篇1：人教版 四年级上册音乐教案 第一单元 唱歌 小螺号人教版 四年级上册音乐教案 第一单元 唱歌 小螺号资料可供全国地区适用。
大致详情：《小螺号》教学设计教学目标：1，认知目标：知道这是一首描写海边儿童生活的歌曲。学习并掌握用上滑音、波音装饰演唱《小螺号》，使歌声显得更具有活力更动听。2,能力目标：用活泼欢快的情绪来演唱歌曲《小螺号》。通过模仿舞蹈动作，根据歌曲旋律进行大胆、自信的表演。3，情感目标：在歌曲演唱、处理与创新中，自然渗透“爱”的教育，激发少年儿童热爱生活、热爱自然、热爱亲人等“爱”的美好情感。教学重点：让学生能用欢快、甜美的歌声演唱歌曲。教学难点上滑音、波音和多变的节奏的正确演唱。 教学过程情景导入你们看到过大海吗？谁来说说对大海的印象？一提起大海，大家就会想到有软软的沙滩，有咸咸的海风...
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   篇2：人教版 四年级上册音乐教案 第一单元 唱歌 小螺号人教版 四年级上册音乐教案 第一单元 唱歌 小螺号资料可供全国地区适用。
大致详情：《小螺号》教案 《小螺号》是四年级《大海的童谣》中的歌曲。它是本课的的重点教唱歌曲。《小螺号》是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。歌曲富有童趣地通过“小螺号嘀嘀嘀吹”抒发了少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情。歌曲为2/4拍、羽调式、二段体结构。一：教学目标 1、认知目标：学习并掌握用上滑音、波音演唱《小螺号》，使歌声更具有活力更动听。 2、能力目标：创新发展歌曲，启发引导学生能用较正确的声音演唱歌曲，大胆参与，自信表演，展现创新火花。 3、情感目标：在歌曲演唱、处理与创新中，自然渗透“爱”的教育，激发少年儿童热爱生活、热爱自然、热爱亲人等“爱”的美好情感。 二：教学重点 1、能运...
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 篇3：2020新人教版四年级数学上册教学计划+进度表2020新人教版四年级数学上册教学计划+进度表资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级数学上册教学计划+进度表
班级情况分析
本班现有52人，根据上学期期末考试分析，考90分以上者有6人。不及格的人有13个。每个孩子各有各的特点，班干部们比较负责，能很好的吧班级带好。但由于由部分学生自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作。需特别注意这几个学生。
教材分析
本册共有八章，第一单元大数的认识。第二单元角的度量。第三单元三位数乘两位数。第四单元 平行四边形和梯形。第五单元除数是两位数的除数。第六单元统计。第七单元数学广角。第八单元总复习。
在数与计算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法。除数是两位数的除法，是小...
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  篇4：人教版新课标四年级上册音乐 第四单元 音乐知识 升记号（教案）人教版新课标四年级上册音乐 第四单元 音乐知识 升记号（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐知识 升记号【教学目标】认识并掌握“升记号”，能够在《牧童》这首歌曲中唱准“#4”变化音。能用轻快、明亮的声音演唱歌曲《牧童》，表现歌曲欢快的情绪。能够准确掌握歌曲的旋律、切分节奏，培养学生演唱二声部合唱的能力。【教学重难点】1．把握#4的音准；2．感受并掌握歌曲中切分节奏的演唱；3．培养学生演唱二声部合唱的能力。【教学准备】多媒体、教材音频光盘、PPT课件、钢琴。【教学过程】情境导入，并学习升记号播放《牧童》伴奏音乐，同学们听音乐走进教室。（待同学们坐好之后，学生随教师一起做声势律动）× × | × × | ...... ||...
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 篇5：人教版 新课标四年级上册音乐 音乐中的故事（课件）（12张）人教版 新课标四年级上册音乐 音乐中的故事（课件）（12张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)音乐中的故事欣赏：草原牧放——选自《草原小姐妹》琵琶协奏曲琵琶协奏曲《草原小姐妹》是以蒙古族孩子龙梅和玉荣在暴风雪中保护羊群的动人事迹为题材而写成的。《草原放牧》是作品的第一乐章。思考与练习：A主题和B主题在速度、节奏、情绪上有何不同？聆听音乐,说一说你联想到了什么。练一练：演唱并熟悉A主题。歌表演：老鼠和大象练一练：请用自已设计的节奏朗读第一段歌词。分角色边唱边做表演。欣赏：哪吒再生思考与练习：聆听音乐，请你分别说出上面四段旋律在速度、节奏、情绪上的特点和联想到的情景。随音乐讲述《哪吒再生》的故事。唱歌：守株待兔的老农夫练一练...
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  篇6：四年级上册音乐教案 第一单元 欣赏 大海啊，故乡人教版四年级上册音乐教案 第一单元 欣赏 大海啊，故乡人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《大海啊故乡》教案教学内容 欣赏歌曲《大海啊故乡》教学目标1、引导学生积极参与教学活动，能够自信地、有感情地演唱歌曲主旋律。2、从歌曲的节拍、节奏、旋律线、力度等音乐要素方面感受歌曲的特点。3、模仿海浪的节奏即兴创编出旋律，培养学生的创新能力。学情分析四年级学生已初步具有感受和理解音乐、表现音乐的能力。但是存在一定的盲目性,教师应积极引导,使学生能够亲身感受音乐作品的思想情感。因此,教师要善于运用各种教学手段和方法,使学生积极参与到教学活动中来。本节课我就利用“大海”这一主线使学生人人参与到音乐学习中来,使学生在学习活动中亲身感受、体验音乐作品,并使他们的创新思维得到发展。教...
