篇1：2.基本体操 教案 小学一致二年级体育2.基本体操 教案 小学一致二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情：2.基本体操 教案教学目标1、运动能力目标：基本掌握拍手操动作，懂得基本体操的基本知识（如身体部位、动作名称等）和方法，能够分清动作方向，并能把课上学到的拍手操运用到活动中去；提高基本体操动作的准确性和控制能力；发展身体的协调性、节奏感等体能素质；2、健康行为目标：感受基本体操带来的乐趣，增强参与学练意识，逐渐形成自主锻炼能力与习惯；养成集体动作协同一致、互相配合的精神，提高适应社会能力；3、体育品德目标：培养积极进取，挑战自我、相互之间沟通合作、团结向上，的体育精神和尊重他人的体育道德学情分析二年级的学生活泼好动，他们处在生长发育的重要阶段，好奇心和模仿能力比较强，但他们身体，心...
图片详情：
 篇2：3.7 文明如厕讲卫生 教学设计 小学一致二年级体育3.7 文明如厕讲卫生 教学设计 小学一致二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情：文明如厕讲卫生 教学设计教学目标1、知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识。2、养成每天排便的习惯，会自理大小便。3、知道在厕所打闹、嬉戏是不文明的行为，主动维护公共厕所整洁。学情分析刚入学的一年级同学各方面能力与知识都存在不足,特别是没有很好的卫生习惯,通过学习让同学们能够逐步养成良好卫生习惯。重点难点1、知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识。2、会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。教学活动活动1【导入】养成良好的卫生习惯导入:教师用挂图让学生看图说话,引出问题:什么是健康 学生:没有病,身体好, 等等。(自行...
图片详情：
 篇3：小学二年级体育课上册 全册教案（表格式）小学二年级体育课上册 全册教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级体育课上册教案小学二年级体育课上册教案第 一 周 第 1 次课 教案总 次教材 1、游戏：快速集合； 2、：大鱼网。教学目标 （1）、能记住“快速集合”游戏名称，并了解捕游戏的方法。（2）、能尊长教师规定的信号散开或集合站队。通过自我观察模仿，学会站队的方法。（3）、能养成遵守纪律的习惯，乐意按教师的指挥和要求行动。教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数一、 二、 三、 上课常规 模仿操 大鱼网 1、教师检查常规。2、...
图片详情：
    篇4：篮球教学（教案） 体育二年级上册（表格式）篮球教学（教案） 体育二年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 室外： 小篮球游戏（一） 教学目标 1、认知目标：了解篮球活动的简单知识，熟悉小篮球的球性特点 2、技能目标：初步学习和掌握小篮球的抛接、拍运、等简单方法和技能 3、情感目标：感受活动的乐趣教学重、难点 原地拍球时：用手指（掌心空出）压按球，并以肘关节为轴，前臂随球上下屈伸，手触球似“粘球”，抬头拍球。 抛接球时：双臂由下向上协调用力抛球，五指自然分开，指尖向上主动接球 球绕环：持球手指充分张开，掌心空出，手递的球绕教与学法 讲解与示范、线性渐进法（一点点加动作）、连接法（部分到整体）、交流练习法、原地练习法、口令提示、口诀提示场地与器材 每人自带一球部分 时间 教学内...
图片详情：
 篇5：3.3 饮水有益健康 教学设计 小学一致二年级体育3.3 饮水有益健康 教学设计 小学一致二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情：饮水有益健康 教学设计教学目标1、 知识与技能:通过活动让学生了解水的重要作用,掌握卫生饮水的基本常识,养成健康、科学的饮水习惯和行为。2、 过程与方法:运用多种教学手段,引导学生参与课堂学习探究活动,使学生在愉快的学习氛围中掌握知识与技能。3、 态度与价值:初步了解生命的意义和价值,树立保护生命的意识,提高自我保护意识。帮助学生建立科学面对生活的态度。学情分析通过调查发现,由于生活水平不断提高,市场更加丰富;在一定的误区,而且喝水的习惯也有不良表现。重点难点结合体验活动了解科学饮水常识知识。教学活动活动1【导入】饮（水）奶加运动，健康伴成长开场舞：健康宝贝开头白：...
