篇1：小学体育与健康 原地单双脚跳 教案（表格式）小学体育与健康 原地单双脚跳 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：备课时间 上课时间教学内容 原地单双脚跳 课次教学目标 1.激发学生学习的兴趣和参与意识，使得学生乐于学习和展示简单的跳跃动作。 2.发展学生的跳跃能力，使得进一步掌握用单双脚跳跃的正确方法，初步体会跳高、跳远的简单动作方法。 3.让学生体验群体学习的乐趣，培养他们的集体意识与观念以及同伴友好相处、团结合作、共同进步的情感态度与价值观。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 （7） 课堂常规。 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 绕田径场慢跑2圈 学生精神饱满。 通过慢跑恢复体能。 ××××× ××××× ××...
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 篇2：小学体育与健康 双脚连续跳过低障碍物 教案（表格式）小学体育与健康 双脚连续跳过低障碍物 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：备课时间 上课时间教学内容 双脚连续跳过低障碍物 课次教学目标 1.培养学生对学习双脚跳跃游戏的兴趣，并对学好动作充满信心。 2.指导学生初步掌握双脚跳跃的方法，发展学生双脚连续跳跃的能力。 3.运用情境教学激发学生学习的欲望，培养学生团结协作的能力，锻炼身体，磨练意志。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 （7） 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.游戏：“小青蛙跳荷叶” 学生精神饱满。 通过游戏调动学生身体机能，锻炼学生双脚跳地能力。 × × × × × × × × *...
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 篇3：小学体育与健康 通用版 原地双脚起跳触高物 教案（表格式）小学体育与健康 通用版 原地双脚起跳触高物 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：备课时间 上课时间教学内容 原地双脚起跳触高物 课次教学目标 引导学生积极主动参加练习，让他们体会双脚快速蹬地的技术要领。 通过练习发展学生的下肢力量和身体的协调性。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 （6） 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.绕田径场慢跑2圈 学生精神饱满。 通过慢跑恢复体能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 4基本部分 （30） 原地双脚起跳触高物动作要领：上体稍前倾，屈膝，两臂斜后举，原地两脚用力蹬地，向上跳起。 1.教师讲解原地双脚起跳触高物的...
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 篇4：小学体育与健康 双脚连续跳过一定高度的障碍物 教案（表格式）小学体育与健康 双脚连续跳过一定高度的障碍物 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：备课时间 上课时间教学内容 双脚连续跳过一定高度的障碍物 课次教学目标 1.培养学生对学习双脚跳跃游戏的兴趣，并对学好动作充满信心。 2.通过学习，使学生进一步掌握双脚跳跃的方法，发展学生双脚连续跳跃的能力。 3.运用情境教学激发学生学习的欲望，培养学生团结协作的能力，锻炼身体，磨练意志。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 （7） 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.游戏：“跳格子” 学生精神饱满。 通过游戏调动学生身体机能，锻炼学生双脚跳地能力。 × × × × × × × ×...
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 篇5：双脚跳绳（教案） 体育二年级年级-通用版（表格式）双脚跳绳（教案） 体育二年级年级-通用版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：双脚跳绳教 学目 标 1、掌握双脚跳绳的基本动作；2、发展弹跳、灵敏、协调能力；3、培养学生不怕困难，积极进取的精神。 场 地器 材 每人一根跳绳教 学内 容 基本体能；双脚跳绳重 点难 点 重点：摇，跳配合。 难点：动作协调，轻松 。顺序 学习内容 教师主导活动 学生主体活动一、准备部分 一、师生问好二、宣布本课内容三、安全教育及课堂常规 1、师生问好2、宣布本课的内容3、加强对学生安全教育并提出上课要求 1、向老师问好，按要求坐端正。2、集中注意力，认真听讲，了解本课内容。3、、明确安全教育的重要性，树立“健康第一”的思想。二、基本部分 一、基本体能练习：1、集中注...
