篇1：小学一年级体育课（水平一） 《篮球·拍球》教学设计小学一年级体育课（水平一） 《篮球·拍球》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级体育课（水平一）
《篮球·拍球》教学设计
一、指导思想
以新课程标准为依据，以补偿性体能素质有效教学的思想为指导，遵循素质练习为技能形成作补偿，技能的掌握促进体能的发展为教学思路，以水平一学段篮球拍球技能形成为主线，创设体能与技能学习相互补偿的有效手段，通过体验、互动、尝试、竞赛等学习过程，让学生掌握篮球拍球技能，促进身心健康发展；以学生发展为中心，重视学生的主体地位，通过教师的引导，让学生积极投入到活动中，师生互动，营造和谐，融洽的课堂气氛。在教学中，注重学生的情感体验，尊重学生的个体需求，让学生体验到锻炼的乐趣。让学生在玩中享受体育乐趣，在活动中培养学生的探究能力与合...
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   篇2：小学篮球运球体育课教案小学篮球运球体育课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育课教案教材内容一：篮球运球二：综合游戏教学目标1：认知目标：体验篮球原地运球的技术，了解运球在篮球比赛中的作用，提高学生对篮球运动的兴趣。2：技能目标：90%学生能掌握篮球运球的动作方法，体会手控制球的感觉，规范运球，提高学生的控球能力。3：情感目标：培养学生的成就感，激发学生对体育的兴趣，通过综合游戏提高学生的团队合作精神。教学顺序 课 的 内 容 组织教法与学练法运动量 教师活动 学生活动次数时间开始部分 1分准备部分教学顺序基本部分一、安排体育委员整队，报告出勤人数二、师生...
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  篇3：小学6年级体育课教案篮球传接球教学设计小学6年级体育课教案篮球传接球教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：“篮球传接球”教学设计说明一、指导思想：本课以“健康第一”的课程理念为指导思想，以认识规律、动作技能形成的规律为理论依据，注重学生的能力发展，在教师的启发引导下，通过学生自主学练、体验比较、协商共议、探究释疑的教学过程，以期实现认知过程——由不知到知的转化；思维过程——由被动机械的模仿到主动、善思、会学的转化；能力过程——从理解知识结构到掌握技能方法的转化，努力达成本课运动技能和心理健康主要学习方面的教学目标。二、教学特点： 1、充分体现“以人为本，以学生能力发展为中心”的教学主题，改变以往单纯传授运动技术的做法，在由浅入深、层层递进的每一个教学环节中，教师通过启发引导、设疑提问...
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  篇4：人教版体育与健康小学四年级体育课程《小篮球——双手胸前传接球》教案人教版体育与健康小学四年级体育课程《小篮球——双手胸前传接球》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级体育课程《小篮球——双手胸前传接球》教案
基本信息
实验区
名称
天府新区试验区
实验校
名称
成都天府新区华阳实验小学
单元
课次
1
课的
类型
新授课
学段
水平二
年级
四年级
班级
6班
班级
人数
40
课的总时间
40
佩戴手环学生性别与名单
男生：（因教学内容为篮球，所以课中未安排学生佩戴手环）
女生：（因教学内容为篮球，所以课中未安排学生佩戴手环）
上课时间
2020年10月30日9点30分
任课教师
帅枭雄
课时计划
教学...
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  篇5：初中体育课(篮球)教案初中体育课(篮球)教案资料可供全国地区适用。
大致详情：初中体育课（篮球）教案年级：初二 年级：2班 人数：40 任课老师：吴文道 地点：篮球场 教学内容 1、原地—行进间传接球。2、原地—行进间运球。教学目标 1、让学生巩固篮球技术动作。2、培养传球、运球的能力。 3、通过练习提高学生的身体素质。教材 场地：篮球场一个 篮球：若干 教学过程 教学内容 教师活动 时间 学生活动
开
始
部
分 1.慢跑（田径场3圈）
2、徒手热身操
3、.带领同学们活动各肌肉关节 1.体育委员整队，报告人 数 2.教师宣布本课学习的内容和教学中安全提示 2
~
8
分钟 ♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
⊙⊙⊙⊙⊙⊙...
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   篇6：初中八年级体育课教案（篮球(变向滑步变向运球)）初中八年级体育课教案（篮球(变向滑步变向运球)）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中八年级体育课教案（篮球(变向滑步\变向运球)）教材1、篮球(变向滑步\变向运球)2、游戏重点变向滑步身体重心平稳。难点变向运球屈膝降重心，保持身体平稳。教学目标认知目标：学生知道滑步的方法和变方向换手运球时,侧肩转身护球的要领。技能目标:学生滑步时能做到降底身体重心,两臂自然张开,身体移动较平稳,在慢跑中能变向换手运球。情感目标：学生乐意接受教师的指导,乐意多次重复练习。教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见准备部分一常规二、徒手操体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任...
