课题障碍跑(教案)人教版 体育四年级上册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:障碍跑水平二(四年级)《障碍跑》教学设计一、指导思想本课以健康第一和面向全体学生为宗旨,以新课程标准为依据,让学生在欢乐愉快的气氛中,提高学生自主、合作、探究的能力,并尽可能多的给学生自我展示的空间和机会,师生同乐,共同体验成功带来的快乐。二、教材分析障碍跑是小学生非常喜爱的运动项目。在新课标理念指导下,根据学生的特点,本课改变和开发了快速跑的教学方法,引入美国spark课程模式以欢动的音乐控制课堂节奏,极大的激发学生练习兴趣,并使用小学生非常喜欢的趣味田径方式。通过发挥小组长的指导作用,整个教学过程,教师科学引导、讲解示范,学生自主学习、合作练习,由易到难、循序渐进的掌握步...
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