图片详情：
 篇6：技巧与游戏单元教学（教案）体育二年级上册（表格式）技巧与游戏单元教学（教案）体育二年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：水平一（二年级）技巧与游戏单元教学计划第 1（8-1）课时设计说明一、设计思路本课依据省编教材《科学的预设，艺术的生成》一书，结合水平一学生的身心特点，力求在内容上更顺畅，方法上更科学，形式上更多样。通过本课的学习提高学生灵敏、协调、柔韧和平衡能力，增强学生体质，培养学生果断、坚毅及互助的品质，以及不怕困难、不怕吃苦的精神。重点通过“碰、夹、并、套”彩带和废旧泡沫上做文章，解决重点突破难点。运用形式多样的练习，在练习中要求学生互帮互学中体验到坡垫前滚翻的乐趣。二、教学背景分析1.教学内容分析前滚翻动作是技巧项目的内容之一。具有一定的趣味性，深受学生的喜爱。通过练习以提高学生身体的灵敏...
图片详情：
  篇7：小学体育与健康二年级上册《基本步型与腿法》教学设计小学体育与健康二年级上册《基本步型与腿法》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学《基本步型与腿法》教学设计教学目标：1认知目标：掌握组合动作顺序，提高学生对武术的兴趣，发展协调性、力量等素质，培养武德精神。情感目标：使学生能以积极认真的态度学习，在课堂上培养学生谦虚好学、团结协作、开拓创新的学习能力。技能目标：通过学生观察、模仿、相互交流、尝试练习，使学生领会每个动作的攻防含义，做到路线清楚，手型步型正确到位。教学重、难点教学重点：弓步冲拳、马步架打。教学重点：动作路线清晰，手型、步行正确到位。学情分析：小学二年级学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是模仿能力强；好动好奇心强；敢于表现自我。学生运动参与能力、性格爱好都有很大的差异。因此能激发...
图片详情：
 篇8：小学体育与健康二年级上册广播体操教学设计 （表格式）小学体育与健康二年级上册广播体操教学设计 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：导学流程 预设教师行为 预设学生行为 设计意图准备部分基本部分 课堂常规1体委整队2师生问好3教师检查学生人数4教师介绍本节课的学习内容与课堂要求5检查服装6安排见习学生7蛇形跑8徒手操新课讲授 1.教师示范广播体操腹背运动的动作。 2.教师动作分解进行讲解动作要领。 动作要点：两臂胸前平屈时左臂在上，上体前倾90度，注意抬头。 动作要点：两臂提前交叉时，左臂在前，5至6拍时，注意左脚收回全蹲。 3.教师给予动作指导。 4.检测验收 5.配乐，把之前学过的广播体操动作和今天新学动作串联起来练习。 6.教师指出错误动作。 体委整队排头依次报数体委向教师报告人数认真听讲本节课的...
图片详情：
 篇9：小学篮球运球（教案） 体育二年级下册小学篮球运球（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学《篮球运球》教学设计一、指导思想：本课依据《体育课程标准》，以“健康第一”为指导思想，以学生学习、实践为主要手段，让学生在自主互动、尝试体验的过程中学习运动技能、参与体育活动。体育课堂教学中以学生为学习主体，重视体现课堂教学的手段多样性，积极创设符合学生身心、兴趣特点的体育教学课堂氛围，为教学目标服务。二、教材分析：篮球运动，可以发展学生们的奔跑能力、快速反应能力和身体灵敏性；可以培养学生们的合作意识、竞争拼搏的精神，培养学生对篮球运动的兴趣，有助于学生终生体育锻炼意识的形成。学情分析： 授课对象是二年级学生，大部分学生对参与篮球活动的积极性很高，但是他们对篮球运动的知识了解...
图片详情：
 篇10：3.6 阳光运动身体好 教学设计 小学一至二年级体育3.6 阳光运动身体好 教学设计 小学一至二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情：阳光运动身体好 教学设计教学目标使全体学生知道生命在于运动的意义，明确现代健身的新观念，调动学生学习体育的激情，能自觉认真的上好体育课，有目的的主动的参加体育活动，保持有健康的身体。充分认识到缺乏运动给我们 带来了什么危害、经常运动给我们带来了什么好处、我们在学校和日常生活中常见的运动项目。学情分析学生一起做室内健身操，学习国家领导人的体育作风，通过观看PPT，分小组讨论归纳问题与结果，积极作答，描述新疆本土的民族传统体育，观看《感动体育》的爱心视频。重点难点学校和日常生活中常见的运动项目，以及我们应该如何健康合适的进行体育锻炼。教学活动活动1【导入】生命在于运动1、课题引...
