篇1:统编版语文四年级上册 8 蝴蝶的家 优质课件统编版语文四年级上册 8 蝴蝶的家 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)蝴蝶的家下雨了,小鸟、松鼠、蟋蟀都可以在自己家里躲雨,那蝴蝶呢?蝴蝶的家在哪里呢?它们到哪里躲雨呢?引入新课引入新课蝴蝶:全世界大约有18000种蝴蝶,中国有2000多种。蝴蝶一般色彩鲜艳,身上有许多色彩丰富的条纹,翅膀和身体有各种花斑,最大的蝴蝶展翅可达31厘米,最小的只有13毫米。字词识读避撼喧雀檐bìhànxuānqiǎoyán雀qiǎo(家雀儿)què(麻雀)例:我知道家雀( )儿的学名是麻雀( )。qiǎoquè字词识读【低沉】天气阴暗,云层厚而低。【震撼】震动;摇撼。【密集】数量很多地聚...
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![]() ![]() ![]() 篇2:打字机(教案)人音版 音乐四年级上册(表格式)打字机(教案)人音版 音乐四年级上册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:第3课 打字机 教学设计科目:音乐 备课教师: 授课年级: 四年级教材分析本活动是人民教育出版社四年级音乐上册第三单元 第3课 打字机的教学内容。《打字机》是美国作曲家、指挥家安德森在办公室打字的时候,听打字机发出“嗒嗒”的击键声以及换行的“叮”声,这促发了他创作的灵感,以打字机作为打击乐器,写下了这首名为《打字机》的管弦乐曲。乐曲为三段体(ABA)结构,乐曲诙谐有趣,表现出紧张忙碌的办公室里人们愉快工作的情景。学情分析学生对四二拍有一定的认识,学习运用不难,但在学习活动中自觉根据节拍特点感受理解音乐和表现音乐还有一定的难度设计思路导入:...
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![]() ![]() 篇3:统编版语文四年级上册 17 爬天都峰 优质课件统编版语文四年级上册 17 爬天都峰 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)爬天都峰天都峰是黄山的主峰之一,它既高又险,登山的小路像天梯似的挂在陡峭的山崖上,使许多游客望而生畏。这节课就让我们跟着作者一起去爬天都峰吧,相信你一定会大有收获!引入新课引入新课黄亦波,江苏无锡人,中国作家协会会员,儿童文学家、诗人、编辑,《小朋友》编辑室主任,《儿童诗》丛刊副主编,副编审。1998年加入中国作家协会。代表作品:诗歌《阿布加和中国医生》,散文诗集《远方的礼物》《阳台上的小客人》,故事集《眼睛会动的布娃娃》,儿歌集《从小养成好习惯》,散文《峨眉山上的奇遇》《小学生日记指导》等。字词识读chànniànhējíliànbiànpānh...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教版 四年级上册数学-期中复习 优质课件(共13张PPT)人教版 四年级上册数学-期中复习 优质课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)期 中 复 习1. 个,十,百,千,万......叫做 。个位,十位,百位,千位,万位......叫做 。从右边起,每 个数位分一级,个,十,百,千叫 级,万,十万,百万,千万叫 级,亿,十亿,百亿,千亿叫 级。数位4个万亿计数单位一. 填空题:2. 最小的自然数是 。一百零八万五千零五十六3. 1085056读作 ,用四舍五入法省略万后面的尾数,约是...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:苏少版四年级上册音乐 水乡歌儿多 教案苏少版四年级上册音乐 水乡歌儿多 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《水乡歌儿多》教学内容:苏教版小学音乐四年级上册第五单元《水乡歌儿多》教学目标: 1、能用声断气连的演唱方法唱出《水乡歌儿多》欢快优美的音乐情趣。 2、能认真聆听笛子曲《桑园春》,听赏出《桑园春》速度、情绪的变化,以及江南丝竹合奏的特点,准确地参与辨认 “江南丝竹”演奏的各种民族乐器,对“江南丝竹”这一常见器乐表演形式有初步的了解。 教学重点: 1、激发学生对江南水乡的热爱之情。 2、能用声断气连的演唱方法唱出《水乡歌儿多》欢快、优美的音乐情趣。 3、知道江南丝竹合奏的含义。 教学难点: 1.通过准确地演唱歌曲中的节奏、装饰音、休止符等,有感情的表现歌曲情绪...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:四年级上册音乐教案-6《小螺号》 人音版 (五线谱)四年级上册音乐教案-6《小螺号》 人音版 (五线谱)资料可供全国地区适用。
大致详情:《小螺号》【教材内容】人民音乐出版社 四年级上册 第六课《水上的歌》第 三课时《小螺号》【教学目标】(一)能用活泼欢快的声音演唱歌曲《小螺号》,用歌声表达对美好生活的热爱之情。(二)在演唱歌曲《小螺号》的过程中,掌握上波音和上滑音的演唱方法。。【教学重难点】重点:用活泼欢快的声音演唱歌曲。难点:准确的演唱带有上滑音和上波音的旋律。【教学过程】一、导入新课:1、听声音多媒体播放海浪和海鸥的声音2、看图片多媒体展示图片海螺(介绍海螺用途:工艺品、鱼缸装饰物、灯具、螺号等)生活在海边的孩子们,就用这小小的螺号吹出了动听的音乐,请听歌曲《小螺号》。(播放录音)二、学唱...
