小学体育课器材（精选8篇）

3.4 小学安全课《体育课—防震救灾演练》（教案） 体育与健康五至六年级 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学内容：小学安全课《体育课—防震救灾演练》学情分析：本授课班级共41名同学，大部分同学具备了良好的体育课堂常规习惯，在柔韧、灵敏、速度等技能方面有一定基础，但由于家庭和社会的禁锢，大部分同学缺少合作和勇气还有吃苦耐劳精神。教材分析：地震具有突发性，使人措手不及。大部分同学缺少应对自然灾害时的应急能力。本教材试图通过体育课—防震救灾演练的模式，让6年级的学生在掌握正确的突发地震求生方法后还能尽自己能力在震后开展营救伤员以及搬运物资的方法；领域目标：1、运动参与：在防震救灾得演练下，学生们通过自主探究寻找求生方法和正确营救伤员以及搬运物资的方法；2、运动技能：通过演练游戏学生感受和练习...

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小学体育课韵律操 教案 全国通用资料可供全国地区适用。

大致详情：实习生体育课教案 年级 班 人数 ： 实习生： 指导老师 ：教学内容韵律操障碍跑教学目标通过学练基本步法，使学生初步了解其健身作用，激发学生参与练习的主动积极性，感知韵律操所具有的美感和运动价值；有效地促进学生体能发展，培养正确的身体姿态，逐步形成健美的形态。2、发展学生通过障碍的能力、协调能力及实践能力；培养勇于拼搏、不畏困难的精神以及团结协作的集体主义观念。教学重点及难点重点：1、上下肢的协调配合；膝关节和踝关节的弹动。 2、反应迅速，能用正确的方法通过障碍。难点：1...

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小学六年级体育课《50米快速跑》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：课题《50米快速跑》教学设计与反思?作者及工作单位? ?李振才? ?浚县善堂镇西善堂中心校教材分析教材始终贯穿报纸这一重要的器材。在主教材练习中设计利用报纸顶在胸部前做快速跑，解决了练习的枯燥和跑得不快的现象。学情分析? ? 该年级大多数学生对跑的教学内容兴趣不高，且速度素质较差。为了更好地在体育课堂中落实“健康第一”的指导思想，有效地提高学生的运动欲望，增进学生的身体素质水平，发展其基本运动能力，针对大部分学生比较喜欢游戏的现状，我尝试将赛跑与游戏巧妙地结合起来，让学生以游戏的方式，在轻松、愉快的情境中进行跑的练习。在几次课的教学中，学生体验效果良好，让学生体验参加体育...

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小学体育课教案-韵律操 全国通用资料可供全国地区适用。

大致详情：实习生体育课教案 年级 班 人数 ： 实习生： 指导老师 ：教学内容韵律操障碍跑教学目标通过学练基本步法，使学生初步了解其健身作用，激发学生参与练习的主动积极性，感知韵律操所具有的美感和运动价值；有效地促进学生体能发展，培养正确的身体姿态，逐步形成健美的形态。2、发展学生通过障碍的能力、协调能力及实践能力；培养勇于拼搏、不畏困难的精神以及团结协作的集体主义观念。教学重点及难点重点：1、上下肢的协调配合；膝关节和踝关节的弹动。 2、反应迅速，能用正确的方法通过障碍。难点：1...

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小学体育课堂实录-前滚翻 通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：《前滚翻》课堂实录开始部分2分钟课前：学生四列横队站好，体育委员整队。体育委员：报告老师四年级一班集合完毕，请老师上课。老师：好，请归队，同学们好。学生：老师好。老师：很高兴和同学们一起上这堂体育课，老师相信同学们一定有能力、有信心上好这堂体育课，有没有信心？学生：有。老师：这堂课老师有两个要求：1、上课要注意安全2、要积极地参加各种活动。下面我们就做个小游戏，游戏的名字叫：“找朋友”老师给同学们讲解一下游戏方法：同学们一路纵队围着垫子进行跑步，听老师的口令，当老师喊2的时候，一个人找到另一个朋友后，两个好朋友一起坐在垫子上，当老师喊3的时候，三个好朋友一起坐在垫子上，没有找到...

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教科版（2017秋）三年级上册小学生实验室守则及器材介绍（课件15张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)实验室目录学生守则输入您的标题实验器材输入您的标题实验室学生守则一、学生进实验室必须遵守实验室各项规则，不迟到不早退，实验期间保持安静。二、每实验组应使用本组的仪器、器皿，不要拿用其他实验组仪器。三、使用仪器中发现问题，请带教老师解决，不要擅自动手拆卸、检修，以免影响其他同学实验。四、随时注意保持环境，台面，仪器等清洁整齐。五、安排学生轮流值日，经教师检查认可，才能离开实验室。实验器材用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。使用注意事项：①加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底。烧...

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人教版体育与健康小学四年级体育课程《小篮球——双手胸前传接球》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小学四年级体育课程《小篮球——双手胸前传接球》教案 基本信息 实验区 名称 天府新区试验区 实验校 名称 成都天府新区华阳实验小学 单元 课次 1 课的 类型 新授课 学段 水平二 年级 四年级 班级 6班 班级 人数 40 课的总时间 40 佩戴手环学生性别与名单 男生：（因教学内容为篮球，所以课中未安排学生佩戴手环） 女生：（因教学内容为篮球，所以课中未安排学生佩戴手环） 上课时间 2020年10月30日9点30分 任课教师 帅枭雄 课时计划 教学...

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四年级体育课件-小学体育课中互学的困境及对策全国通用(共12张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：课件12张PPT。小学体育课中互学环节的问题及对策适用于小学3—4年级体育学科学本式卓越课堂互学环节教学一、体育课“互学”浅见体育课中“互学”的形式：应该是在学生“自学”认知的基础上，以“学习小组”为单位进行商讨和实践于一体的“合作性”学习。体育课中“互学”的内容：针对体育课堂中的重难点，尤其是学生容易发生混淆的体育技能，设计相关的教学内容。体育课中“互学”的目的：是指通过组内学生的交流、实践进行比较，让学生选择更为合适的方式学习体育技能，解决体育课堂中的教学重难点。二、在《快速跑》课堂“互学”环节中存在的问题分析我在本课“互学”环节中设计了这样的问题： 如果把一张报纸...

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