篇1：3.3原谅我（课件）人音版 音乐三年级上册(共20张PPT内嵌音频)3.3原谅我（课件）人音版 音乐三年级上册(共20张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)欢迎同学们来到音乐课堂同学们，当你们做错事情的时候会怎么办？老师会这样说X： 跑X: 走X—：走哦知识课堂附点：“·”顺口溜：小小附点圆又圆，它的作用不简单，音符后面加入它，时值马上加一半。错误正确这是一首儿童歌曲，曲调短小精悍，歌词简练，明快的旋律表达了一个孩子对以往的过错，勇于向朋友倾诉，求得原谅的真切心情。聆听歌曲：按照歌曲中的标记音乐有几个乐句？原 谅 我读歌词弱起弱起弱起弱起4个乐句的曲调有哪几个音是相同的？有哪几个音是不同的？比比谁的耳朵最灵？比比谁的记忆和模仿最快？原 谅 我原 谅 我原 谅...
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  篇2：湘艺版音乐三年级上册（简谱）1 山村来了售货员_课件(共6张PPT)湘艺版音乐三年级上册（简谱）1 山村来了售货员_课件(共6张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)山村来了售货员听听想想1、听到音乐你会想到哪些情景和场面？2、从音乐中你感到山村售货员的心情怎样？优美抒情 欢快愉悦雄壮有力 活泼风趣3、这首乐曲的主要演奏乐器是什么？唢呐，又名喇叭。是中国民族吹管乐器的一种，也是在中国流传较为广泛的民间乐器。唢呐的音色高亢、嘹亮，在地方戏剧和曲艺，以及民间的各种喜庆活动中被广泛应用。唢呐经过不断的发展，丰富了演奏技巧，提高了表现力，已成为一件具有特色的独奏乐器，并用于民族乐队合奏或戏曲、歌舞的伴奏。练一练山村来了售货员（唢呐与乐队）听听想想1、复听乐曲，再次感受乐曲欢快愉悦、活泼风趣的情...
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   篇3：人教版 三年级上册 音乐 第6单元 捉泥鳅 课件 (共11张PPT)人教版 三年级上册 音乐 第6单元 捉泥鳅 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)今天，有个小朋友有件事情想要大家帮忙，我们一起去看看她怎么了 我们带她一起去捉泥鳅，好不好？今天，我们学习了一首歌曲<捉泥鳅>，还一同感受了 拍子强弱规律。体验了歌曲带来的的律动。让我们用欢乐的歌声，把歌曲在唱一遍吧。课后：熟唱歌曲，并且收集一些关于大自然的音乐，来歌唱我们的蓝天白云吧。今天这节课，就到这里啦，我们下一节课再见啦！田野的风光是那么美妙，小朋友们，你们玩的开心吗？在玩的同时，小朋友们一定要热爱我们的大自然哦！！610200912/3102642,CegS-S2009/12/1310:1533 Cheng S-S捉泥鳅侯德健词曲...
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     篇4：湘艺版音乐三年级上册（简谱）7 认识乐器 二胡课件(共13张PPT)湘艺版音乐三年级上册（简谱）7 认识乐器 二胡课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)（认识乐器） 二胡二胡始于唐朝，称“奚琴”，至今已有一千多年的历史。是中西方拉弦乐器和弹拔乐器的总称。二胡又名“胡琴”，二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器（擦弦乐器）之一。据《中国文化史三百题》提供资料，宋代是外来乐器与中原文化融合发展的第二阶段。宋元明清时期，随着戏曲、曲艺的发展，民间乐器随着“勾栏”“瓦舍”的兴起而发展了自己的伴奏乐器。其中最主要的乐器是源自蒙古、西域的马尾胡琴（又称二弦琴），经与前朝留下的嵇琴、轧筝融合，创制出新颖的胡琴。这一乐器充分标志中国弓弦乐器走向成熟。后来，由于地方戏唱腔风格需要，胡琴又逐渐分化，出现配合秦腔、豫剧需要的板胡，京剧、汉...
