体育课教案小学（精选9篇）

2021年《小学体育课程标准》Word版 素材资料可供全国地区适用。

大致详情：学习必备 欢迎下载学习必备 欢迎下载2021年《小学体育课程标准》Word版第一部分--课程性质体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。它是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。课程价值体育与健康课程对于提高学生的体质和健康水平，促进学生全面和谐发展，培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者，具有极为重要的作用。课程基本理念（一）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长（二）激发运动兴趣，培养学生终身体育的...

图片详情：

小学体育课教案-直线快速跑 全国通用资料可供全国地区适用。

大致详情：《直线快速跑》教案一、教学目标1、 学习快速跑基本技术动作，逐步形成快速跑的正确姿势。2、 增强上下肢力量，提高速度和灵敏素质，发展直线快速跑能力。3、培养学生创新思维、自主学习、探究学习的能力和团队合作精神和吃苦耐劳精神。二、教学重难点1、教学重点：直线快速跑的正确姿势。 2、教学难点：上下肢蹬摆动作的协调性。三、教学过程1、准备部分。(1)情景导入 教师语言导入：同学们，今天秋高气爽，是出游的好天气，我们一起去海边游玩怎样？（设计思路：充分利用地域资源，在教学设计中，创设了同学们喜爱的去海边旅行的情景，结合广州市创建文明城市的号召，让学生知道在出行中要遵守交通规则，做...

图片详情：

初一年级蹲踞式起跑体育课教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：蹲踞式起跑教学设计第1课教学内容 蹲踞式起跑 教师 教具 口哨，标志桶目标 认知目标：使90%的学生初步理解蹲距式起跑动作方法。技能目标：使 85~90%的学生初步学会蹲距式起跑，发展学生速度、爆发力、灵敏性。 3、情感目标：培养学生积极拼搏，勇敢果决的优良品质。教学重点 蹲踞式起跑的技术动作。 教学难点 上下肢的协调配合用力，蹬摆良好结合。教学过程 课的内容 教师活动 学生活动 教学要求 组织形式开始部分3分钟 一：教学常规1、体委集合整队，汇报人数。2、师生问好。3、宣布本课内容及要求。4、检查服装，安排见习生。 1、师生问好、宣布上课内容及安全问题。2、检查着装3、安排见习...

图片详情：

居家不停练体育课（教案） 体育五年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：居家不停练体育课教学设计　　　　　　　　　　　　——水平三一、教材分析：体育强则少年强，少年强则中国强，随着国家、社会、学校、家庭对学生身体素质的重视，响应国家政策的同时培养学生运动习惯。本节课以“健康第一”为宗旨，寓教于乐，全面发展学生的身体素质，重点提高学生的上、下肢和核心的运动技能，发展学生的上、下肢和核心力量。让学生在练习中提高身体素质, 增强自信，同时注重培养学生组织、创新能力及团结互助的精神，为“快乐体育”和“终身体育”思想打下基础。二、学情分析：疫情成为大家生活中的常态，疫情一旦严重，学生就需要进行居家学习，居家锻炼几乎都存在运动空间不足、器材缺乏、网络不稳定等因素，因...

图片详情：

安全上体育课（教案） 体育五年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：安全上体育课教学目标1、认知目标：了解体育运动伤害发生的原因及防范常识。2、技能目标：知道体育运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。3、情感目标：对安全科学的锻炼身体有认识，明白体育运动要做到科学、合理、安全，有自我保护意识。重点难点：体育运动安全意识得到深化，防范知识技能在今后的体育运动中能够自主运用。教学过程体育学科的特殊性决定了体育运动不可避免会造成不同程度的意外伤害，为严格进行学校体育教学和管理，尽量减少或避免不必要的体育安全事故发生，以及如何妥善处理体育安全事故，特制定了本安全预案：一、课外体育活动要求体育教学与课外体育活...

图片详情：

小学生体育课的游戏 汇总（233种）资料可供全国地区适用。

大致详情：小学生体育课的游戏1、老鹰捉小鸡?游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。游戏规则，若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了，小鸡便要从队里退下来。一场游戏结束后，重新分配角色，上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色，开始新一轮的游戏。??2、捆绑行动用一根拔河长绳和若干长跳绳，将一个小队的人捆绑成一团，然后一起走过一条百米长的障碍区，完成后谈谈感想。?3、...

图片详情：

小学6年级体育课教案篮球传接球教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：“篮球传接球”教学设计说明一、指导思想：本课以“健康第一”的课程理念为指导思想，以认识规律、动作技能形成的规律为理论依据，注重学生的能力发展，在教师的启发引导下，通过学生自主学练、体验比较、协商共议、探究释疑的教学过程，以期实现认知过程——由不知到知的转化；思维过程——由被动机械的模仿到主动、善思、会学的转化；能力过程——从理解知识结构到掌握技能方法的转化，努力达成本课运动技能和心理健康主要学习方面的教学目标。二、教学特点： 1、充分体现“以人为本，以学生能力发展为中心”的教学主题，改变以往单纯传授运动技术的做法，在由浅入深、层层递进的每一个教学环节中，教师通过启发引导、设疑提问...

图片详情：

3.4 小学安全课《体育课—防震救灾演练》（教案） 体育与健康五至六年级 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学内容：小学安全课《体育课—防震救灾演练》学情分析：本授课班级共41名同学，大部分同学具备了良好的体育课堂常规习惯，在柔韧、灵敏、速度等技能方面有一定基础，但由于家庭和社会的禁锢，大部分同学缺少合作和勇气还有吃苦耐劳精神。教材分析：地震具有突发性，使人措手不及。大部分同学缺少应对自然灾害时的应急能力。本教材试图通过体育课—防震救灾演练的模式，让6年级的学生在掌握正确的突发地震求生方法后还能尽自己能力在震后开展营救伤员以及搬运物资的方法；领域目标：1、运动参与：在防震救灾得演练下，学生们通过自主探究寻找求生方法和正确营救伤员以及搬运物资的方法；2、运动技能：通过演练游戏学生感受和练习...

图片详情：

小学体育课韵律操 教案 全国通用资料可供全国地区适用。

大致详情：实习生体育课教案 年级 班 人数 ： 实习生： 指导老师 ：教学内容韵律操障碍跑教学目标通过学练基本步法，使学生初步了解其健身作用，激发学生参与练习的主动积极性，感知韵律操所具有的美感和运动价值；有效地促进学生体能发展，培养正确的身体姿态，逐步形成健美的形态。2、发展学生通过障碍的能力、协调能力及实践能力；培养勇于拼搏、不畏困难的精神以及团结协作的集体主义观念。教学重点及难点重点：1、上下肢的协调配合；膝关节和踝关节的弹动。 2、反应迅速，能用正确的方法通过障碍。难点：1...

图片详情：

Tags：体育课,教案,小学,精选,9篇