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 篇7：四年级上册音乐教案 第二单元 歌表演 老鼠和大象人教版四年级上册音乐教案 第二单元 歌表演 老鼠和大象人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《老鼠与大象》教学设计一 教学内容1、单双声部节奏训练；2、歌曲《老鼠和大象》；二 教学目标1、用双声部节奏游戏提高学生兴趣，同时把它作为歌曲前奏提高学生的互相合作能力；2、用欢快，诙谐，幽默的声音完整演唱歌曲《老鼠和大象》三 教学重点，难点1、有表情的演唱歌曲《老鼠和大象》并保证其完整性。2、节奏训练作为前奏和歌曲的默契程度。四 教具准备录音机 、教学磁带 、大歌片、教学用课件五 教学过程1 、师生问好 《哦，音乐课》2、唱音阶，同时对学生进行1 3 5 三个基本音的发声训练。3、出示节奏训练555 55 55 0 333 33 33...
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 篇8：四年级上册音乐教案 第一单元 唱歌 赶海的小姑娘人教版四年级上册音乐教案 第一单元 唱歌 赶海的小姑娘人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《赶海的小姑娘》教案教学目标：1、通过聆听歌曲和表演，感受歌曲的情绪，乐于参与音乐活动，初步体验在音乐中“赶海”的情趣，感受大海边的生活情趣。2、能以欢快活泼的情绪、轻巧甜美的声音有感情地演唱歌曲。教学重点：通过演唱歌曲，更好的把握音乐情绪，体会“赶海”的情景。 教学难点：1、第四乐句的八分休止符；2、引导学生用欢快活泼的情绪、轻巧甜美的声音有感情地演唱歌曲。 教学用具：电子琴、多媒体课件等。 教学过程：一、导入谈话导入：师问；是否见过美丽的大海？是否听说过赶海？生：回答二、学习歌曲1、初次聆听师：这首歌曲带给你什么样的感受？生：很欢快、活泼……2、再次聆听师：小姑娘在海边都做了些什么呢？谁...
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 篇9：四年级上册音乐教案 第三单元 唱歌 田野在召唤人教版（表格式）四年级上册音乐教案 第三单元 唱歌 田野在召唤人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 《田野在召唤》 课时安排 一课时教 学目 标 1、通过合唱的学习，体验对大自然的赞美、对大自然的热爱。2、感受歌曲活泼、欢快的情绪。3、培养学生的演唱表现能力，使学生能够用自然、和谐、统一的声音演唱全曲。教学重点 使学生能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲《田野在召唤》并学唱二声部教学难点 二声部和谐统一的演唱训 练 点 培养学生良好的歌唱习惯及合作能力教学方法 创设情境 、激趣、探究 教具 多媒体、钢琴教学内容及环节 设计意图一、师生问好二、入境激趣 演唱《小鸟小鸟》三、释题定标学唱歌曲《田野在召唤》写课题四、体验表现聆听歌曲，感受歌曲情绪听辩两条旋律，找出具有欢快情绪...
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 篇10：四年级上册音乐教案 第二单元 唱歌 守株待兔的老农夫人教版四年级上册音乐教案 第二单元 唱歌 守株待兔的老农夫人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《守株待兔的老农夫》教学设计 教学目标：情感态度与价值观：学习歌曲，激发学习音乐的兴趣。掌握歌曲内容，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。过程与方法：通过反复练唱，掌握倚音、顿音、波音的演唱技巧，自如的表演歌曲。知识与技能：学习歌曲《守株待兔的老农夫》，掌握倚音、顿音、波音等相关音乐知识，能用自然优美的声音演唱歌曲并且能自然的表演。教学重难点：教学重点：认识学习装饰音，准确的唱出带装饰音的乐句。教学难点：节奏密集处要吐词清晰，准确把握歌曲情绪。教学准备： 电子琴，多媒体，相关道具。教学过程：师生问好二、激趣导入：师...
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 篇11：人教版 四年级体育课 全册教案+教学进度+教学计划人教版 四年级体育课 全册教案+教学进度+教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：乌吉热克乡小学2020/2021学年第二学期四年级体育教学进度表周次教学内容课时安排作业课程资源备注2021年3月16至3月22日开学准备2021年3月23至3月29日?1.蹲踞式跳远2.迎面传球1复习内容多媒体课件1.蹲踞式跳远2.双手前抛、后抛实心球1复习内容多媒体课件1.蹲踞式跳远2.冲过火力网1复习内容多媒体课件2021年4月1至4月7日1.对墙投掷小沙袋2.韵律活动和舞蹈1复习内容多媒体课件1.跳跃2.投掷1复习内容多媒体课件1.对墙投掷小沙袋2.韵律活动和舞蹈1复习内容多媒体课件2021年4月8...
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   篇12：四年级上册音乐教案 第一单元 唱歌 《小螺号》 欣赏《大海啊，故乡》人教版四年级上册音乐教案 第一单元 唱歌 《小螺号》 欣赏《大海啊，故乡》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 第二课时 《小螺号》 欣赏《大海啊，故乡》学生分析：对于四年级的学生来说属于是中年级，他们对于知识面的要求已经很高，而且有很多的问题出现，想了解更多的外面的世界，所以在备课的时候我们要掌握学生的心里，这一课我们可以多一些课外的视频资料，让学生了解保护环境的重要性。教学内容分析：对比上一节课的或歌曲，比较这节课歌曲有什么不同或者相同之处。两首歌曲都是关于大海的，情绪上有什么不同、节奏上有什么不同。教学目标：1通过学习和欣赏学生加深对大海的喜爱，也加深了对民族乐曲的了解和认识。2引导学生唱准十六分音符3、富有感情的演唱歌曲，有创造性地运用歌曲表达自己的感受。教学重难点：十...
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 Tags：人教,四年级,音乐,上册,教学计划
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