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    篇5：湘艺版音乐三年级上册（简谱）3 苗岭的早晨 课件(共16张PPT)湘艺版音乐三年级上册（简谱）3 苗岭的早晨 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)苗岭的早晨1、我国是个多民族的国家，谁能来和我们说一说你们都知道哪些少数民族呢？每个民族都有自己的音乐文化，今天我们就到其中的一个民族去探访。介绍苗族苗族主要聚集在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地。而贵州的苗岭，因是苗族集中聚居区所以得名。苗 族 乐 器苗族是个能歌善舞的民族，他们会在闲暇时聚在一起，跳舞唱歌，高兴时还会边劳动边唱歌。今天我们欣赏的这首乐曲就叫《苗岭的早晨》。苗岭的早晨让我们来欣赏这首《苗岭的早晨》，边听边想它是由哪种乐器演奏的？音乐中出现了几种情绪？口笛分段欣赏第一段你从音乐中听到了什么？想到了什么？第二段速度与节奏是...
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     篇6：湘艺版音乐三年级上册（简谱）2 老师我想你 课件(共14张PPT)湘艺版音乐三年级上册（简谱）2 老师我想你 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)老师我想你《老师 我想你》作品介绍歌曲《老师我想你》充分诉说了对老师的怀念与感激，渴望回到学生时代，再次感受师恩。作 者 简 介词：清风 曲：孟庆云《老师我想你》初听歌曲，感受歌曲的旋律A 优美抒情 B 欢快活泼想一想：敬爱的老师谢谢欣赏年冷会I=G老师我想你清风词中速优美抒情地孟曲555321|221b5-|6116665653春天的花开了，老师我想你，你的恩译如绵绵细雨。秋天的果熟了，老师我想你，我看到你那慈祥的脸上，22Lb52-|555321|22176-滋润我心底。夏天的蝉叫了...
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    篇7：人音版音乐三年级上册 第7课钟声 灵隐钟声 课件(共17张PPT)人音版音乐三年级上册 第7课钟声 灵隐钟声 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)灵隐钟声人音版三年级上册音乐课件教学目标：1、感受歌曲幽静、悠远的情绪。2、初步了解中国的寺庙文化。教学重、难点：了解灵隐寺并能感受《灵隐钟声》幽静、悠远的意境。目录/CONTENTS01020304背景介绍新课导入歌曲分析拓展延伸背景介绍01听一听：你听到乐曲中用电子琴模仿的钟声和木鱼声了吗？欣赏：新课导入02电子琴简介：电子琴又称作电子键盘，属于电子乐器，发音音量可以自由调节。音域较宽，和声丰富，甚至可以演奏出一个管弦乐队的效果，表现力极其丰富。它还可模仿多种音色，甚至可以奏出常规乐器所无法发出的声音。另外，电子琴在独奏时...
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    篇8：猜谜谣（课件）湘艺版 音乐三年级上册(共15张PPT内嵌音视频)猜谜谣（课件）湘艺版 音乐三年级上册(共15张PPT内嵌音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)猜谜谣音乐节节奏关任务一：请同学们按着节奏做声势动作任务二：请同学们按着节奏读谜语两 个 角 抱 着 头不 是 山 羊 是 老 牛上 树 顶 爬 树 头不 是 狸 猫 是 小 猴唱 一 唱咒语一：咒语二：1 53语0⊙dtte一起去动物园20020...
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  篇9：湘艺版音乐三年级上册（简谱）3 摆手舞 课件(共11张PPT)湘艺版音乐三年级上册（简谱）3 摆手舞 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)摆手舞你知道“摆手舞”是哪个民族的吗？歌曲学习想一想：这首民歌的情绪是什么样的？24X X XX X XX XX X X X哐 咚 咚哐 咚 咚哐 咚 咚 咚哐 咚敲一敲24X X XX X X舍 巴 日舍 巴 日跟我做创一创 编一编自己随着这个音乐舞蹈吧！谢谢欣赏！d○/0dYbb6升空(C入A6W音乐日回 (集体舞)土家族民歌1=F土佬词(113.21135275...