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 篇6：小学体育与健康六年级上册跳绳教案小学体育与健康六年级上册跳绳教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级跳绳教案花样跳绳教案教学目标：1、运动参与：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。2、运动技能：90%以上的使学生能掌握2种以上跳绳的方法，并能利用跳绳创造出更多的新的练习方法。3、身体健康：发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量，提高跳跃能力。4、心理健康：培养学生勇于克服困难、不怕失败，积极进取、拼搏向上的精神。5、社会适应：培养学生合作创新的意识，使他们能建立和谐的人际关系，乐于合作，增强集体凝聚力。一、教学重点：用不同的方法进行跳绳。教学难点：身体的协调配合，合作创新意识的培养。二、 教学流程：（一）、导入部分...
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 篇7：全国通用 小学体育 跑几步，一脚踏跳，双脚落入沙坑 教案全国通用 小学体育 跑几步，一脚踏跳，双脚落入沙坑 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《助跑几步，一脚踏跳，双脚落入沙坑》
(教 学 设 计)
一、指导思想
以学生的发展为中心，重视学生的主体地位。努力为学生营造一个亲切、和谐、宽松并富有激情的课堂氛围。激发学生学习兴趣为，让学生能够在自我探究中追求成功和体验成功的快乐，注重学生的进步与发展，分层进行评价，保护学生学习的积极性，提高学生自我支配和自我锻炼的能力。
二、教材分析
《跑几步，一脚踏跳，双脚落入沙坑》是水平一的一个教学单元教材，是以后学习跳跃项目的基础，是跳远教学的重要环节。由于低年级学生身体协调性和神经系统分化能力差，腿部力量弱，还不能像急行跳远那样在起跳技术和空中姿势上提出具体要求。跑几步，一脚起跳，...
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  篇8：《短跳绳——双脚并脚跳绳》（教案）-体育与健康（水平一）一年级上册-人教版（表格式）《短跳绳——双脚并脚跳绳》（教案）-体育与健康（水平一）一年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《短跳绳——双脚并脚跳绳》 教学设计学校： 班级：一（10）班 人数：40人日期： 授课老师：教 学 目 标 1．认知目标：（1)通过新授学习双脚前摇并脚跳绳，使学生在活动中掌握双脚并脚跳绳的基本动作要领。 （2)通过分小组进行练习，在小组长的带领下，同学们之间互相帮助，共同学习，增强学生的社会适应性。 （3) 通过竞赛激励法，调动学生学习、练习的积极性，激发学生对体育的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。 （4)通过分小组跳绳练习和做游戏，发展学生的协调能力和腿部力量，培养学生机智、果断、团结协作的优良品质，充分发挥集体的智慧。。 2．技能目标：（1)...
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  篇9：小学体育与健康六年级上册双人合作跳绳教案（表格式）小学体育与健康六年级上册双人合作跳绳教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：双人合作跳绳教案内容设计 技能动作规格：大臂靠近身体两侧，肘稍外展，用手腕发力作外展内旋运动体能练习：一般性协调、上肢力量练习 重点：掌握合作跳绳时节奏难点：合作跳绳时同学间的协调配合教学目标 知识与技能学练 体能发展 情意与合作表现学习双人合作跳绳，提高学生之间摇绳的配合和跳绳的节奏。 协调、灵敏素质发展，手臂力 量专项素质发展。 心理健康绳创意结果展示使学生们身心得到调节，得到陶冶，并使学生提高自信心，能有自我展示的能力。过程/时间 过程内容 教师活动 学生活动 运动负荷时间 次数 强度开始部分基本部分结束部分 1、课堂常规2、热身游戏：抓尾巴3、绳操（4*8拍）（1）伸展运...
