人音版五年级音乐下册（简谱）第6课《编花篮》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课名 学唱《编花篮》教材版本 义务教育教科书 人民音乐出版社 册次 章节 第十册 第六课课时 1课时 年级 五年级学习者分析 五年级的同学已经有了一定的演唱能力和欣赏能力、分析表现音乐的能力，但是，重要的还是要培养他们对音乐的兴趣和热情，要让他们从心底里喜爱音乐，还要注重音乐课基本常规和欣赏音乐、演唱的习惯，形成良好的持续发展的态势。常规与能力的培养要贯穿于每节课堂教学，贯穿于整个学期。各种音乐知识和技能的学习也不能松懈。教学目标 能用活泼、优美的声音，准确地演唱歌曲《编花篮》，用歌声表达对美好生活的追求与向往。 在演唱《编花篮》的过程中，掌握前倚音、下滑音的演唱方法，了解民歌创作的...
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