阔，有雄伟的高原，起伏的山岭，广阔的平原，低缓的丘陵，还有四周群山环抱、中间低平的大小盆地，感叹中国大地处处精彩神奇。彩色的中国演唱形式思考齐唱，合唱歌曲情绪亲切的，抒情的歌曲分段两部分...
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篇2：高中音乐人音版（2019） 必修 音乐鉴赏8.15 亚洲与非洲音乐 课件 （29张PPT）高中音乐人音版（2019） 必修 音乐鉴赏8.15 亚洲与非洲音乐 课件 （29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)亚洲与非洲音乐音乐知识亚洲音乐亚洲是人类古代文明最发达的地区之一。亚洲传统音乐具有悠久的历史，亚洲灿烂的音乐文化是人类音乐遗产的重要组成部分，它对其他大陆音乐的发展产生过巨大地影响……音乐知识亚洲音乐亚洲可分为五个音乐文化区：东亚、东南亚、南亚、中亚和西亚。音乐之旅已启程，航班前往东亚日本音乐知识东亚音乐东亚音乐十分丰富，多采用五声音阶，乐器种类繁多，并有多种多样的民歌、戏曲、说唱等。如以吸收自中国传统音乐而后被民族化了的日本的雅乐、琴、筝、三味线音乐，朝鲜的唐乐和乡乐，当然还包括丰富多彩的中国民族音乐，这些都是东方音乐艺术的瑰宝。《樱花》是首具有浓郁...
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   篇3：人音版初中音乐七年级上册 第二单元《青年友谊圆舞曲》教案人音版初中音乐七年级上册 第二单元《青年友谊圆舞曲》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《青年友谊圆舞曲》教案一、教学目标1、知识与能力：了解圆舞曲风格，三拍子指挥图示和自然大调音阶的基础音乐知识。2、过程与方法：学唱歌曲《青春友谊圆舞曲》，能用正确的歌唱姿势、饱满的声音演唱。3、情感态度与价值观：感受歌曲所表现的青年人热爱和平、珍惜友谊，增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。二、教学重难点1、重点：能用正确的演唱姿势，饱满圆润的声音，热情爽朗的情绪演唱歌曲。2、难点：感受三拍子的强弱弱规律以及表演唱中身体动作的表现。三、教具准备课件、钢琴四、教学方法演示法、欣赏法、节奏练习法等五、教学过程（一）创设情境、提问导入同学们，听说过华尔兹吗？...
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 篇4：人音版初中音乐七年级上册 第二单元《溜冰圆舞曲》课件(共12张PPT)人音版初中音乐七年级上册 第二单元《溜冰圆舞曲》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)欣赏溜冰圆舞曲导入演唱《青年友谊圆舞曲》要求气息平稳，气音连贯。圆舞曲的特点：圆舞曲（Waltz），有时音译为“华尔兹”，是奥地利的一种民间舞曲，18世纪后半叶用于社交舞会，19世纪开始流行于西欧各国，它采用3/4拍，强调第一拍上的重音，旋律优美流畅，速度可快可慢。节奏明显，多为：× × ×｜ × × ×｜。伴奏中每小节仅用一个和弦，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。欣赏《溜冰圆舞曲》欣赏乐曲，感受乐曲的节奏型× × ×｜ × × ×｜了解作者，[法]埃米尔·瓦尔德退费尔 （EmilWaldteufel,1837-1915）。体验乐曲的典型...
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   篇5：人音版 七年级上册 音乐 第1单元 多情的土地 课件（共23张PPT，内含视频素材）人音版 七年级上册 音乐 第1单元 多情的土地 课件（共23张PPT，内含视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)你知道多少首爱国歌曲呢？欣赏多情的土地、爱我中华、走向复兴多情的土地爱我中华走向复兴010203目录Contents美丽的海南内蒙古大草原我们祖国是一个地大物博、历史悠久、民族众多、文化灿烂的国家，而我们作为一个中华儿女，我们都应该热爱自己的祖国。多情的土地01施光南施光南（1940年8月22日—1990年05月02日），被称为“时代歌手”，为新中国成立后我国自己培养的新一代作曲家。主要作品有歌剧《屈原》、《伤逝》，舞剧音乐《白蛇》，声乐套曲《多情的土地》、《祝酒歌》、《希望在田野上》等常见的演唱形式：独唱、齐唱、轮唱、合唱、领唱节...
