篇1：人美版9年级下册第1课《继承发扬中国美术优秀传统》课件+教案人美版9年级下册第1课《继承发扬中国美术优秀传统》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人美版九年级下册第1课《继承发扬中国美术优秀传统》教案【教材分析】本课属于“欣赏.评述”学习领域。中国是有着悠久历史的文明古国，中国美术经过几千年的积淀、传承，形成了独具特色的艺术传统。上至五六千年前的彩陶，中经历代的许多绘画、雕塑、工艺品和各种建筑艺术，直到现代反映中国人民革命斗争和社会主义建设、鼓舞人民奋发向上、满足人民艺术享受的各种美术作品，在帮助我们开阔眼界的同时，也使我们深深感到历史的悠久和文化的灿烂，进而不断增强我们热爱伟大祖国的思想情感。【学情分析】经过九年义务教育阶段的美术学习，学生对中国传统美术大体上有了一些了解，但这些了解有一定局限性...
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   篇2：通用版 小学体育 六年级上 《室内体育游戏课》课件（9张幻灯片）+教案通用版 小学体育 六年级上 《室内体育游戏课》课件（9张幻灯片）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)学情分析 小学阶段学生好胜心强、注意力易分散、有意注意较无注意时间短、模仿能力强、想象力丰富、体育常规需要培养的年龄、心理与学习特点,采用情景式教学和游戏式教学,吸引学生注意力，在培养学生的正确姿势,发展灵敏素质的同时，培养学生遵守纪律、团结友爱、相互帮助、相互竞争的良好作风和勇敢顽强、不怕困难的优良品质。室内体育游戏课抢座位参赛同学五人为一组围着四张椅子转圈，在音乐声中，大家齐围着这组椅子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐到椅子上，未能抢到椅子的人被淘汰，抢到椅子的人再组成新的一组，并减少一个椅子，再次游戏，直到最后剩一个椅子、一个人为止，留在最后...
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  篇3：小学体育四年级下册第 1 课1 体育常识：课堂常规2 室内活动：猜人入座 教案小学体育四年级下册第 1 课1 体育常识：课堂常规2 室内活动：猜人入座 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第 1 课教学内容1 体育常识：课堂常规2 室内活动：猜人入座教学目标1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。2 能与教师配合，完成本课的学习任务。3 学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。4 能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。教 学 内 容组织教法和学练法二次备课一 准备部分1 上课，起立，师生相互问好2教师宣布本节课的内容，布置任务，提出上室内课要求二 基本部分1 体育常识：课堂常规（1）什么是体育课课堂常规？体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求，是体育课的基本内容之一。它包括课前常规，上课常...
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  篇4：第二章田径——接力跑——下压式传接棒技术实践课教案-（表格式）2021-2022学年人教版《体育与健康》八年级全一册第二章田径——接力跑——下压式传接棒技术实践课教案-（表格式）2021-2022学年人教版《体育与健康》八年级全一册资料可供全国地区适用。
大致详情：《接力跑——下压式传接棒技术》实践课教案教师：教学 内容 接力跑——下压式传接棒技术学 习 目 标 1、学习了解接力跑的基本理论知识，明确学习接力跑的意义。 2、学习掌握下压式传接棒技术，学习体会全程接力跑技术。 3、通过学习，能够激发学生对体育活动的兴趣和爱好，培养学生参与体育锻炼的觉性和主动性。培养学生团结协作的集体主义精神和勇敢顽 的拼搏意识。重点 难点 重点：掌握“下压式”传接棒技术。 难点：高速跑进中在接力区内迅速准确完成传接棒教学程序 教学内容与方法策略 学生 发展准 备 部 分 一、体育委员集合整队，报告上课人数，师生问好。 二、宣布本课内容及教学要求。 重点：传接棒...
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 篇5：三年级全册体育与健康表格式教案-第六课1.田径：投掷垒球2.游戏：挑战应战 人教版三年级全册体育与健康表格式教案-第六课1.田径：投掷垒球2.游戏：挑战应战 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第? 六? 课
教材
田径：投掷垒球
游戏：挑战应战
教学目标
1、通过这节课的学习，使学生初步投掷动作和技术，发展学生的上肢的力量。
2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。
3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。
教学重点
手臂要充分展开
教学难点
动作协调
课的结构
教学内容
运动量
?
组织教法与要求
?
时间
次
数
?
?
?
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列练习：
2、徒手操。
3、专项准备活动
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 篇6：三年级全册体育与健康表格式教案-第七课1.田径：跳远（一）2.游戏：跑四角 人教版三年级全册体育与健康表格式教案-第七课1.田径：跳远（一）2.游戏：跑四角 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第? 七? 课
教材
田径：跳远（一）
游戏：跑四角
教学目标
1.通过本次课的学习，使学生进一步掌握立定跳远的动作要领。
2.培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。
3.培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体意识。
教学重点
重点：蹬地要用力，重心向上，落地缓冲
教学难点
难点：动作的准确性和优美大方。
课的结构
教学内容
运动量
?
