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小学体育室内课教案ppt(精选11篇)

日期:2022-12-30 18:29 阅读:

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小学体育室内课教案ppt(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学体育与健康六年级体育室内课《奥运会知识》教案 下载
2 小学体育与健康五年级上册运动损伤的预防和处理(室内课教案)教学设计 下载
3 小学体育与健康六年级上册室内运动会 教案 下载
4 二年级体育小学体育与健康室内课教案 下载
5 室内体育游戏课教案 下载
6 二年级体育室内课教案 下载
7 二年级体育室内课教案(表格式) 下载
8 人教版小学体育与健康四年级上册室内健身课《大腿肌肉群力量练习》教学设计(表格式) 下载
9 第13课 室内取暖防意外 教案 下载
10 小学体育篮球课教案 下载
11 通用版 小学体育 六年级上 《室内体育游戏课》课件(9张幻灯片)+教案 下载

篇1:小学体育与健康六年级体育室内课《奥运会知识》教案

小学体育与健康六年级体育室内课《奥运会知识》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:体育室内课《奥运会知识》学习阶段:水平三学习目的: 1、通过学习,让学生了解奥运会的起源与发展。 2、让学生知道2008北京奥运会,感受举国欢庆的场景。 培养学生爱国主义精神。 学习内容: 体育常识:奥运会 教学重点、难点: 重点:记住奥运会的格言和精神。 五、教具:课件教法与学法: (1)导入:播放ppt问同学们图片上面展示的人物是哪位?学生答。 教师:这是我国跨栏运动员刘翔。揭示课题:奥林匹克与奥林匹克运动会,学生齐读课题。引入:用图片的方式向同学们介绍古代奥运会的起源和现代奥运会的起源。 重点向同学们介绍五环标志,并从五环的图...
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篇2:小学体育与健康五年级上册运动损伤的预防和处理(室内课教案)教学设计

小学体育与健康五年级上册运动损伤的预防和处理(室内课教案)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:运动损伤的预防和处理(室内课教案) ★教学目标 1、使学生了解运动损伤的原因、症状及预防和处理方法; 2、鼓励学生互相帮助、及时自救或互救。 ★教学重难点 1、常见运动损伤的处理方法。 2、运动损伤的原因。 3、运动损伤的预防。教学设计 在我们先来看看几张有关运动的图片 出示图片(运动中的危险动作)提问:刚才老师给大家看的都是些什么图片呢,同学们看了刚才的图片,你们能想到会出现什么吗?答:。。。。。总结:刚才的这些都是在运动中摔倒或受伤的图片,由于动作不正确或对手犯规等原因容易使运动员受伤甚至死亡等。那同学们回忆下,你或者你的朋友在运动或者游戏时候,有没有发生过类...
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篇3:小学体育与健康六年级上册室内运动会 教案

小学体育与健康六年级上册室内运动会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:室内运动会教案一、运动会项目:第一项比赛:石头、剪刀、布。第二项比赛:室内操。第三项比赛:画人头接力。二、设计意图:根据农村学校的校舍特点:没有专用体育教室。因此,体育课一般在室外完成,遇到雨天就回教室做作业。如果遇到一个星期都下雨,那这个星期学生一节体育课也上不成了。这样的体育课是学生最不喜欢的,这样学生的体质不会提高只会下降,对培养学生的体育兴趣有很大的影响。如何解决这个问题是我们体育教师头疼的一个问题。为了解决这个问题,体育教师上好室内课是最好的途径。三、教学目标1、认知目标:通过情景教学,激发学生学习兴趣,积极参与各项活动,并知道做好室内操的好处。2、技能目标:在学习室内操和...
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篇4:二年级体育小学体育与健康室内课教案

二年级体育小学体育与健康室内课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学体育与健康室内课教案教学内容: 1、为什么要上体育课?怎样上好体育课? 2、游戏教学目标: 1、知识与技能:明白体育课的真正含义以及意义; 2、过程与方法:通过学习让学生了解为什么要上体育课。怎样上好体育课。 3、 情感态度与价值观:建立正确的锻炼行为习惯,学会与他人友好相处。教学重点:学生的认知水平与记忆力水平。??教学过程: 一:导入部分(7分钟)为什么要上体育课?课堂常规:师生问好,宣布教学内容和教学目标,步入课堂。 教与学的方法:(1)导入语:同学们,我们看过电视里奥运会,那里面的运动项目很多,你知道的运动项目有哪些?(2...
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篇5:室内体育游戏课教案

室内体育游戏课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:室内体育游戏课教案教学内容:讲述为什么上室内体育课,课的内容,眼保健操,保护视力,预防近视。游戏:察言观色,看每个学生的敏锐的观察能力。游戏:跳格子,依据室内环境,让每个学生都能动起来。体育课的目标:体育课的真正含义以及意义;让大家都动起来, 养成正确的身体姿势的要求;人体形态。教学重点:学生的认知水平与记忆力水平。遇到刮风.下雨等恶劣天气的时候,就要在室内上体育了教学过程:一:导入部分课堂常规:师生问好,宣布教学内容和教学目标,步入课堂。教与学的方法:遇到刮风.下雨等恶劣天气的时候,就要在室内上体育了 。室内体育课是受空间,场地的的局限性,教师会安排一些适合在室内上课...
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篇6:二年级体育室内课教案

