篇1：一年级上册体育 迎面接力跑（教案）一年级上册体育 迎面接力跑（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：水平一 一年级《迎面接力跑》教学设计指导思想本课积极贯彻“健康第一”的指导思想，以新课程标准为依据，根据水平一、一年级学生的身心发展，以迎面接力跑为载体，以趣味性游戏练习为辅，运用“学、练、赛、评”多元教学方法，聚焦于学生发展需求，发挥体育的育人功能，引导学生会学、善学、乐学，愉悦身心、发展自我、团结协作，促进学生运动能力、健康行为、体育品德等核心素养的养成。教材分析跑是人体基本的活动方式之一，也是基本的运动能力之一，是儿童在日常生活、体育娱乐中最基本的一种活动能力。发展学生跑的动作能力是低年级体育教学的重点教材。迎面接力跑是《体育与健康》水平一基本身体活动的教学内容，迎面接力跑...
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  篇2：2022冀人版（2017）科学一年级上册教学计划、教学设计及教学总结（含目录）2022冀人版（2017）科学一年级上册教学计划、教学设计及教学总结（含目录）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022冀人版科学一年级上册教学计划及教学设计我们爱科学1 走进科学2 我的感官3 放大镜植物4 身边的植物5 认识植物6 观察蒲公英动物7 身边的动物8 认识动物9 观察金鱼10 动物的感官物体11 认识物体12 给物体分类13 常见材料科学擂台14 科学擂台——贴画大比拼教学计划学情分析从年龄结构和心理特征来看，一年级的学生对一切事物都充满着好奇心，有较强的求知欲，经过学前教育的学习，基本具备了初步的科学知识和操作技能，具备了初步的探索能力。在教师的引导下基本能主动开展探究活动，但学生的自主性学习的能力还是比较薄弱，能主动开展的学习的学生比较少，比...
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    篇3：体育与健康一年级上册-人教版《轮滑——外“八”字站立及踏步》（教案）体育与健康一年级上册-人教版《轮滑——外“八”字站立及踏步》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《轮滑——外“八”字站立及踏步》教案一、 指导思想本课坚持贯彻“健康第一”的基本理念为指导思想，在教学中充分体现学生的主体地位，借助老师语言评价的激励功能，让每一位学生都能体会到成功的喜悦，能积极主动的参与活动并完成学习目标。二、学情分析一年级学生正处在生长发育的关键时期，男女生之间身体素质的差异不太明显，他们普遍存在体质较弱、运动技术较差的现象，但是他们具有依赖性强、模仿力强、好奇心强、自我约束能力差、精神不易集中的年龄特征，所以对于相对直观、易模仿的体育课接受能力较强。本节课以儿童化的语言“鸭子步”为切入点，有针对性的鼓励学生练习以提高兴趣。三、教材分析轮滑也叫溜旱冰，是一项融...
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   篇4：一年级上册心理健康教育 教学计划及教案（共11课）一年级上册心理健康教育 教学计划及教案（共11课）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级心理健康教学计划
一、情况分析：
一年级学生刚从幼儿园来到小学，面临的最紧要的问题是新生的入学适应性问题。除了最基本的生理适应，对一年级新生来说，最重要的是心理适应。幼儿园与小学教学方式、管理方式的不同，新环境的陌生、人际交往的困惑以及学习的压力等等都会给孩子们带来很多的困扰，使得一年级学生出现各种适应性问题。因此，本学期健康教育课的重点除了给孩子们进行必要的生理健康方面的教育，更重要的是对孩子们进行入学适应性方面的心理健康教育。
二、教学总体目标：让每一个孩子尽快适应小学生活。
三、教学指导思想
尊重孩子的心理发展规律，尊重孩子的发展个性。全面关注孩子的身心健康。
四、教...
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    篇5：人教版七年级 体育与健康 第二章 立定跳远单元教学计划 教案(表格式)人教版七年级 体育与健康 第二章 立定跳远单元教学计划 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：立定跳远考核教案课堂内容 立定跳远的考核 学习目标 认知目标：使学生知道立定跳远的动作技术、考核方法、丈量方法。技能目标：使大部分学生做出腾空中的“背弓”动作和落地前的“收腹举腿”动作，并确保立定跳远整体动作的连贯性。情感目标：学生练习积极，并表现出强烈的考试愿望。重点难点 重点：考核的要求及重要事项。难点：安全教育。...