组织教法与要求
?
时间
次
数
?
?
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
队列练习...
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 篇7：五下道德与法治第3课《弘扬优秀家风》第二课时 课件（39张PPT）+素材+教案五下道德与法治第3课《弘扬优秀家风》第二课时 课件（39张PPT）+素材+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)第二课时新知导入观察与思考：图片上有几个人？他们在做什么？你能用自己的话说说这张图片的含义吗？新知讲解优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。素材：我的家风故事每家都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。在我家，吃完饭后要跟父母打招呼，然后离桌。在我家，出门时要跟家长打招呼，并相互道别。每家都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。每家都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。每家都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风...
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篇8：五下道德与法治第3课《弘扬优秀家风》第一课时 课件（42张PPT）+素材+教案五下道德与法治第3课《弘扬优秀家风》第一课时 课件（42张PPT）+素材+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级下册道德与法治第3课《弘扬优秀家风》第一课时 教学设计课题 探寻优秀家风 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 五年级学习目标 1.认识家风及其在生活中的具体表现，能够在行动上践行优秀家风。2.了解不同时期我国的家风及影响，从思想上树立学习和传承家风的自觉意识。3.理解优秀家风与传统美德的关系，懂得优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的重点 懂得优秀的家风中蕴含着中华民族传统美德，是中华民族重要的精神力量，从思想上树立起学习和传承家风的自觉意识。难点 实践中引导学生如何真正做到学习并践行家风，要从小事做起，从自身做起。教学过程教学环节 教...
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  篇9：（优质课）高中语文必修二第7课《短歌行》优秀教案（优质课）高中语文必修二第7课《短歌行》优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课《短歌行》教案 教学目标：1、了解曹操及其在诗歌发展中的作用2、通过“炼字”品味诗中表现出来的求贤若渴的思想教学过程： 导入：他曾经叱咤风云，他死后骂名最多。在三足鼎立的历史舞台上,他是一个个性张扬的英雄；在中国文学的舞台上，他是个慷慨豪迈的大诗人。他就是——曹操。今天我们共同来学习他的代表作《短歌行》，一起来感受曹操的英雄气概！ 相关知识1． 相关背景：赤壁大战前夕，在曹军用铁锁连舟之后，曹操看着大军威武的气势，以为不日就可扫平四海，统一中原，不禁喜从中来，...
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   篇10：小学体育四年级上册第17课障碍跑 教案小学体育四年级上册第17课障碍跑 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：（四）年级（上）册 （体育）学科集体备课表备课时间 2018. 主 备 人 主 备 人所在单位 备课时间 2018.1 复 备 人 复 备 人所在单位 课题 第十七课：1、障碍跑
2、游戏：动物王国运动会 课 型 室外课项目 内 容教学目标 1、认知目标：通过教学使90%以上的学生理解障碍跑的锻炼价值。2、技能目标：通过教学80%~90%以上的学生熟练运用障碍跑中“跨”、“钻”、“爬”、“绕”等的正确动作，促进灵敏，跳跃，协调等素质的发展。3、情感目标：通过教学激发学生的求知欲望，增强学生自信心，培养学生创新能力和勇于克服困难精神以及团结协作的集体主义观念。顺序...
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 篇11：线上教学优秀课例4.1《中国的机遇与挑战》（课件24张PPT+教案+达标训练+思维导图+视频素材）线上教学优秀课例4.1《中国的机遇与挑战》（课件24张PPT+教案+达标训练+思维导图+视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4.1《中国的机遇与挑战》达标训练一、单项选择（每题1分，共4分）1.目前,美国、日本、加拿大等已分别就WTO未来改革提出相关倡议及意见书。WTO改革将唤醒多边贸易体制的规则谈判职能,增强并扩大世界贸易组织的治理范畴及作用,特别是对“数字经济和电子商务”等代表新型国际贸易模式的议题展开谈判,更好地促进贸易自由化和经济全球化。这①对中国来说既是机遇又是挑战②要求中国积极谋求发展③告诉我们要顺应经济全球化的潮流④提示我们要保持积极开放的心态,审时度势A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④2. 阅读下图,“中...
