篇1:投掷 教案投掷 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:投掷教案教材一、投掷二、篮球教学目标认知目标:学生知道双手向前掷实心球和双手胸前传球的技术。技能目标:使学生基本撑握双手胸前持球、站立姿势及传球的技术要球。情感目标:学生能自我评价,认真听讲、、积极练习。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分一常规二准备操体育委员整队,报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。四、慢跑四肢运动胸部运动踢腿运动体侧运动体转运动跳跃运动10`队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲要求:注意力集中,活动充分。××××0000××××0000××××0000××...
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![]() ![]() 篇2:投掷沙包(教案) 体育一至二年级投掷沙包(教案) 体育一至二年级资料可供全国地区适用。
大致详情:投掷沙包教学目标(一)认知与技能目标:让学生了解单手肩上投掷的动作及锻炼意义,初步掌握上手投掷的技术动作。(二)体能与健康目标:在游戏中发展学生的上肢力量、灵敏、协调等素质。(三)情感目标:培养学生对投掷的兴趣,增强学生团结互助,积极向上的良好品质。学情分析小学二年级学生正处于生长发育的关键期,此时他们的年龄特征表现为:A、依赖性强,自我约束能力差;B模仿能力强C、好奇心强;针对这些特征,本课在内容上选用投掷沙包掷远(水平一)初授课为主要内容,利用学生好奇心强,模仿能力强的特点,以玩纸飞机活动引入本课,让学生在玩的过程中体会肩上投出纸飞机的动作,循序渐进的引入本课内容,在学生掌握...
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![]() ![]() 篇3:小学体育与健康 原地单双脚跳 教案(表格式)小学体育与健康 原地单双脚跳 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 原地单双脚跳 课次教学目标 1.激发学生学习的兴趣和参与意识,使得学生乐于学习和展示简单的跳跃动作。 2.发展学生的跳跃能力,使得进一步掌握用单双脚跳跃的正确方法,初步体会跳高、跳远的简单动作方法。 3.让学生体验群体学习的乐趣,培养他们的集体意识与观念以及同伴友好相处、团结合作、共同进步的情感态度与价值观。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (7) 课堂常规。 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 绕田径场慢跑2圈 学生精神饱满。 通过慢跑恢复体能。 ××××× ××××× ××...
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![]() 篇4:轻物投掷—投掷纸飞机(教案)体育与健康二年级下册(表格式)轻物投掷—投掷纸飞机(教案)体育与健康二年级下册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:学科:体育课题:轻物投掷前端分析 教材分析 三读 读内容类别: 轻物投掷是小学体育水平一教学内容。投掷是体育教学的主要组成部分,也是人们生活中的基本技能,它和学生日常生活是分不开的。它不仅是锻炼小学生上肢力量与肩带灵活性很好的练习形式,也是小学生身体和心理发展的重要标志读纵向联系: 本次课的内容轻物投掷,在发展投掷能力的同时,通过多组数的练习,让学生在投掷的过程中,同时练习跑的能力、身体的协调性。让学生在游戏的过程中掌握所学技能。读核心能力: 本次课通过纸飞机让学生增加学习兴趣,一次次的比赛中享受成功的喜悦。同时也发展了投掷能力。学生可以更直观的感受到学习的乐趣,并通过投掷比...
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![]() ![]() 篇5:小学体育与健康 通用版 测试肺活量 教案(表格式)小学体育与健康 通用版 测试肺活量 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 测试肺活量 课次教学目标 1.通过测试让学生了解自己的身体状况 2.积极参与测试,争取更好的成绩。 3.培养学生应对测试的良好心态。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (5) 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.绕田径场慢跑1圈 学生精神饱满。 调动开身体机能,做上、下肢拉伸练习。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1 4基本部分 (32) 体质健康测试:肺活量 安排学生按顺序测试。 读数并记录在测试表上。对照标准查看自己的情况。 取已消毒过的肺...