图片详情：
 篇11：1.队列和体操队形 教案 小学一致二年级体育1.队列和体操队形 教案 小学一致二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情：1.队列和体操队形 教案教学目标1、初步学习向左向右转。在能够分辨方向的基础上，80%的学生能按口令做出向左右转的动作。2、发展学生全身协调配合完成动作的能力，服从口令的意识。3、培养学生身体的良好姿态，与同伴一起参加体育活动的习惯。学情分析学生情况分析本班共有学生23人。其中男生14人，女生9人。辩别方向能力：60%的学生能够主动分辨左、右，30%的学生在教师引导下（如：写字的手是右手，教室会让学生吧写字的那只手大拇指轻轻扣住和左手稍作区别）能够分辨，另外10%的学生在教师反复提示下能够分辨。学习力：本班学生对于新知识的接受能力较快，乐于练习，尤其是语言和肢体相配合的情...
图片详情：
  篇12：小学体育与健康二年级上册《不同姿势的原地拍球》教学设计小学体育与健康二年级上册《不同姿势的原地拍球》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《不同姿势的原地拍球》教学设计 【教材解读】篮球是小学生非常喜爱的一项球类活动内容，本次课教学对象为水平一小学二年级学生，此年龄段的孩子对篮球技术还未形成基本概念，故本节课特设置了“篮球宝宝”的成长情境并通过游戏的方式让学生初步了解篮球的运球技术，让学生在生动而丰富的篮球游戏活动中为以后高年级的篮球技术的学习奠定良好的基础。【学情分析】在教学时将一个球给学生，学生会很自然地用手去拍打球，并且为了“救球”而主动形成躯干前倾、两腿主动屈膝等补偿性动作。但由于水平一学生的神经发育还未成熟，对肌肉活动的支配与调节还在完善中，所以，他们在控球中，就出现了用整条手臂拍打球的现象，腕关节自由度被...
图片详情：
    篇13：小学体育与健康二年级上册《2.丢手绢》教学设计小学体育与健康二年级上册《2.丢手绢》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《丢手绢》教学设计课题：体育游戏《丢手绢》教学内容：体育游戏《丢手绢》一、 教学目标1、认知目标：通过教学让学生懂得丢手绢的游戏方法。2、运动技能目标：发展学生快速反应和协调、灵敏、速度等身体素质。3、情感目标：培养学生遵守游戏规则的好习惯，锻炼学生的自我控制能力。二、教学重难点重点：1、引导学生在游戏中体验童年生活的乐趣，丰富他们的校园生活。2、把所学的知识融入游戏，巩固学生所学的知识。难点：1、引导学生遵守游戏规则的好习惯，锻炼学生的自我控制能力。2、 鼓励学生大胆表现自己，锻炼学生的自我表现能力。三、教学准备两块手绢、《丢手绢》音乐、放松音乐《幸福就拍拍手》、移...
图片详情：
 篇14：二年级 体育教学设计 立定跳远（表格式）二年级 体育教学设计 立定跳远（表格式）资料可供眉山市地区适用。
大致详情：立 定 跳 远该班是2年级5班，共学生40人，其中男20人、女生20人.根据新课程标准要求，依据低段学生的年龄特点、身心特点，结合本校学生实际，特拟订了本课时教学方案。一、指导思想 本课以“以人为本，健康第一”为指导思想，结合我校实际，本着以“教师为主导，以学生为主体，以快乐为主题”，依据小学生的生理特点，结合本课教材内容，给学生创造一个生动活泼的学习氛围。通过教师的启发，让每位学生以饱满的热情，积极的姿态投入到学练中，使学生在玩中学，学中玩，每位学生都能体验到成功的喜悦，充分享受到活动的快乐，从而激发学生的学习兴趣，培养学生在学练中养成积极思考，勇于创新，主动参与的习惯，增强自信心...
图片详情：
 篇15：小学室内《体育与健康》课教学设计小学室内《体育与健康》课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学室内《体育与健康》课教学设计一、设计思路传统的体育教学基本都在室外进行，长期以来，室内体育教学一直处于停滞状态，打击了学生的积极性，如何提高和加强室内体育教学，是我们思考的关键，实施教改以来，以学生为中心，以“健康第一”为指导思想，以掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能，培养运动兴趣和爱好；以多种多样的教学方法来培养学生主动性学习、积极性学习、创造性学习，养成良好的运动习惯。在此基础上，室内健康排舞就起到了关键的作用，既弥补了室内活动的空缺，又使学生得到了很好的锻炼，增强了学生参与体育活动的积极性，丰富了校园体育活动。二、学生分析（1）二年级的学生，年龄小，加上体育室外课干扰...
图片详情：
 Tags：小学,二年级,体育教学,教案,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
