篇1：体育与健身基础知识（教案） 体育 二年级下册体育与健身基础知识（教案） 体育 二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 二 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 一 课次 1内容 主题 体育与健身基础知识3—1 重点 说明体育课中的要求难点 思想集中学习 目标 1、通过本节课了解在体育课中的要求； 2、通过教学让学生的思想从寒假中集中到课堂中来。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 1' 30' 4' 课堂常规 1、相互问候 2、自我介绍（对插班生） 3、...
图片详情：
 篇2：体育游戏（教案）- 体育二年级下册（表格式）体育游戏（教案）- 体育二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内 容 体育游戏：动物园夺宝 教学重点 培养学生团结协作的能力教学难点 学生对规则及动作的掌握教学目标 1.运动参与目标：让学生积极主动的参与游戏当中，并从中获得乐趣。2.运动技能目标：通过练习，使 70%的学生能够正确掌握技术动作。3.身体健康目标：发展学生的协调性，以及对身体的掌控能力。4.社会适应目标：通过游戏练习，培养学生团结协作的能力。教学过 程 教学内容 教与学的过程 组织与要求 运动负荷次数 时间 强度开始部分 一、课堂常规 1、集合整队、检查服装和人数、师生问好。 2、宣布本节课的内容。 二、准备活动 1、热身跑。 2、徒手操 a、头部...
图片详情：
  篇3：跳短绳（教案）体育二年级下册跳短绳（教案）体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：跳短绳教学设计一、指导思想：本课以新课程标准为依据，按水平一的有关要求为目标，以“健康第一”为指导思想，在全面贯彻“以人为本，以学生发展为中心”的教育理念指导下。结合小学学生的生理、心理特点和认知规律，以素质教育为出发点，以“生动、活泼、宽松、愉悦”的教学氛围为主调，以教师为主导，学生为主体的教学过程中使学生“乐中练，练中学、学中乐”，培养学生的创新精神和克服困难的勇气。在教学过程中，采用自我尝试，自主学习，充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，让学生动手动脑学习，在探索中培养学生的身体灵敏性、协调性等身体素质，增强自信心，促使学生身心全面发展。二、学情分析：本课的授课对象是二年级...
图片详情：
  篇4：体育二年级下册 看谁掷得准 教案体育二年级下册 看谁掷得准 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《看谁掷得准》教学设计一、教学内容：《看谁掷得准》二、学情及教材分析： 水平一（二年级）小学生正处于长身体时期，身体尚未定型，发育尚未完善，心理尚未成熟，虽然具有了一定的学习体验，但是学习情感和学习态度相对不稳定，因此把技能教学融入游戏中是有效的教学途径。二年级投掷教材是在一年级自然挥臂、自然投掷动作的基础上发展的，主要安排了发展投掷能力的游戏、投准与游戏和掷远与游戏三个方面的教学内容。投准与游戏，是水平一投掷教学的主要内容之一，教会学生肩上屈肘、正确挥臂的投掷方法；使学生能将投掷物投中一定的目标，培养目测力、准确度和时空感；全面提高学生投掷的能力；吸引学生主动、积极地参与投掷练习和游戏；...
图片详情：
 篇5：各种滚动（教案） 体育二年级下册各种滚动（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 二 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 八 课次 1内容 主题 1、滚翻：各种滚动1—1 2、跳跃：立定跳远6—1 重点 预摆充分、蹬地有力难点 落地平稳、互帮互助学习 目标 1、了解双脚同时用力起跳的方法以及落地时屈膝缓冲落地的动作； 2、通过模仿小动物跳跃，增强下肢力量，提高弹跳力和灵敏、协调素质； 3、养成互帮互助的团队意识。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五 1' 5'...
图片详情：
 篇6：跳短绳（教案） 体育二年级下册跳短绳（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 二 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 十二 课次 3内容 主题 1、民体：跳短绳4—1 2、综合：游戏6—3 重点 并脚直腿起跳难点 起跳不屈腿学习 目标 1、体验徒手模仿并脚跳短绳的动作； 2、知道跳绳能促进人体健康，提高学习兴趣； 3、树立乐学、乐练的良好学习习惯。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五 1' 5' 13' 12' 4'...