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  篇6：人音版 高中 京剧音乐 课件（25ppt）人音版 高中 京剧音乐 课件（25ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)京剧音乐京剧的音乐声乐器乐念白唱腔：由不同乐器组合的小型乐队京剧唱腔由唱词和唱调两部分构成，唱词的基本形式，有“二、二、三”句读的七字句和“三、三、四”句读的十字句的格式，勇于唱段之中，唱词为诗体。京剧表演形式四大功夫：唱、念、做、打通过 “短片欣赏 ” 探究 唱、念、做、打探究学习 “唱” “念”唱：演唱念：念白，具有音乐性探究学习 “做”做：只表演，不出声，有节奏性，像舞蹈探究学习 “打”打：打斗时的表演动作京剧唱调唱调，由分句、乐句、乐段、唱段组成，分句与唱词的句读相适应形成三个分句，三个分句构成一个乐句，由上、下两个乐...
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     篇7：人音版音乐三年级下册 第5课音乐会 我是小音乐家 课件(共23张PPT)人音版音乐三年级下册 第5课音乐会 我是小音乐家 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)我是小音乐家人音版三年级下册音乐课件学情分析三年级的学生,在音乐知识技能上,有一定的积累,能够初步感知节奏、强弱、速度、音高等音乐要素,想象力非常丰富,不仅善于联想更喜欢想象,对于平时接触到的音乐作品的情绪体验、情感反应能够拿捏得更加准确与细致。所以在本课教学中通过视、听、唱、演来引导学生感知歌曲旋律,感受歌曲情绪,注重培养学生的音乐表现力与合作能力。教学目标一、情感态度价值观:通过歌曲学唱,体会演奏乐器的快乐和当一个小音乐家的乐趣,提高音乐表现力;二、过程与方法:引导学生用准确、轻巧的声音和轻松愉快的情绪演唱歌曲并进行简单的歌表演;三、知识与技能:能够准确演...
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    篇8：人音版初中音乐七年级上册 第六单元《一支秧歌一趟秧》教案人音版初中音乐七年级上册 第六单元《一支秧歌一趟秧》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《一支秧歌一趟秧》教案教学目标1、感受歌曲的情绪和地方特色，能够用轻快活泼的情绪学习《一支秧歌一趟秧》。2、通过观看巢湖秧歌，让学生能够初步了解秧歌文化，体会民歌的特点及地域性色彩，并热爱民歌，传承与弘扬我国优秀的民族音乐文化。3、通过安徽民歌的欣赏，让学生感受安徽民歌的魅力，唤起学生对安徽歌曲的喜爱，激发学生热爱家乡，热爱生活的情绪。教学重难点1、了解安徽民歌的特点及地方特定的历史和人文背景。2、聆听各种风格的安徽民歌，并积极参与各项音乐活动，能主动探索与其相关的音乐文化及其他知识。教学方法听唱法、讲解法、视听结合法。教学准备多媒体、课件。教学对象七年级教学过程...
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 篇9：高中音乐人音版（2019） 必修 音乐鉴赏7.14 外国舞蹈音乐 课件（13张PPT）高中音乐人音版（2019） 必修 音乐鉴赏7.14 外国舞蹈音乐 课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)舞动心弦第十四节 外国舞蹈音乐高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏芭蕾舞剧是综合音乐、美术、舞蹈于同一舞台空间的戏剧艺术形式。三种艺术的密切合作造成时空一致、视听统一的艺术效果,这正是芭蕾舞剧具有的独特魅力之所在。音乐在芭蕾舞剧中占有不容忽视的地位,根据舞剧脚本谱写的音乐是舞剧编导进行编创舞蹈和戏剧动作的基础。因此,舞剧音乐既要体现完整的艺术构思、描绘戏剧性的情节进展,又要刻画鲜明的音乐性格、提示人物的内心世界与感情变化。《自由探戈》原是作曲家皮亚佐拉为电影《探戈课》所作的主题曲，旋律跌容起伏，节奏充满动感,具有典型的探戈舞曲的风格特点。由皮亚传拉和马友友等人演奏的《...