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 篇10：体育与健康 五年级-双脚并脚跳绳教学教案体育与健康 五年级-双脚并脚跳绳教学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：双脚并脚跳绳和下肢力量练习教学教案（水平三）
五年级(40人) 第一课时
课时计划
教授年级：五年级
课时：第一课时
教学内容：双脚并脚跳绳和下肢力量练习
教学目标：
1、知识与技能目标：学生初步了解跳绳运动的基本技术动作，通过学练让85﹪以上的学生学会双脚并脚跳绳的基本技术动作。
2、过程与方法目标：采用游戏的形式，活跃学生的身心，激发学生学习兴趣，提高学生综合素质。
3、情感态度与价值观目标：培养学生从小遵守纪律，团结友爱的良好品质，感受到集体活动的温暖与愉悦。
教材重点：下肢蹬地发力要快速。
教材难点：上下肢的协调发力。
教
学
阶
段
教学内容
学...
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   篇11：小学体育教案- 单双脚跳 全国通用小学体育教案- 单双脚跳 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级《趣味单双脚跳》教案教学内容1、跳跃：单双脚跳 2、柔韧练习3、体能游戏：“争分夺秒”教学目标1.初步了解各种形式的单、双脚跳跃的基本方法和动作要领。 2.使90%以上的学生掌握单双脚跳的动作，发展跳跃能力，提高灵敏素质和协调能力。3.培养学生积极思考的学习态度，鼓励学生以小组合作的方式进行学习，培养团结合作精神。教学重点起跳有力 屈膝缓冲 轻巧落地 教学难点摆臂协调 蹬地有力教学程序教学内容教师指导学生学习组织形式与要求练习负荷强度开始部分5-6分钟一、常规教学1.师生问好2.常规检查1.向学生问好，提出学习目...
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  篇12：小学体育教案-跳绳 全国通用小学体育教案-跳绳 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容看我高超的绳技第1课时课 型试卷讲评主备人王红丽教学目标1、积极参与，掌握一些跳绳练习的方法，了解跳绳运动的相关知识。2、通过跳绳发展学生的身体素质，增强体能，促进身体的正常生长发育。3、在练习中充分展现自我，增强自信心，积极进取，培养良好的团结协作精神。教学重点动作的协调性教学难点创编花样跳绳教学方法手脚配合、合作学习教具 教学活动过程过程内容教师活动学生活动修改栏准备部分一、常规二、趣味慢跑三、热身活动1、课堂常规要求：队列整齐、安静、注意力集中2、宣布课的内容 3、激发兴趣，提出课的要求。4...
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   篇13：第二章田径-双脚跳绳教案2021—2022学年人教版七年级全一册（表格式）第二章田径-双脚跳绳教案2021—2022学年人教版七年级全一册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：双脚跳绳教案课次：1 授课对象：七（13）班 人数：46人 任课教师：教学 目标 1认知目标：激发学生对于跳绳的兴趣，奠定以后的运动基础。 2技能目标：学会跳绳技术动作，70%的同学能够理解并掌握教师所讲的动作要领，30%的同学能够基本掌握。 3情感目标：通过跳绳，培养学生吃苦耐劳、团结协助的品质。重点 左右脚交替跳 难点 手摇绳与脚的协同配合课的顺序 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求开 始 部 分 课堂常规： 集合整队 2、师生问好 3、宣布本课内容 4、安排见习生 5、检查服装与佩带物 安全检查和安全教育 吹哨集队...
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  篇14：体育与健康人教六年级全一册双脚交换跳绳教案体育与健康人教六年级全一册双脚交换跳绳教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级双脚交换跳绳教案人数44第1课时2020年9月24日刘钦教学内容学习原地交换脚跳绳。教学目标1、使学生能掌握正确的双脚交换跳绳的技术动作。2、使学生了解跳绳对人体的锻炼价值，并积极参与锻炼。3、发展学生协调性，上下肢力量。4、培养学生不怕困难，积极进取的精神。重难点重点：1、摇绳时大臂贴紧躯干，小臂带动手腕自然环形摇绳。2、交换脚时向前提膝，而不是向后踢。难点：1、落地时前脚掌着地，屈膝缓冲。2、能够有节奏的、上下肢协调的掌握交换脚跳技术动作。课序教学内容教学活动组织要求时间开始部分课堂常规：1.集合整队，清点人数，师生问好，检查服装...