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  篇7：小学体育篮球课教案小学体育篮球课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育篮球课教案 教学内容： 1、 复习之前所学篮球操内容 2、 趣味小篮球（行进间运球）教学目标： 1、初步认识行进间运球的动作方法。 2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。 3、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。 4、培养学生积极动脑，主动参与学习的良好习惯。 5、培养良好的组织性、纪律性，提高小组长的管理能力。 教学重难点在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。教学器材：篮球 教学过程： 一、教学常规 2分钟 1、体育委员集合整队并报告人数。 2、师生问好，教师宣布本课教学内容、目标...
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 篇8：初中体育课 教案学习自编操 篮球初中体育课 教案学习自编操 篮球资料可供全国地区适用。
大致详情：学习自编操 篮球 教学目标：1、通过对自编操的自编自创，使学生们的潜力最大限度的发挥。 2、培养优美的体态，提高兴趣和欣赏能力。重点：掌握动作的规律。内容教师指导学生活动组织与要求开始部分教师提前到场，准备场地器材。接受体委报数，向学生问好。宣布课的内容要求，检查服装，安排见习生。（安全意识）体委整队，检查人数，向教师报告。向教师问好。要求学生认真听讲。（提高安全意识，提高自我保护能力）﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 要求： 队伍整齐，不说话，不准打闹。基...
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  篇9：体育与健康人教版五年级-《篮球运球》体育课教案体育与健康人教版五年级-《篮球运球》体育课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《篮球运球》体育课教案年级：五年级人数：40人教学内容1.追逐跑2.篮球运球3.篮球运球接力教学目标1.认知目标：（1）提高学生灵敏性和协调性，使学生在游戏的过程充分热身，在玩中锻炼。（2）通过篮球运球的练习，使学生掌握篮球运球的基本技术动作，提高控球和支配球的能力。（3）通过篮球运球接力比赛，提高学生反应能力、灵敏性和协调性。2.技能目标：（1）通过教学，使学生在游戏中提高跑的能力，发展速度素质。（2）通过教学，使学生的控球、运球能力得到提高。（3）通过比赛，提高学生练习的积极性，掌握正确动作，形成技术技能。3.情感目标：通过学习和比赛，培养学生团结协作、积极进取的精神...
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  篇10：小学体育课《前滚翻》教学设计（表格式）小学体育课《前滚翻》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育课《前滚翻》教学设计一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生的自主性、创造性为设计目标，在老师激励和评价下，着重培养学生展示自我的愿望，构建民主和谐的师生关系，在活动中，同学间能合作交流，并用合适的方法进行练习，培养学生小组合作的学习习惯，在此基础上关注学生的个体差异和不同需求，努力使每一位学生都能够积极主动地参与活动。二、教材分析体育运动来源于生活，服务于生活，很多运动技能本身就是生活技能，就是应急技能。前滚翻是技巧基础动作，与生活实际相关不大，练习的形式较为枯燥，通常学生的学习兴趣都不高。但如果把前滚翻作为一种自我保护的方法，一种应急技能，创设相关的情境开展教...
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 篇11：七年级下册体育课 教案篮球基本知识 篮球球性练习七年级下册体育课 教案篮球基本知识 篮球球性练习资料可供全国地区适用。
大致详情：教材内容：篮球基本知识 篮球球性练习要求：了解篮球基本知识，提高篮球球性本课任务培养学生正确的身体姿态和良好的组织纪律性，提高篮球球性2、进行身体素质练习，发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。3、在练习中培养学生的勇敢顽强、勇往直前的良好品质。课的部分课的时间教 学 内 容练习 分 量组织教法与教学要求时间次数开始部分1、班体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。2、教师宣布本课的内容与要求。3、检查服装，安排见习生。4、集中注意力练习。2’111111、队形★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎...
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  篇12：中学体育课篮球教案(初中高中都适用)中学体育课篮球教案(初中高中都适用)资料可供全国地区适用。
大致详情：授课人：教学内容 1、篮球基本站位及姿势；2、篮球场上移动技术；
3、篮球运动素质发展练习方法。 教学任务 使学生认识到篮球基本站位及姿势、移动技术在篮球竞赛中的重要作用；发展学生反应和协调能力。结构 教学详细内容 时
间 强度 组织教法及要求准备部分 集合整队，报告人数；师生问好，宣布课堂任务；
处理见习生，检查服装；
原地徒手操
扩胸运动 振臂运动
俯背运动 体转运动
弓步压腿 仆步压腿 11
1
5 小 组织队形（如图）○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇
○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇要求：静快齐
○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇
○○○○○○○...