二年级体育室内课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级体育室内课教案教材内容:1、《游戏与安全》2、室内活动:传“秘密口令”二、教学目标1、使学生知道进行游戏时应注意的问题,防止意外伤害事故的发生2、通过组织教学,培养学生安全意识、合作意识三、重点与难点重点:做游戏时要有安全意识难点:如何增强学生的安全意识四、教学过程(1)激发兴趣:小朋友们,今天我们在教室里上一堂室内课。我们以比赛的形式,以大组的为单位,看看课上哪组表现最好,比比哪组获得的红星最多。(2)导入新课1、做一个小游戏“击鼓传花”,导入新课。在教室用一个小游戏来引出本课的学习内容,能一下子吸引学生的注意力。2、学习新课:《游戏与安全》(1)播放幻灯片...
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篇7:二年级体育室内课教案(表格式)

二年级体育室内课教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级体育与健康教研课(室内课)时间 课时 1课时内容 1.快乐体育模仿秀;2.小游戏:传球接力目的 1.通过教学使学生了解一些常见的体育项目,知道我国一些著名运动员的相关知识,并能模仿一些动作。 2.培养和发展学生模仿、观察、协调性等素质。 3.培养学生团结协作、互帮互助等优秀品质。重点 了解一些体育项目并模仿其动作,提高学生的观察、模仿、协调等综合素质。难点 模仿动作准确,协调。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 时 强开 始 部 分 1.师生问好。 2. 小调查:同学们平时喜欢运动吗?你知道哪些体育运动呢? 3.宣布本次课的内容。 4.热身活动(配乐)。 教...
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篇8:人教版小学体育与健康四年级上册室内健身课《大腿肌肉群力量练习》教学设计(表格式)

人教版小学体育与健康四年级上册室内健身课《大腿肌肉群力量练习》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:室内健身课《大腿肌肉群力量练习》教学设计年级:四年级 任课教师: 授课人数:40人课题 1、大腿肌肉群力量练习 2、游戏:水果蹲 教 学 重难点 重点: 膝关节伸直、脚不触地 难点: 支撑腿稳定教学目标 1、学习大腿前后肌群,作用及锻炼方法,并能够掌握本课锻炼的方法; 2、发展灵敏性、柔韧性,发展力量,上下肢协调用力; 3、通过学习,提高学生的探究意识和能力,培养团结合作的品质。顺序时间 教学内容 教与学的过程 设计意图 运动分量次数 时间 强度开始与准备部分 8分钟 一、课堂常规: 二、热身 1、关节部位操 三、专门性练习 “猜猜能坚持多久” 1...
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篇9:第13课 室内取暖防意外 教案

第13课 室内取暖防意外 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第13课 室内取暖防意外教学目标:1、使学生知道一些简单的安全知识。2、提高学生的交通安全、防火、防煤气中毒、取暖防冻、防人身伤害的思想意识,养成一个良好的生活习惯。3、学会如何应急、自救与保护。教学过程:一、导入新课:随着冬季的到来,天气寒冷,安全事故隐患随之增多。你觉得哪些冬季安全问题应该引起注意?二、安全教育具体要求:1、防火a,冬季干燥,不要在野外玩火。发现火情要立即报告,不要盲目扑火。b,严防住宅火灾,尤其是厨房用火用电,要格外小心。离家外出时要关闭煤气,拉掉不必要的电源,对易燃物品要妥善处理。c,燃放烟花爆竹时,请一定在规定时间、指定地点燃放,不要在人员密集...
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篇10:小学体育篮球课教案

小学体育篮球课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学体育篮球课教案    教学内容:  1、 复习之前所学篮球操内容 2、 趣味小篮球(行进间运球)教学目标:  1、初步认识行进间运球的动作方法。  2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。  3、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。  4、培养学生积极动脑,主动参与学习的良好习惯。  5、培养良好的组织性、纪律性,提高小组长的管理能力。  教学重难点在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。教学器材:篮球  教学过程:  一、教学常规 2分钟   1、体育委员集合整队并报告人数。  2、师生问好,教师宣布本课教学内容、目标...
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篇11:通用版 小学体育 六年级上 《室内体育游戏课》课件(9张幻灯片)+教案

通用版 小学体育 六年级上 《室内体育游戏课》课件(9张幻灯片)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)学情分析 小学阶段学生好胜心强、注意力易分散、有意注意较无注意时间短、模仿能力强、想象力丰富、体育常规需要培养的年龄、心理与学习特点,采用情景式教学和游戏式教学,吸引学生注意力,在培养学生的正确姿势,发展灵敏素质的同时,培养学生遵守纪律、团结友爱、相互帮助、相互竞争的良好作风和勇敢顽强、不怕困难的优良品质。室内体育游戏课抢座位参赛同学五人为一组围着四张椅子转圈,在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到椅子上,未能抢到椅子的人被淘汰,抢到椅子的人再组成新的一组,并减少一个椅子,再次游戏,直到最后剩一个椅子、一个人为止,留在最后...
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