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![]() 篇6:小学体育与健康 通用版《跪跳起》教案(表格式)小学体育与健康 通用版《跪跳起》教案(表格式)资料可供眉山市地区适用。
大致详情:《跪跳起》教案教学内容 (一)垫上技巧跪跳起;(二)团队游戏:“过山洞”。教材分析 跪跳起是技巧教学的一项重要内容,也是学生喜爱的体育活动之一。练习跪跳起能发展学生的柔韧、灵敏等素质,帮助学生提高身体的协调性与平衡能力,同时培养学生勇敢、顽强和互相帮助的优良品质,促进学生身心和谐健康发展。教学重点 摆臂制动要提腰,压垫、提膝收腿快。 教学难点 摆臂制动与压脚背的配合。教学目标 (一)通过教学,使学生基本掌握跪跳起的动作方法和要领。(二)通过教学,使学生初步掌握跪跳起的动作,熟练运用摆臂、压垫、提腰、快收腿的方法,发展学生的腰腹、下肢力量以及身体的协调性和灵敏素质。(三)通过教学,培养学...
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![]() ![]() 篇7:原地侧向投掷(教案) 体育三至四年级原地侧向投掷(教案) 体育三至四年级资料可供全国地区适用。
大致详情:原地侧向投掷设计理念与教学目标一、设计理念本课设计以 “健康第一”为指导思想。根据水平二学生的生、心理特点,在课堂实践中从“技术、体能、运用”三个维度为出发点实施教学。“学起于思,思源于疑”,本课运用先尝试、后教学,先练习、后讲解的教学方法,让学生尽可能的在尝试练习时自己发现和提出问题,让学生带着问题走进本课的教学内容,提高学习的有效性。从而扎实有效地完成原地侧向投掷的教学目标,达到掌握技能、发展体能、锻炼身体、愉悦身心的教学目的。二、教学目标1.使学生知道原地正面投掷与原地侧面投掷的区别。2.使90%以上学生能够做到投掷的连贯性,提高学生投远的能力,顺利投过规定线。发展学生上下肢...
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![]() ![]() 篇8:小学体育与健康 通用版 结伴赛跑 教案(表格式 )小学体育与健康 通用版 结伴赛跑 教案(表格式 )资料可供全国地区适用。
大致详情:班级上课时间教学内容 结伴赛跑 课次目标 引导学生积极参与结伴赛跑的游戏,提醒注意安全。 引导学生通过跑四角学会控制转弯的速度与身体平衡,并通过2分钟定时跑发展一般的耐力素质。 培养学生勇敢、顽强、勇于克服困难的意志品质。过程 课的内容 练习步骤 学练标准 形式 运动量次 强 时准备 1.课堂常规。 2.师生问好。 师生问好、报告人数、检查服装宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 15 中 3基本部分 (27) 1.结伴赛跑:手牵手合作跑,注意控制身体速度,步调统一。 2.10米*4往返跑:采用站立式起跑,运用加速跑技术,在折返端前降低身体重心,迅速侧身减速制动,...
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![]() 篇9:小学体育三年级上始业教育教案(表格式)小学体育三年级上始业教育教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 始业教育 课次 1教学目标 1.明确体育课堂常规要求,能和教师配合完成本课的学习任务。 2.通过学习,使得学生了解本学期体育课的要求及注意事项,了解体育课的安全知识。。 3.提高学生的积极参与意识,能够和同伴积极合作,友好相处。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 次数 时间准备部分 (7) 1课堂常规 1.1队列队形学习巩固。 1.2 30加速跑、50米直线跑。 1.2讲解本学期体育课的要求和任务内容。 热身运动 2.1.单双脚跳。 2.2原地侧向掷沙包。 2.3.双手胸前传接球。 学生认真听讲。 学生进行讨论,有问题提问。 按班级座...
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![]() 篇10:投掷 体育二年级下册 教案投掷 体育二年级下册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:投掷(水平一)一、指导思想在投掷教学中,以学生为本,承认个体差异,重视学生兴趣,并以“健康第一”为指导思想,以发展空间定位,定向能力为核心。营造宽松和谐的教学环境,使学生能主动的进行创造性学习,掌握科学的自我锻炼、自我评价的方法,满足学生生理、心理需求,使他们的身心得到和谐的发展。切实保证每天一小时校园体育活动,强化体育的主体地位,引领体育教学改革。二、教学目标根据课程标准及大纲要求,教材特点以及学生的年龄特征,我设定如下教学目标:认知目标:通过教师启发、引导,学生自我探索、体验、总结,了解到投掷的动作要领。技能目标:初步掌握投掷的动作要领,了解游戏方法、规则,能简要说出投击跑进中...
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![]() ![]() ![]() Tags:小学,体育,投掷,教案,精选
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