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   篇13：高二年级中学体育课篮球教案高二年级中学体育课篮球教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高二年级中学体育课篮球教案教 学内 容篮球（复习课）：行进间运球、接力游戏教 学 目 标1、充分调动学生的学习兴趣，发挥学生在学习过程中主体性；2、学生能够灵活运用行进间运球，并能将运球运用在游戏中；3、学生在游戏接力比赛中和同伴愉快相处，协同配合，自觉形成团队精神和规则意识。课 的结 构教 与 学 的 过 程 设 计时 间课 的 内 容教 师 活 动学 生 活 动队 列 队 形情 景 导 入一、课堂常规1、整队，报告人数。2、师生相互问好。3、宣布本课主要内容。二、准备活动慢跑：绕球场慢跑两圈徒手操：扩胸运动、体侧运动、...
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  篇14：五年级体育课教案小篮球：原地运球五年级体育课教案小篮球：原地运球资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级体育课教案时间 第九周 课型 三课时内容 1、小篮球：原地运球；2、游戏：挑战应战目的 通过这节课的学习，使学生进一步掌握小篮球的基本技术，知道一些基本术语。。培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。
通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
准
备
部
分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：立正、稍息、集合、解散。
2、广播操。
3、专项准备活动。 组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四...
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  篇15：七年级下册体育课 教案复习篮球投篮技术七年级下册体育课 教案复习篮球投篮技术资料可供全国地区适用。
大致详情： 教材内容：复习篮球投篮技术要求：复习学习过投篮方法，提高投篮命中率！本课任务1、提高篮球球性，掌握投篮方法，提高投篮命中率。2、进行身体素质练习，发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。3、在练习中培养学生的勇敢顽强、勇往直前的良好品质。课的部分课的时间教 学 内 容练习 分 量组织教法与教学要求时间次数开始部分1、班体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。2、教师宣布本课的内容与要求。3、检查服装，安排见习生。4、集中注意力练习。2’111111、队形★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎...
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  篇16：人教版体育与健康四年级体育课堂教学篮球行进间运球教案人教版体育与健康四年级体育课堂教学篮球行进间运球教案资料可供全国地区适用。
大致详情：犍为县清溪镇小学体育课堂教学教案
教案：篮球行进间运球 人数：40 教师：钟秋红
教材
1、篮球行进间运球 2、游戏
教
学
目
标
知识与技能：让全体学生参与到课堂中来，感受到游戏的乐趣。使80%的学生能熟练的完成教学所设置的游戏全过程以及在游戏中掌握手指控制球时的部位与运球方向的运球技能，使90%以上的的学生能基本完成教学所设置的游戏全过程，初步掌握游戏中出现手指控制球时的部位与运球方向的运球技能等练习内容。 2、过程与方法：以游戏贯穿整个课堂，运用情景教学，讲解示范游戏激进等教学方法，采用自主、探究、合作学习方式，突出师生互动，让学生主动参与，积极体验，在忘我的运动愉悦...
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  篇17：小学二年级体育课上册 全册教案（表格式）小学二年级体育课上册 全册教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级体育课上册教案小学二年级体育课上册教案第 一 周 第 1 次课 教案总 次教材 1、游戏：快速集合； 2、：大鱼网。教学目标 （1）、能记住“快速集合”游戏名称，并了解捕游戏的方法。（2）、能尊长教师规定的信号散开或集合站队。通过自我观察模仿，学会站队的方法。（3）、能养成遵守纪律的习惯，乐意按教师的指挥和要求行动。教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数一、 二、 三、 上课常规 模仿操 大鱼网 1、教师检查常规。2、...
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    篇18：小学课后服务 小小律师课堂--第5课《篮球风波》小学课后服务 小小律师课堂--第5课《篮球风波》资料可供全国地区适用。
大致详情：小小律师课堂 第五课《篮球风波》【播放视频】老师：好，事情的经过就是这样。全体学员，故事中共出现了几个人物。 学生：。。。。。。老师：那在这个案件中的导火索是什么？（导火索也叫导火线，就是导致这件事情发生的最 重要的因素，整个事件中起到串联作用的事物）学生：。。。。。。老师：那么到底是小刚和小毛故意刁难小明还是事情另有隐情呢？ 学生：。。。。。。老师：小明在这件事情当中，错在哪里呢？ 学生。。。。。。老师：小毛在这件事情当中，错在哪里呢？ 学生：。。。。。。老师：如果你是小明，在发现篮球不是自己带来的那一个的时候，你会怎么做？ 学生：。。。。。。老师：非常好，各位...
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Tags：小学,体育课,篮球,精选,18篇
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