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   篇10：人音版音乐三年级上册 第1课童年 小酒窝 课件(共18张PPT)人音版音乐三年级上册 第1课童年 小酒窝 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)小酒窝人音版三年级上册音乐课件学情分析本年级的孩子较少。对五线谱的识读不是特别的熟练。他们在唱歌中演唱的状态比较好，能够意识到轻声演唱，一边唱一边聆听旁边同学的声音，但是有个别同学做的还不够好。气息控制不是很好。教学目标1、用视唱和听唱相结合的方法学习歌曲《小酒窝》，并能用甜美的声音演唱歌曲，表现歌曲轻快 、活泼的情绪。2、能通过多种演唱形式，能正确的演唱跳音和八分休止符的演唱技巧，并能体会跳音、八分音符在表现歌曲情绪上的作用。3、能够正确的数出歌曲的小节数，尝试每四小节换一次气。重点难点八分休止符的演唱技巧 。四小节一换气（气息的支撑），高音la的演唱技...
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   篇11：四季的歌（课件）人音版 音乐三年级上册(共28张PPT)四季的歌（课件）人音版 音乐三年级上册(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)欢迎来到音乐课堂《四季的歌》《捉迷藏》Part/01一起跳起来吧Part/02一起找一找Part/03我是音乐家Part/04玩转打击乐感谢聆听，再见！T了想一想3节拍4节奏XXX强弱规律强弱弱春.夏秋冬四.个娃娃刲爱捉迷藏来玩耍-冬躲春来秋躲夏呀你找我来我找他-你知道吗X附点八分音符它的出现可以使每一小节的强拍更加突出，音乐更加生动活泼。了来唱一唱吧1=F3/43.5553.5165|6.6615.312--1LuLuTI零0( 了来唱一唱吧刀1=F3/43.55513.5...
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     篇12：人音版《浏阳河》三年级上册音乐(共19张PPT)人音版《浏阳河》三年级上册音乐(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)民族乐器复习听音乐，说出音乐名称和演奏乐器。听音乐，说出音乐名称和演奏乐器。《牧民新歌》笛子演奏听音乐，猜出演奏方式。弹拨乐器——琵琶[pí pa]琵琶，弹拨乐器首座， 拨弦类弦鸣乐器。木制或竹等制成，音箱呈半梨形，上装四弦，原先是用丝线，现多用钢丝、钢绳、尼龙制成。颈与面板上设有以确定音位的“相”和“品”。演奏时竖抱，左手按弦，右手五指弹奏，是可独奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族乐器。听音乐，感受琵琶音色。《浏阳河》辨一辨：聆听乐曲，你知道是什么乐器在演奏它吗？再见！古筝简介：古筝是中国非常古老的汉民族弦乐，属弹拨乐器。在中国传统乐器中，古筝的音...
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     篇13：人音版音乐三年级上册 第2课草原 森吉德玛课件人音版音乐三年级上册 第2课草原 森吉德玛课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)森吉德玛人音版三年级上册音乐课件学情分析三年级的学生活泼好动,善于模仿,在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力也有了一定的提高,大部分同学对音乐积极性高,上课能积极的参与教学活动。我们在教学中要根据学生的好奇、好动、模仿力强的特点,采用歌舞、图片、游戏相结合的手段进行音乐教学,提高课堂教学质量,培养学生的审美能力。教学目标知识与技能:欣赏管弦乐《森吉德玛》,通过比较的方法,感受由于速度的变化产生不同的情绪,熟悉主题并听辨主题出现了几次。过程与方法:通过听、唱、奏、跳等多种形式全方位的感受管弦乐曲《森吉德玛》,同时培养学生创造力和合作能力。情感态度与价值观:初步...
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   篇14：人音版 三年级上册音乐 1.3摇啊摇 课件(共16张PPT)人音版 三年级上册音乐 1.3摇啊摇 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《摇 啊 摇》《劳动最光荣》太阳光，金亮亮。雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。青青的叶儿，红红的花，小蝴蝶贪玩耍。不爱劳动不学习，我们大家不学他。要学喜鹊造新房要学蜜蜂采蜜糖。劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。《共产儿童团歌》准备好了吗？时刻准备着。我们都是共产儿童团，将来的主人，必定是我们。滴滴答滴答滴滴答滴答。小兄弟们呀，小姐妹们呀！我们的将来是无穷的呀！牵着手前进，时刻准备着。滴滴答滴答滴滴答滴答。帝国主义者，地主和军阀，我们的精神使他们害怕，快团结起来，时刻准备着。滴滴答滴答滴滴...