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  篇12：北师大版高中语文必修一第三单元第9课《再别康桥》优秀教案北师大版高中语文必修一第三单元第9课《再别康桥》优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《再别康桥》教案
教学目标：
１、引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥深深依恋之情。感受《再别康桥》的情感美、意象美、韵律美。
２、指导学生鉴赏诗歌的方法，提高审美情趣。
３、体会徐志摩感情方式与个人体验在其诗歌中的融合，培养人文情怀。
【教学过程与教学策略】
一、 创设情景，激发兴趣
1 、有这样一个人，他风流倜傥，才华横溢；有这样一座桥，它空灵动人，风景秀丽；有这样一首诗，它意境独特，情感细腻。同学们想不想认识一下这个人、看看这座桥、品一品这首诗！我们先来认识一下徐志摩这个人。
2 、学生课堂展示自己收集的资料，并配以画外音。如：
“这座桥，风景...
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  篇13：心理辅导活动课优秀教案集心理辅导活动课优秀教案集资料可供全国地区适用。
大致详情：心理辅导活动课教案集一、认识自我与悦纳自我1、我的价值观——价值观探索 32、人生水晶球 53、欣赏与赞美 94、自我暗示的魔力 115、消除自卑，增强自信——扬起自信...
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    篇14：第5课 综合应用实践——评选优秀网络小专家 课件+教案第5课 综合应用实践——评选优秀网络小专家 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课 综合应用实践 教学设计课题 第5课 综合应用实践单元第二单元学科信息技术年级八年级学习目标通过小组合作进行“比赛”。培养自主探究、合作精神。了解如何进行链接。掌握解决问题的方法。重点合作完成““评选优秀小专家比赛”活动。难点发现问题、解决问题能力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课“评选优秀小专家比赛”活动，比一比：看谁收集的组网资料最多、最实用。看谁的组网本领最大。思考 激发学生的学习兴趣讲授新课活动内容1、整理好本单元每课“实践与创作”的作品，将它们收集成为多媒体作品。2、收集更多的资料，丰富作品内容...
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   篇15：第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 课件（37张PPT）+教案第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 课件（37张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。——中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》（2017年1月25日）第1课中华优秀传统文化的内涵与特点第1课中华优秀传统文化的内涵与特点历史时期代表文化现象夏商周春秋战国西汉魏晋至隋唐宋明中后期至清前期近代前期（1840——五四前）五四运动后一中华文化的发展历程阅读教材2——4页，按照朝代顺序，自主梳理不同时期的文化现象青铜文明百家争鸣...
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    篇16：【优秀原创】三年级下册道德与法治第9课《生活离不开规则》 课件（第一课时，共40张PPT）+素材+教案【优秀原创】三年级下册道德与法治第9课《生活离不开规则》 课件（第一课时，共40张PPT）+素材+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级下册道德与法治第9课《生活离不开规则》第一课时 教学设计课题 生活处处有规则 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 三年级学习目标 1.感受规则对于秩序的重要性，树立规则意识。2.能够发现生活中的规则，遵守规则。3.明白没有规矩，不成方圆，了解生活处处有规则，并正确认识规则的作用。重点 知道生活处处有规则。难点 懂得规则的重要性。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 激趣导入新课1.图片+文本学习：案例故事（1）2016年，北京八达岭野生动物园东北虎园内发生一起老虎伤人事件，游客私自下车，造成1死1伤。（2）一家烟花爆竹...
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    篇17：【优秀原创】三年级下册道德与法治第9课《生活离不开规则》 课件（第二课时，共38张PPT）+素材+教案【优秀原创】三年级下册道德与法治第9课《生活离不开规则》 课件（第二课时，共38张PPT）+素材+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级下册道德与法治第9课《生活离不开规则》第二课时 教学设计课题 守规则要自觉 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 三年级学习目标 1.培养规则意识，养成遵守规则的行为习惯。2.能够在不同的情境下做出正确的选择，坚守规则。3.学会在不同的情况下遵守规则，养成自觉遵守规则的而意识和行为习惯。重点 学会在不同的情况下做出正确的选择，自觉坚守规则。难点 学会在不同的情况下做出正确的选择，自觉坚守规则。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 激趣导入新课1.观看图片：说一说下面几个地方都有哪些规则？（1）过马路的规则是…… 不穿越马...
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篇18：第一课 继承发扬中国美术优秀传统 （教案+课件）(共34张PPT)第一课 继承发扬中国美术优秀传统 （教案+课件）(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人美版美术九年级下册第一课《继承发扬中国美术优秀传统》教学设计课题继承发扬中国美术优秀传统单元第一课学科美术年级九年级下册学习目标了解并欣赏中国著名的传统艺术造物、艺术绘画作品、雕塑艺术、古典园林。探讨中国传统艺术作品的内涵特征。尝试探讨和分析中国美术优秀作品及谈谈继承中国优秀传统的想法。重点了解并欣赏中国著名的传统艺术造物、艺术绘画作品、雕塑艺术、古典园林。难点探讨中国传统艺术作品的内涵特征。尝试探讨和分析中国美术优秀作品及谈谈继承中国优秀传统的想法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课本节课开始学习继承...
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    Tags：小学,体育,田径,优秀,教案
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