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     篇10：人音版 音乐二年级上册第3课 音乐会 快乐的音乐会课件(共17张PPT)人音版 音乐二年级上册第3课 音乐会 快乐的音乐会课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)欢迎来到音乐课堂单击输入您的封面副标题Animallovable燕燕老师Animallovable想问问同学们，您们有听过音乐会吗？是怎么样的？Contents快乐的音乐会Animallovable01请您认真聆听，听听音乐会的观众是谁？音乐听众有谁？请你听听，是什么乐器让小猫小狗听得满脸笑嘻嘻？二胡（小胡琴）二胡演奏姿势5 5 6 5 | 3 2 1 | 2 2 0 3 | 2 - ||拉 起 我 的 小 胡 琴 呀 嘚儿...
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  篇11：高中音乐人音版 必修 音乐鉴赏16.29 冼星海 课件（18张PPT）高中音乐人音版 必修 音乐鉴赏16.29 冼星海 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)题目：《保卫黄河》课件设计说明：本课是“人音版”高中《音乐鉴赏》第十六单元第二十九节《冼星海》。为了激发学生的学习兴趣，完成教学目标，我以学生非常喜爱的综艺节目《奔跑吧兄弟》视频片段导入新课，激发学生的学习兴趣；再介绍冼星海，通过观看视频，快速了解冼星海的生平，采用做连线题的方式使学生加强记忆知识点；接下来读一读、唱一唱，学唱《保卫黄河》，并在活动与探究中，分组表演，共同完成《保卫黄河》，既完成了教学目标，又培养了学生的团结合作精神；最后观看快闪视频，进一步升华学生的爱国之情。保卫黄河冼星海 冼星海是哪里人？ 冼星海是哪年出生？ 冼星海的代表作有哪些？...
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     篇12：人音版五年级下册音乐 京调 课件（共12张PPT）人音版五年级下册音乐 京调 课件（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学音乐课堂教学研讨活动
《 京 调 》
翔安区浦园小学
执教 叶凌洁
你听到了什么？看到了什么？
你都听到了哪些乐器？感受到了怎样的情绪？
竹板
镲
锣
单皮鼓
京胡
分段欣赏——第一部分引子
京胡
二胡
你都听到了哪些乐器？感受到了怎样的情绪？
竹板
镲
锣
单皮鼓
京胡
分段欣赏——第一部分引子
欢快热闹
分段欣赏——第一部分 主题
你能听出主奏乐器是什么?伴奏乐器是什么吗?
竹笛
竹板
你能说出竹笛的音色吗？情绪是怎样的？
清脆明亮
轻松愉快
分段欣赏——第一部分 主题
分段欣赏——第...
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     篇13：人音版音乐二年级上册 第3课音乐会 快乐的音乐会 课件（共26张ppt）人音版音乐二年级上册 第3课音乐会 快乐的音乐会 课件（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)快乐的音乐会人音版二年级上册音乐课件教材简析《快乐的音乐会》是由马华作词、潘振声作曲的一首具有民歌风的儿童歌曲。歌曲为2／4 拍，六声徵调式，一段体的分节歌。激进、流畅的旋律不时的插入八分休止符和四分休止符，使得旋律收放有度，极尽得意的炫耀了小乐手吹、拉、弹、唱的技巧，风趣的道白加入使歌曲略有停顿，歌曲活泼欢快，耐人回味，是一首让学生喜爱的儿童歌曲。教学目标1、能用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音，完整准确地演唱歌曲。2、充分感受音乐会中欢乐的情绪。3、能用恰当的动作表现歌曲，培养学生的音乐表现力，并大胆尝试对歌词的创作，培养他们的音乐想象力和创造力。教学重点...
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    篇14：初中音乐人音版七年级上册第二单元雷鸣电闪波尔卡课件(共22张PPT)初中音乐人音版七年级上册第二单元雷鸣电闪波尔卡课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)主讲人：王李玲（福建省厦门双十中学漳州校区）雷鸣电闪波尔卡听一听，感受一下音乐的速度、音乐情绪和节奏特点等。说说看，你想把它用在以下哪个场景中？波尔卡波尔卡一种民间舞蹈；二拍子；以男女对舞为主；基本动作：2个踏步+1个跳踏步；19世纪中叶风靡欧洲。波尔卡舞蹈欣赏波尔卡舞蹈欣赏舞步和队形大多在音乐有明显终止感的地方出现变换。乐句乐段构成乐段的基本组成部分。一个乐句一般由4小节组成。能够独立存在的最小、最基本的结构单位。刻画完整的音乐形象。一般有明确的终止感。音乐作品的结构音乐主题具有鲜明特征的、给人印象深刻的旋律。有些乐曲往往...