图片详情：
 篇7：通用版体育二年级下册 体育基础知识 教案通用版体育二年级下册 体育基础知识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育与健康》课堂教学设计课题：保护视力 预防近视确定主题 ：依据有关资料显示，目前近视是世界上发病率最高的一种眼病。而且近视程度越来越低龄化。细细想来：孩子们生活在一个电视、电脑普及的科技社会。大多数孩子在家里看电视、上网、打电子游戏的时间越来越长。在学校或者家里读书写字姿势欠规范。保护眼睛，预防近视，迫在眉睫。以此更好地培养学生良好的健康素养，形成良好的卫生习惯。教学目标：1.认知目标（1）了解近视的苦恼、成因及预防措施，感受保护眼睛的重要性。（2）提高科学用眼的自觉性，养成用眼卫生的好习惯。2.能力目标（1）培养学生思考、提取、调理信息的能力（2）提高学生在生活中发现问...
图片详情：
 篇8：跑跳结合（教案）体育二年级下册（表格式）跑跳结合（教案）体育二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康课教案课题 跑跳结合教学 目标 1、认知目标：通过本课的内容学习，使学生初步认识跑跳结合的技术。 2、技能目标：通过学习，使学生初步掌握“跑几步单腿起跳”的动作技术。 3、情感目标：培养学生的观察与竞争能力。激发学生对跳跃项目活动的兴趣，培养勇敢、果断、克服困难的优良品质和积极进取、团结互助的意识。重点 难点 助跑有节奏、起跳有力；助跑起跳衔接动作连贯教学 过程 教学内容 教师活动与教法 学生活动与学法 运动负荷时间 次数 强度开始部分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动 1、穿越障碍跑，高处障碍物跳起触...
图片详情：
 篇9：立定跳远（教案） 体育二年级下册立定跳远（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：立定跳远教学目标1.通过本课学习，学生能了解立定跳远的方法要领，能服从命令，听从指挥，并学会游戏的方法。2.大部分学生能初步掌握立定跳远技术动作，发展学生上下肢力量，及灵敏、协调能力。3.培养勇敢顽强，吃苦耐劳的意志品质，提高团队协作能力。重点难点重点：两脚用力蹬地起跳，动作协调配合难点：屈膝缓冲教学过程准备、开始部分课堂常规：1.集合、体育委员整队、报告人数，检查学生着装。2.师生问好。3.宣布课的内容、要求。教师活动1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.安排见习学生。学生活动1.学生站四列横队。2.学生认真听讲。3.听从指挥注意力...
图片详情：
  篇10：跳跃（教案）体育二年级下册跳跃（教案）体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《我是跳跃“小明星”》【课标要求】能说出并做出跳跃动作，掌握原地双脚向上跳跃并越过障碍动作的基本方法。努力完成当前的学习任务。【教学目标】通过巩固练习，能协调准确的模仿青蛙跳跃的动作，激发学习兴趣。通过小组合作练习，能在同伴的帮相下初步完成原地双脚向上跳跃并越过障碍的完整动作，能基本做到落地轻巧，体验合作学习的乐趣，发展合作与交流品质。通过推小车游戏，能在遵守游戏规则的情况下完成上肢力量练习。培养规则意识和保护意识。【教学重难点】协调准确的模仿青蛙跳跃的动作，激发学习兴趣。初步完成原地双脚向上跳跃并越过障碍的完整动作，能基本做到落地轻巧，体验合作学习的乐趣，发展合作与交流品...
图片详情：
  篇11：跳绳 （教案）体育二年级下册跳绳 （教案）体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：跳绳-并脚跳教案课程内容 技能动作：跳绳-并脚跳 体能练习：发展学生协调性，下肢力量教学目标 认知目标：使学生能掌握正确的并脚跳绳的技术动作。技能目标：通过本次课，巩固学生跳绳的运动技能。通过一绳多用的设定，辅助 提高学生学习质量，发展下肢力量和动作的协调能力。情感态度与价值观：能积极参与跳跃的步伐练习，体验运动乐趣，与培养学生不怕困难的精神.教学重难点 重点：摇绳时大臂贴紧躯干，小臂带动手腕自然环形摇绳. 难点：落地时前脚掌着地，屈膝缓冲。课堂部 分 课堂内容 组织教法和学练法 时间教师活动 学生活动开始部分 课堂常规 教法： 组织队形： 3 分钟(1)集合整...