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     篇15：人教新课标三年级上册音乐第六单元 童趣 音乐实践-课件(共9张PPT)人教新课标三年级上册音乐第六单元 童趣 音乐实践-课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)音乐实践学习目标：利用口风琴认识“fa、si”掌握同音换指法的演奏方法，能够准确使用口风琴演奏《小鼓手》。学习重难点：认识“fa、si”能够熟练掌握同音换指法的演奏方法，准确演奏口风琴乐曲《小鼓手》。一、小小演奏家初次聆听《小鼓手》，感受乐曲的旋律和情绪。我们一起来认识 4 7 吧！fa si认识同音换指法同音换指又称轮指，即用不同的手指轮流去弹同一个音。“同音换指”能使相同的音在速度较快的情答况下，演奏得清晰均匀，富有弹性和回颗粒感。二、小小作曲家同学们，你们听过鹦鹉学舌吗？音乐的“重复”就像鹦鹉学舌一样。让我们做一次“鹦鹉学舌”的游戏，...
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    篇16：湘艺版（2012）音乐三年级上册 卖报歌 课件(共18张PPT)湘艺版（2012）音乐三年级上册 卖报歌 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)卖报歌作者介绍卖报歌的曲作者聂耳是云南玉溪人，自幼喜爱民间音乐，小学时就学会了笛子、二胡、三 弦、月琴等乐器。人民音乐家聂耳在短暂的一生 中，创作了 41 首作品，为中国无产阶级革命音乐开辟了道路，奠定了基础。 聂耳的代表作有《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《金蛇狂舞》、《大路歌》、 《码头工人歌》等。《卖报歌》是 怎么来的呢？乐谱学习请你听一听想一想：1、如果你是小毛头，你会用什么样的声音来叫卖报纸？2、到了晚上小毛头的报纸还没卖完，她的心情是怎样的？下课啦！谢谢观看卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步...
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    篇17：湘艺版音乐三年级上册（简谱）1 猜谜谣课件(共13张PPT内嵌音频)湘艺版音乐三年级上册（简谱）1 猜谜谣课件(共13张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)欢迎来到音乐课堂X X X ︳X X X X ‖小狗 叫 汪汪汪 汪小鸭 叫 嘎嘎嘎 嘎小猪 叫 呼噜噜 噜节奏密码谜语两个角，抱着头，既会跑来也会走；上树顶，爬树头？2/4 X X X ︳X XX X ‖第一关：小小节奏师1= C 2/4中速稍快X X X | X XX X | X X X X | X XX X | X X X |两个...
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  篇18：人音版音乐三年级上册 第3课好伙伴 原谅我课件(共18张PPT)人音版音乐三年级上册 第3课好伙伴 原谅我课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)原谅我人音版三年级上册音乐课件学情分析二年级学生能基本唱会简单的简谱旋律,只是音准还不够稳定,教学中可借助柯达伊手势法逐渐建立良好的音高概念,并能逐渐感知旋律进行的特点,启发学生随着旋律变化有感情的演唱歌曲。同时,难点节奏应该尝试用简单易学的方式让学生获得感知。教学目标1.学唱歌曲《原谅我》,学生能用自然亲切的声音有变化的演唱歌曲,感受并体验歌中求得朋友原谅的真实情感。2.通过找歌曲中相似的节奏和旋律来了解歌曲的组成结构,通过读唱歌词体验附点八分音符的强拍感,能随着旋律线的起伏变化有感情的演唱歌曲。重点难点重点:学唱《原谅我》难点:附点八分音符的感受和体验...
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   篇19：三年级上册 人音版 音乐 欢乐谷 我的音乐表现_(1) 简谱 课件 （13张 PPT）三年级上册 人音版 音乐 欢乐谷 我的音乐表现_(1) 简谱 课件 （13张 PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)我的音乐表现我的音乐表现节奏、音高准确并有表情地演唱。我的音乐表现能初步感受音乐要素在音乐中的表现力。我的音乐表现乐于将所学知识运用于音乐实践。我的音乐表现主动参与，积极创造，愉快合作。谢 谢6|00aN2
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