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    篇15：初中音乐 人音版 七年级上册 第二单元 缤纷舞曲《☆溜冰圆舞曲》教学设计初中音乐 人音版 七年级上册 第二单元 缤纷舞曲《☆溜冰圆舞曲》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 《溜冰圆舞曲》授课人 学 校学 段 初 中 年 级 七年级 教 材 人民音乐出版社1、设计思路：1、 指导思想：新版课标反复强调，“通过音乐教育培养和提高学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。”学生的学习主阵地是课堂，《溜冰圆舞曲》的曲作者将溜冰和圆舞曲巧妙结合起来，用音乐表现溜冰者的肢体、心情。作品是典型的维也纳圆舞曲风格：由序曲、几个圆舞曲、尾声组成。整个旋律优美流畅、轻松愉悦。是学生感受、学习、赏析圆舞曲的绝佳音乐。正因如此，通过精心的教学活动高效地达成教学目标。2、 教学目标：1. 掌握三拍子的特点，感受圆舞曲的音乐风格；2. 在分段和整体...
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  篇16：初中音乐人音版七年级上册音乐小网站-简谱基础知识 课件( 18张PPT)+音频初中音乐人音版七年级上册音乐小网站-简谱基础知识 课件( 18张PPT)+音频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)音乐和简谱知识简介和语言一样，不同民族都有过自己创立并传承下来的记录音乐的方式---记谱法。各民族的记谱方式各有千秋，但是目前被更广泛使用的是五线谱和简谱（据说简谱是由法国思想家卢梭于1742年发明的）。简记谱法简谱虽然不是出现在中国，但是只有在中国得到非常广泛的传播。简谱是一种比较简单易学的音乐记谱法。它的最大好处是仅用7个阿拉伯数字----1234567，就能将万千变化的音乐曲子记录并表示出来，并能使人很快记住而终身不忘；同时涉及其他的音乐要素也基本可以正确显示。音乐要素1、音的高低：任何一首曲子都是高低相间的音组成的，从钢琴上直观看就是越往...
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篇17：高中音乐人音版必修 音乐鉴赏2.3 独特的民族风 课件（25张PPT）高中音乐人音版必修 音乐鉴赏2.3 独特的民族风 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)独特的民族风火红的撒日朗内蒙古——蒙古族蒙古族是我国东北地区主要民族之一，是内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、蒙古（国）、俄罗斯、哈萨克斯坦等地区和国家的主要民族之一。蒙古族传统音乐的发展与本民族的历史和文学的发展紧密相连，诗配以乐，歌含有诗，诗歌并存。蒙古族民歌内容丰富，题材广泛，数量浩瀚，按地域可分为东蒙民歌和西蒙民歌，按歌种可分为长调、短调、潮日、叙事歌、酒令、儿歌、摇篮曲、宗教歌曲“博”、歌舞曲“安代”、“浩都格沁”等。辽阔的草原宝音德力格尔1955年，歌唱家宝音德力格尔用这首歌参加了世界青年与学生联欢节并获得了金奖。演唱时声音洪亮饱满、多颤音及上滑音...
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     篇18：人音版音乐四年级下册 第4课童年的音乐 红蜻蜓 课件(共17张PPT)人音版音乐四年级下册 第4课童年的音乐 红蜻蜓 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)红蜻蜓人音版四年级下册音乐课件学情分析1.班级情况分析:本班有学生 40人,其中学习器乐的有 15人,学校合唱队的有10人,听音较准确的人数占全班的一半,具有非常好的学习音乐的素养。2.认知情况分析:我校五年级学生有一定的音乐知识和技能;能够视唱简单的旋律,学生的音域从g——f2,能够使用比较自然的声音演唱歌曲,能够听辨、感受音乐的情绪、速度的变化;听辨歌曲的节拍,给简单的歌曲划分乐句和乐段;具有较好的识谱能力,能够较好的完成二声部合唱。教学目标(一)“情感态度与价值观” 目标:1.能主动地参与到歌唱活动中,并从中享有乐趣。2.歌曲学唱过程中,能够相互倾听,...
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   Tags：七年级,上册,音乐人,音版,ppt
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