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 篇15：小学体育二年级跳绳教案1小学体育二年级跳绳教案1资料可供全国地区适用。
大致详情：郭岗小学二年级跳绳教学设计二年级跳绳教案人数10执教者：程国清教材内容跳绳：双脚并腿跳短绳教学目标主目标：运动技能运动参与和技能能积极主动的参与跳短绳、游戏活动，了解更多的跳短绳方法，发挥创造能力。身心健康在宽松和协的学练气氛中学会合作，感受学习带来的乐趣。社会适应在活动中感受集体性体育活动与他人合作的愉快，表现出与他人良好的合作行为。课的结构教学顺序教学内容教与学的活动组织与要求社会适应主题深入产生需要说一说跑一跑做一做1、启发谈话2、导入，宣布本课内容及学习目标。3、韵律绳操。1、沟通师生关系2、在老师的提醒下，学生自主的做练习...
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  篇16：小学体育教案-花样跳绳 全国通用小学体育教案-花样跳绳 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：花样跳绳年级：一年级 人数：32人 教学内容 1、花样跳绳。2、游戏：捉尾巴。3、素质练习。??授课类型新授课授课 时 数第四课时教学目 标认知目标：进一步熟练跳绳的方法，了解跳绳...
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   篇17：小学体育教案-花样跳绳 全国通用小学体育教案-花样跳绳 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容花样跳绳教 学目 标1、通过学生已掌握双脚起跳的跳绳技术，提高跳跃能力和全身协调性。2、培养学生勇敢果断、合作探究的群体意识。教学重难点教学重点：两人配合跳绳。教学难点：两人配合。课的部分时间教学内容运动量组织、教法及要求时间次数激情引趣阶段2’一、常规1、体委整队，检查服装，师生问好。2、宣布本课内容及任务。3、安排见习生。二、导入：1、同学们，老师今天带来了一个有关绳子的小魔术，想看吗？2、教师展示3、那么老师的问题来了，谁知道在练习体育动作之前需要做什么吗？（准备活动）。?2’????2??1?组织：要求...
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   篇18：二年级体育原地双脚跳绳 教案 全国通用二年级体育原地双脚跳绳 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：?原地双脚跳绳教案双位?执教者教?学?目标1、通过游戏活动，使学生能积极参与跳绳活动，提高学习兴趣。2、使70%的学生能够掌握双脚跳绳的动作，且能连续跳数个并做到动作协调连贯。3、使学生能够积极参与各种跳绳的方法，并能大胆进行展示，克服自己的心理障碍，培养学生团队协作的精神。教学内容?原地双脚跳绳重点难点重点：能做出双脚跳绳的动作难点：上下肢动作的协调配合教学环节??教??学??内??容?教?与?学?活?动组?织?要?求时间次数准??备??部??分一、师生问好，宣布本节课教学内容和要求。二、检查...
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    篇19：小学体育人教版一年级第四章基本身体活动---跳跃《各种方式的单双脚跳》 教案（表格式）小学体育人教版一年级第四章基本身体活动---跳跃《各种方式的单双脚跳》 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《基本身体活动---跳跃》教学计划课题各种方式的单双脚跳（模仿动物跳跃、单双脚跳、跳单双圈）授课时间课型新授课育人目标1.学科认知：学生能认识各种方式的单双脚跳动作，了解单双脚跳动作特征，同时体验到单双脚跳动作的乐趣。2.德性育人：通过课堂常规的教育，引导学生自觉遵守课堂纪律，主动维护课堂秩序，积极主动配合老师完成各项练习。3.审美育人：学生跟随音乐节奏进行单双脚跳练习，培养学生的韵律感，并且能够将单双脚跳动作展现的规范、优美，同时培养学生发现美、欣赏美、展现美的能力。教材及学情分析“各种方式的单双脚跳”是人教版（2012年版）《体育与健康》（水平一）第四章“基本身...
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 Tags：小学,体育,双脚,跳绳,教案
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