图片详情：
   篇12：投掷 体育二年级下册 教案投掷 体育二年级下册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：投掷（水平一）一、指导思想在投掷教学中，以学生为本，承认个体差异，重视学生兴趣，并以“健康第一”为指导思想，以发展空间定位，定向能力为核心。营造宽松和谐的教学环境，使学生能主动的进行创造性学习，掌握科学的自我锻炼、自我评价的方法，满足学生生理、心理需求，使他们的身心得到和谐的发展。切实保证每天一小时校园体育活动，强化体育的主体地位，引领体育教学改革。二、教学目标根据课程标准及大纲要求,教材特点以及学生的年龄特征,我设定如下教学目标:认知目标：通过教师启发、引导，学生自我探索、体验、总结，了解到投掷的动作要领。技能目标：初步掌握投掷的动作要领，了解游戏方法、规则，能简要说出投击跑进中...
图片详情：
   篇13：跳绳（教案）- 体育二年级下册跳绳（教案）- 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级体育教案：《跳短绳》一、指导思想本课以 “健康第一”的指导思想为出发点，所选择的内容尽可能的体现了让学生“在玩中练，在练中玩”的原则。本课的主要内容是进行短绳的单摇单跳和学生利用短绳进行游戏的情景教学。从而培养学生的练习兴趣，让学生从兴趣中找到乐趣，从乐趣中找到学习的窍门，从而喜欢参加各种游戏活动，亲身体验运动所带来的快乐。二、学情分析教学对象：二年四班 学生共 43 名 男：21 名 女：22 名我所借班的班风活跃，师生关系和谐融洽,班队凝聚力、荣誉感强，学生守纪乐学，爱好文体活动，而且大部分学生跳跃能力和协调能力均较强，但也有三分之一左右学生力量素质较差，这样对学习跳短...
图片详情：
  篇14：投掷（教案） 体育二年级下册投掷（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：投 掷指导思想以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，在教学中运动多中教学方法，启发学生自觉，自练，合作练习，发展学生的学习能力和自信心，培养合作精神和积极向上的生活态度。学情分析小学二年级的学生在体育课中热情非常高，能积极的参与各种体育活动，具有和平4好动，模仿能力强，想象力丰富，乐于表现自我，签于这种情况，采用创设情景，围绕学生模仿画“彩虹”，切入主题，并充分发挥教具，教师，学生等课程因素的作用，通过教师适时点拨，启发，激发与强化，让他们在整个教学过程中去尝试、去体验、去展示。教材分析与处理投掷是人最重要的基本活动，是锻炼身体的基...
图片详情：
 篇15：前滚翻 （教案）体育二年级下册（表格式）前滚翻 （教案）体育二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：水平一：技巧与游戏单元一、教学价值和意义1.让学生知道技巧是体操类运动主要内容之一，它是为今后学习体操类运动奠定基础的重要内容，具有自我保护的实用价值。通过教学，使学生了解所学技巧动作的基本知识和实用意义，初步掌握技巧单个动作的方法和技能；发展身体柔韧、灵敏、协调、平衡能力：培养学生果断、坚毅及互助等优良品质，促使学生身心和谐发展。2.通过前滚翻、连续前滚翻等动作的学习，明白前滚翻动作要通过正确的方法和反复练习才能做到动作协调、姿态优美、衔接连贯。同时明白掌握前滚翻也是学会自我保护的方法。运用形式多样的练习，在发展身体活动能力的同时，让学生体验到前滚翻动作的内在乐趣。3.本单元选用坡垫...