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 篇6：体育一年级上册 爬行与游戏（教案）（表格式）体育一年级上册 爬行与游戏（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《爬行与游戏》课时教学设计一、指导思想以《体育与健康课程标准》为依据，参照省编教材《科学的预设 艺术的生成》，根据水平一一年级学生身心发展规律，选择“手脚并用爬行”为教学内容，运用模仿、游戏、互助合作等教学方法，有助于学生空间感觉和平衡感觉的发展，促进学生身体的协调性和灵活性，为以后学习其他运动项目提供良好的身体活动能力。二、教材分析本课主要是合作爬行动作，具有很大的锻炼价值，也深受学生的喜爱。本节课通过各种爬行方式在游戏、合作中体验和巩固技术动作，发展学生上下肢力量和腰腹力量以及全身协调配合的能力，为后续学习打下基础。教学中将动作方法融入游戏活动中，使学生在快乐的游戏氛围中学会方法、...
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  篇7：体育一年级上册 爬行与游戏（教案）（表格式）体育一年级上册 爬行与游戏（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《爬行与游戏》教学设计一、指导思想：坚持“健康第一”的指导思想，依据《体育与健康课程标准》，以“学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习”的理念为指导，由易到难、由简单到复杂层层递进，遵循循序渐进的教学原则，发展学生上下肢的协调性、灵敏性。通过游戏，培养学生勤于思考、大胆模仿、勇于表现的优良品质。二、教材分析：本课选自《科学的预设，艺术的生成》水平一一年级爬行与游戏单元的第三课时的学习内容。爬行类练习是人体基本活动能力，也是日常生活中的实用性技能，具有很大的实用价值，深受学生喜爱。通过生活化、体验式、游戏化等教学手段，学生学习到跪撑爬行的知识和方法，培养身体正确姿态，增强安全意识和防...
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  篇8：2022苏少版美术五年级上册教学计划、教案及教学总结2022苏少版美术五年级上册教学计划、教案及教学总结资料可供全国地区适用。
大致详情：2022苏少版美术五年级上册教学计划、教案及教学总结教学计划 教学目的任务： 1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。 2、 学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。 3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。 教学重点难点： 教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。 教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。 个人教研专题： 小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。 完成任务的措施： ...
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  篇9：2022苏少版美术四年级上册教学计划、教案及教学总结2022苏少版美术四年级上册教学计划、教案及教学总结资料可供全国地区适用。
大致详情：苏少版美术四年级上册教学计划、教案及教学总结一、学情分析 四年级学生处在儿童学习绘画的过渡期。处于这个时期的儿童，由于他们的生活经验日渐丰富，观察能力逐步提高，二表现技能却难以跟上，引起学生心理矛盾。目前四年级学生已分化成两派。一派绘画能力有所提高，信心大增；一派由于技法跟不上认识的提高，提不起美术学习的兴趣。 存在问题： 1、上课部分学生纪律不够严谨，注意力容易分散。 2、部分学生作业习惯较差，男生比较突出，绘画水平差距太大。 3、课堂结束时的整理不够到位，教师环境受到影响。 4、部分学生上美术课没有激情。 二、本学期教学的主要任务和要求 以新课标的理论为依...
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   篇10：立定跳远（教案） 人教版体育一年级上册（表格式）立定跳远（教案） 人教版体育一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科：体育与健康（人教版） 年级： 一年级 单位： 姓名：课题： 立定跳远理念：随着人们生活水平的不断提高和生活条件的不断改善，学生的身体健康越来越受到社会、学校、家庭的关注。本课以“健康第一”为指导思想，本着务实、开拓、探索、创新的原则，在全面发展学生的素质，提高学生的投掷能力的同时，侧重于学生的主体地位的落实，对其进行创新精神、探究合作能力的培养，张扬了学生的个性，促进综合素质的提高。前端分析 教材分析 三读 读内容类别： 跳跃是小学低年级田径单元教学重要内容。立定跳远是田径教学的主要组成部分，也是人们生活中的基本技能，它和学生日常生活是分不开的。它不仅是锻炼小学生下...
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  篇11：爬行与游戏：低姿势匍匐爬行（教案） 体育一年级上册爬行与游戏：低姿势匍匐爬行（教案） 体育一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：水平一（一年级）《爬行与游戏：低姿势匍匐爬行》教学设计一、指导思想习近平总书记在2021年2月3日中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见讲话中提出：我们的孩子是建党100周的见证者、实施者，更是第二个100年的生力军。从总书记的讲话寓意中我们可以看到，社会的未来必须由新生一代去承担，也意味着我们的课堂更应在课标指引下，关注儿童成长，培养全体学生的体育素养。本课以“健康第一”为指导思想，以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》为依据，结合水平一学生的身心特点以及对爬行运动的认知，打破传统爬行枯燥乏味的反复练习模式，大胆将情境教学与器材完美结合，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作...
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  Tags：一年级,上册,体育,教学计划,教案
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