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![]() ![]() 篇7:四年级上册音乐教案- 第五课 踩雨湘艺版四年级上册音乐教案- 第五课 踩雨湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情:踩雨教学目标:1、能甜美轻松地演唱歌曲,感受歌曲活泼欢快的情绪。2、创编动作能够随着音乐即兴表演,培养学生的表现力和创造力。3、通过学习能感受到雨给大家带来的遐想。教学重难点:学唱歌曲,感受雨和音乐的美妙,能轻松甜美的演唱歌曲。教学过程:一导入聆听伴奏,并随着音乐拍手。我们都知道秋雨绵绵,春雨沙沙,那么夏天的雨是什么样子的呢?有什么不一样的地方。那么,同学们你们在夏天都踩过雨吗?我们用踩雨的动作来看一个节奏。出示节奏型,请学生试一试。教师评价。并跟老师一起做。(用脚)一起试试第二个节奏型。二、学唱歌曲引入:在雨中踩雨是不是非常的快乐!我们今天就来学习一首非常有趣的歌曲,...
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大致详情:《跳柴歌》教案教学目标:1、教师范唱,学生加入伴奏,烘托气氛。2、分析歌曲的乐句,了解同头换尾的结构。3、富有表现力的演唱歌曲,了解海南黎族的风土人情。并学跳海南特色舞蹈——“竹竿舞”教学重点:了解海南风土人情,并能富有表现力的演唱歌曲。教学难点:全班整齐的跳竹竿舞。教学用具:钢琴、多媒体、竹竿。教学过程:1、 导入课前播放视频,让学生简要了解黎族并在课堂上发出提问:师:哪位同学能告诉老师这个小动画是介绍哪一个名族的呀?生:黎族师:那黎族同胞在那一天一起到哪里去举行盛大欢庆典礼呀?生:农历三月三,一起到五指山举行典礼师:在五指山的时候,我们不仅听到了好听的歌曲,还看...
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![]() 篇9:统编版语文四年级上册 18 牛和鹅 优质课件统编版语文四年级上册 18 牛和鹅 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)牛和鹅在你的印象中,牛和鹅有什么特点呢?引入新课字词识读甚捶绕顽脖脱概惹摸跪chuímōshènɡuìtuōwánbóràorěɡài摔凭掐握昏qiāhūnshuāiwòpínɡ字词识读谓 拳 捶 顽 吁 襟 膊 瓶 怖 凭 欺 掐字词识读wèi quán chuí wán yū jīn bó pínɡ bù pínɡ qī qiā【甚至】强调突出的事例(有更进一层的意思)。【无所谓】不在乎;没有什么关系。【扳】使位置固定的东西改变...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:四年级上册音乐教案 第六单元 朝景苏少版四年级上册音乐教案 第六单元 朝景苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情:欣赏 《朝景》教学内容:欣赏管弦乐曲《朝景》教学目标:1、通过欣赏《朝景》,一定引导学生感悟音乐主题的内涵,培养学生初步掌握鉴赏音乐的方法。2、通过聆听《朝景》学生能够简单了解管弦乐队,认识长笛、双簧管、弦乐。3、通过分段欣赏《朝景》,能够清楚地掌握乐曲的曲式结构,并用听、动、唱的形式来表现音乐。教学重难点:1、第一主题演奏能够清楚分辨长笛、双簧管、弦乐音色。2、熟悉第一主题和第三主题旋律后能填词歌唱。3、学生能结合模仿、律动、唱来完整表现音乐。教具准备:钢琴、多媒体课件教学过程:一、组织教学:师生问好。二、乐曲欣赏主题一:初升的太阳师:同学们,下午第三节...