图片详情：
    篇16：障碍跑（教案） 体育二年级下册障碍跑（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：障碍跑一、指导思想根据《体育与健康课程标准》的精神，树立“健康第一”的指导思想。根据四年级学生的心理和生理特点，让学生发挥自己的创造力，摆设不同的障碍并去克服障碍，充分发挥学生的主体作用，培养学生相互合作、吃苦耐劳、坚强意志的品质。让学生在民主、和谐、宽松的环境中掌握知识和技术。二、教材分析障碍跑，是在快速跑中运用合理的方式、方法越过多种障碍的运动项目。指跑过、跳过、跨过、绕过、爬过、钻过等各种障碍物。通过练习，能够发展学生身体的各方面素质；还培养学生不断克服困难的坚强意志，树立自信心，互相保护与帮助，能够培养学生团结协作的精神。三、学情分析本年级的学生有了一定的自主性，学生模仿能...
图片详情：
  篇17：双脚跳（教案） 体育二年级下册双脚跳（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《小兔子拔萝卜——双脚跳》一、教学内容：（水平一）1、双脚跳 2、游戏：小兔子拔萝卜二、课的指导思想坚持“健康第一”的指导思想，以培养学生的运动兴趣为主，以掌握运动技能为辅，让学生形成坚持锻炼的好习惯，从小培养终身体育意识。以双脚跳运动技能为教学内容，创设教学情境，采用游戏教学，通过引导和启发，进一步发挥学生的主观能动性和创造性，促进学生的运动体验。帮助学生初步掌握双脚跳的动作，培养学生的跳跃能力。三、教材内容跳跃是人体的基本活动能力之一，也是小学生比较喜爱的活动内容。低年级跳跃教材内容主要是一些简单的单脚、双脚跳跃练习和基本的跳跃方法，因此本课选择了双脚跳来培养学生跳跃的正确姿势，...
图片详情：
     篇18：跳绳活动（教案） 体育二年级下册跳绳活动（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：跳绳活动教学目标1、初步掌握连续并脚跳绳的基本动作，知道正确的摇绳方法。使75%的学生能够连续做数次。复习游戏“我们都是建设者”，学生能够快速组成自己喜欢的图案。2、发展学生的身体素质，提高学生的灵敏、协调以及弹跳、奔跑能力，调动学生积极参与体育活动的兴趣。3、培养学生的时间和空间感觉，竞争、合作意识以及克服困难的优良品质。学情分析教学内容：跳绳是本年级基本运动的教学内容之一，它是以四肢肌肉活动为主的全身运动项目，具有很好的锻炼价值。跳绳是一项比较剧烈的活动，而且需要很高的灵巧、协调性，因此，需要在跳绳前做好充分准备活动。学生情况：小学二年级学生活波好动，喜欢新鲜事物，坚持能...
图片详情：
  篇19：趣味跳绳（教案）- 体育二年级下册趣味跳绳（教案）- 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：趣味跳绳内容 趣味跳绳 身体素质训练教学目标 认知目标：使学生了解花样跳绳的特点及趣味性。技能目标：初步掌握左右前点地以及开合跳技术。 情感目标：通过障碍跑练习，培养学生勇敢、果断和团结互助的良好品质。教 学 重 难 点 重点：动作的连贯性 难点：动作的时机以及动作的完整度部分 课的内容 教法、组织及要求 运动 量时 间 次 数 强度开始部分 一、课堂常规 1.整队集合，师生问好 检查服装，清点人数。2.队列队形练习 宣布课的内容和目标 （祥见教学目标） 提出教学安全注意事项 安排见习生 复习两面转法及原地踏步 教学组织：...
图片详情：
   篇20：跪跳起（教案） 体育二年级下册跪跳起（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：跪跳起及体能游戏教学设计指导思想技巧不仅是体操教学的主要教材内 容，也是自我保护、户外运动等的重要运动技能，其内容丰富、形式多样、实用性 强，深受广大青少年喜爱。本课正是根据这一特点，依据健康第一、以人为本的指 导思想，从学生的体育兴趣和发展需求出 发，设计一节“技巧——跪跳起”知识传授、技能与方法的学习。意在通过教师的诱导与激励，促使学生运动与情感参与，促进学生的身心发展； 通过《跪跳起》知识与技能的传授，培养自信、坚毅和勇于克服困难的意志品质， 以及团结合作的意识。教材分析跪跳起是技巧教学内容之一。动作新颖，有一定趣味性。在练习过程中不仅能够 增强学生的腰腹力量，对学生身体协调性也...
图片详情：
  Tags：二年级,体育,下册,教案,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
