篇1:武术(教案) 体育四年级下册武术(教案) 体育四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:武术教学目标①通过游戏启发和引导学生、激发学生学习的积极性,提高学习武术的兴趣,培养崇尚武德的精神。②使90%以上学生能基本掌握本节课的基本手型、步型并对仆步亮掌、马步冲拳、马步架打、歇步下冲拳有个整体认识。发展学生协调性、柔韧和力量等身体素质。③通过本节课中学生间的互帮互助,增加他们的团结合作意识和要有一颗感恩的心。学情分析教学对象是四年级学生,他们好奇心强,爱动爱玩,爱表现所以要采用形象生动,形式多样的教学方法,是学生积极主动参与,激发学生兴趣。他们正处在身心发展和成长的过程中,他的情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极不稳定和成熟,具有很大的可塑性和易变性。本课以贯彻“健康第...
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![]() 篇2:《武术基本功》 教案(表格式)《武术基本功》 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《武术基本功》教学设计课程名称武术基本功课时1学段学科小学年级五作者学校一、指导思想本次课以《体育与健康课程标准》为依据,结合五年级学生的心理和生理特点来安排教学内容。坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为中心,突出学生主体地位,关注学生的个体差异与需求。力求做到人人参与体育运动,人人体验成功的乐趣。注重培养动脑自主创新和现学活用的能力,同时也注重培养学生吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想,为将来适应社会打下良好的基础。二、教材分析武术作为一种民族体育项目,受到学生们的普遍喜爱。学生通过演练武术得到熏陶。武术基本功练习是为以后学习武术的各种套路奠定...
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![]() ![]() 篇3:小学体育与健康 通用版《跪跳起》教案(表格式)小学体育与健康 通用版《跪跳起》教案(表格式)资料可供眉山市地区适用。
大致详情:《跪跳起》教案教学内容 (一)垫上技巧跪跳起;(二)团队游戏:“过山洞”。教材分析 跪跳起是技巧教学的一项重要内容,也是学生喜爱的体育活动之一。练习跪跳起能发展学生的柔韧、灵敏等素质,帮助学生提高身体的协调性与平衡能力,同时培养学生勇敢、顽强和互相帮助的优良品质,促进学生身心和谐健康发展。教学重点 摆臂制动要提腰,压垫、提膝收腿快。 教学难点 摆臂制动与压脚背的配合。教学目标 (一)通过教学,使学生基本掌握跪跳起的动作方法和要领。(二)通过教学,使学生初步掌握跪跳起的动作,熟练运用摆臂、压垫、提腰、快收腿的方法,发展学生的腰腹、下肢力量以及身体的协调性和灵敏素质。(三)通过教学,培养学...
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![]() ![]() 篇4:小学体育与健康 跑:400米耐久跑 教案(表格式)小学体育与健康 跑:400米耐久跑 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学 内容 1、跑:400米耐久跑; 2、游戏:钻龙门 课型 新授课教 学 目 标 1、知道耐久跑正确分配体力的方法。 2、能基本掌握400米耐久跑的途中跑技术,体力分配合理。 3、能热情投入到学练中,有吃苦耐劳的精神。 教学 重点 途中跑技术和正确的体力分配。教学 难点 呼吸与节奏结构 时间 教学内容 教师活动 学生活动及组织 次数开始部分 2 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列...
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![]() 篇5:小学体育与健康 通用版 结伴赛跑 教案(表格式 )小学体育与健康 通用版 结伴赛跑 教案(表格式 )资料可供全国地区适用。
大致详情:班级上课时间教学内容 结伴赛跑 课次目标 引导学生积极参与结伴赛跑的游戏,提醒注意安全。 引导学生通过跑四角学会控制转弯的速度与身体平衡,并通过2分钟定时跑发展一般的耐力素质。 培养学生勇敢、顽强、勇于克服困难的意志品质。过程 课的内容 练习步骤 学练标准 形式 运动量次 强 时准备 1.课堂常规。 2.师生问好。 师生问好、报告人数、检查服装宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 15 中 3基本部分 (27) 1.结伴赛跑:手牵手合作跑,注意控制身体速度,步调统一。 2.10米*4往返跑:采用站立式起跑,运用加速跑技术,在折返端前降低身体重心,迅速侧身减速制动,...
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大致详情:备课时间 上课时间教学内容 始业教育 课次 1教学目标 1.明确体育课堂常规要求,能和教师配合完成本课的学习任务。 2.通过学习,使得学生了解本学期体育课的要求及注意事项,了解体育课的安全知识。。 3.提高学生的积极参与意识,能够和同伴积极合作,友好相处。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 次数 时间准备部分 (7) 1课堂常规 1.1队列队形学习巩固。 1.2 30加速跑、50米直线跑。 1.2讲解本学期体育课的要求和任务内容。 热身运动 2.1.单双脚跳。 2.2原地侧向掷沙包。 2.3.双手胸前传接球。 学生认真听讲。 学生进行讨论,有问题提问。 按班级座...
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![]() 篇7:小学体育与健康 通用版 垒球掷远 教案(表格式)小学体育与健康 通用版 垒球掷远 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:班级备课时间 上课时间教学内容 垒球掷远 课次教学目标 1.通过考核,检验垒球掷远的教学效果,了解学生掌握动作技术的状况。 2.积极参与测试,努力发挥自己的水平。 3.培养学生应对测试的良好心态。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (5) 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课内容和任务。 2.绕田径场慢跑1圈。 3.准备活动 学生精神饱满。 通过慢跑达到热身,调动学生运动机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1 3基本部分 (30) 原地侧向投掷垒球 动作要领:侧对投掷方向,两脚左右开立,...
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![]() 篇8:小学体育与健康 通用版 接力跑 教案(表格式)小学体育与健康 通用版 接力跑 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 接力跑 课次教学目标 1.通过短距离的接力跑,巩固学生快速直线跑的技能。 2.促进学生途中跑技术的掌握。 3.通过迎面接力练习,使学生树立信心,积极上进,培养学生团队合作意识。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (7) 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.游戏:单脚对对碰 学生精神饱满。 通过游戏单脚对对碰起热身作用,调动学生身体机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 5基本部分 (28) 1.50米跑 2. 迎面接力跑 动作要领:20-30米...
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![]() 篇9:武术 少年拳(教案) 体育五至六年级武术 少年拳(教案) 体育五至六年级资料可供全国地区适用。
大致详情:少年拳教学目标多数学生能初步掌握少年拳第一套1-4的动作要领。发展学生柔韧、协调、力量等身体素质。3、培养学生团结互助的集体主义精神。重点难点重点:震脚要直立下沉,弹踢要有力,上体平稳,马步到位。难点:动作到位、有力,协调连贯,手、眼一致。教学过程活动1【练习】介绍中国武术介绍中国武术的傲人成绩和发展,教师表演一段武术套路,激发学习兴趣,宣布本课任务并提出相关要求。引出课题明确目标,安全教育活动2【练习】准备部分1、韵律操。引导学生一起做课前准备运动。2、武术的基本动作练习。A冲拳练习B推掌练习C 弓马步转换D 弹踢 蹬踢活动3【讲授】基本部分1...
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