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![]() 篇11:苏少版四年级上册音乐 第七单元 红星歌 教案苏少版四年级上册音乐 第七单元 红星歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容:学唱歌曲《红星歌》教学目标:1、学唱歌曲《红星歌》,感受歌曲中进行曲的雄壮的风格。2、体会附点音符在歌曲中的作用。3、用队列行进的方式进行表演。教学重难点:1、学唱歌曲《红星歌》 2、体会附点音符在歌曲中的作用。教学过程:一、 组织教学:1、 复习导入,做好铺垫:学生演唱歌曲《义勇军进行曲》2、 师:同学们,唱完这首歌你仿佛感受到了什么?(很有力、像有很多人在踏步前进。)二、 创设情境、导入新课1、初步了解《红星歌》的创作背景故事,播放图片(红星、剧中人物图片)。播放视频《红星歌》从而提出问题?师:从视频中你能感受什么吗(A、进行曲速度 有力地 B、...
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![]() 篇12:四年级上册音乐教案 第二单元 丰收之歌苏少版四年级上册音乐教案 第二单元 丰收之歌苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级音乐《丰收之歌》教学目标1、复习歌曲《丰收之歌》,通过音乐明朗欢快的情绪,豪爽利落的音乐风格,感受丹麦人民劳动的热情和丰收的喜悦。2、通过学习集体舞,进一步理解歌曲的乐句结构。3、引导学生参与舞蹈的创编活动。学习在小组合作的基础上,用已知的舞蹈动作,进行二度创作。教学重难点1、通过参与集体舞表演活动,进一步理解歌曲的结构。2、学习在小组合作的基础上,用已知的舞蹈动作,进行二度创作。3、教会学生评价的技巧。通过评价,引导学生关注小组的默契配合和创作中的新创意。教学过程一、复习歌曲:1、听音乐,拍手进教室。2、师:大家好!很高兴和同学们一起上这节音乐课。刚才,我们听到...
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![]() 篇13:苏少版四年级上册音乐 第五单元 鳟鱼教案苏少版四年级上册音乐 第五单元 鳟鱼教案资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级上册《鳟鱼》学情分析:《鳟鱼》又称《A大调钢琴五重奏》是奥地利作曲家、“歌曲之王”根据同名歌曲改编而成的变奏曲。四年级的学生刚从三年级升上来,对西洋乐器了解不多,对与音乐表现形式的了解更少。因此在听赏这首乐曲时应注重创设情境,设计多种音乐活动让学生积极参与,让学生体验听赏音乐的快乐,初步掌握听赏音乐的方法,了解钢琴五重奏的表现力。教学内容:1、听 《鳟鱼》2、动 露一手教学目标:1、 了解钢琴五重奏的组合乐器,了解音乐家舒伯特生平以及《鳟鱼》的由来。2、熟悉《鳟鱼》主题,理解主题演奏与变奏的区别,并能在变奏中听到主题旋律的影子,基本把握乐曲的音乐形象。3、乐于参与音乐活...
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![]() 篇14:四年级上册音乐教案 第六单元 朝景苏少版四年级上册音乐教案 第六单元 朝景苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情:朝景一、教材分析二、教学目标1、能够安静的聆听音乐《朝景》,体会音乐的情绪,理解音乐描绘的意境。2、能哼唱音乐的主题旋律。3、能听辨出长笛和双簧管的音色。三、教学重点能够充分地体验音乐的情绪,理解音乐的意境。四、教学难点1、准确听辨长笛、双簧管的音色。2、听辨出主题旋律出现了多少次。五、教学过程看一看(视频动画导入)1、师:老师给大家带来了一段迪士尼动画片段,看完之后请同学们告诉老师这段动画里描绘的是一幅怎样的场景?生:早晨各种小动物在大公鸡的喔喔声中渐渐苏醒;都在活动筋骨;动物宝宝们在吃奶,嬉戏打闹。。。【设计意图】听一听(配乐图片展示)1、师:刚才的动画你...
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