篇1:投掷与游戏(教案)-体育二年级下册投掷与游戏(教案)-体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:单 正向轻物掷远教学设计一、指导思想本课以“健康第 ”为指导思想, 向全体学 ,通过课堂教学,调动学 学习投掷项 的积极性, 培养学 的实践能 和创新精神,使学 养成积极 觉锻炼的习惯,形成终身体育意识。二、教学 标:认知 标;通过学习学 能表达出投掷动作要领。技能 标:通过本次课的练习使 85%的学 能独 较为顺畅地完成投掷动作,15%学 能在教师帮助下完成投掷动作。情感 标:在游戏与 赛过程中激发学 对投掷运动的兴趣,培养学 团体协作、互相帮助的优良品质。三、教学重难点:重点:肩上屈肘 难点:动作快速、连贯,快速挥臂四、教材分析:单 正向投掷是 平 教材内容之 ,同时...
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![]() ![]() 篇2:投掷(教案)通用版体育六年级下册投掷(教案)通用版体育六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:投掷指导思想本课以“健康第一、快乐体育”为指导思想,以《课程标准》为依据,同时结合我校场地的实际情况,围绕实心球教学内容,通过探究学习和合作性学习,提高学生的主体意识,安全意识,拓展体育教学功能,培养学生的学习能力。在掌握运动技能和力量素质练习方法的基础上,使学生从抛掷中找到参与运动和获得成功的乐趣。教材分析投掷是人体运动自身的能力,将手持的规定器械投出去,并以远度决定胜负的运动项目。投掷对增强体质,特别是发展躯干和上下肢力量有显著的作用,还可以改善神经与肌肉的协调性来提高用力的准确性。教学目标1、知道投掷运动的基本知识,基本学会双手头后投掷动作;2、使90%以上的学生完成技术动...
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![]() ![]() ![]() 篇3:通用版体育六年级下册 投掷 教案通用版体育六年级下册 投掷 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:投掷教学目标1、认知目标使学生了解原地前、后抛实心球的动作方法与技术原理,以简单有效的练习方法提高学生的学习兴趣与参与意识。2、技能目标熟练掌握原地前、后抛实心球的动作方法,发展学生的上下肢和腰腹力量及协调、灵敏等身体素质。3、情感目标通过多种形式的练习与游戏比赛,培养学生的团结协作与竞争意识,增强集体主义荣誉感,体验运动的乐趣。学情分析这一年龄段的学生,她们的运动技能虽有差异,但她们好动、好学、兴趣广泛,有很强的模仿能力、创新能力、自主探究能力和合作学习的意识。所以,在教学过程中,以学生为主体,教师为主导,充分发挥体育骨干的助手作用,让学生轻松愉快的学习,更好地促使学生努力...
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![]() 篇4:投掷轻物(教案) 体育二年级下册投掷轻物(教案) 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:投掷沙包一、指导思想本课根据儿童的心理和生理特点以及认知规律和动作技能的形成规律,遵循体育与健康课程的基本理念,突出学生主体地位,坚持让学生的学习内容、学习活动与学生的生活实际相结合。创设愉悦的教学环境,引导学生在玩中学、学中练,练中创,充分发挥学生学习和练习的主观能动性,不仅让学生练习中的运动技能得到发展,并且促进学生的学习与创新能力的提高,从而培养学生的终身体育意识和能力,实现学生身心全面发展。二、教学内容1、投掷沙包。2、游戏:《15 米持沙包往返接力》《春种秋收》《我们都是木头人》。三、学情分析本节课选用的是二年级的学生,二年级学生的好奇心强、活泼好动,善于模仿,容易调动...
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![]() ![]() ![]() 篇5:原地投掷沙包(教案) 体育四年级下册原地投掷沙包(教案) 体育四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:小学体育《投掷沙包》教学方案设计一、指导思想:本课遵循以学生发展为本的教学理念,充分发挥学生在教学中的主体地位。坚持“健康第一”的指导思想,促进学生的健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的兴趣;关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生都受益。二、教材、学情分析:本课选自小学《体育与健康》水平二 小学 4 年级。该教材在田径教材中占有较大比重,也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。本课使用较轻的沙包来组织教学,目的就是想通过学生自我的尝试、比较、提高的一个探索过程,更有利于逐步改进投掷的技术动作,为以后教学奠定良好的基础。游戏“纸飞机”,主要是提高学生的竞争意识,培养学...
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![]() ![]() 篇6:基本身体活动---投掷《原地投掷沙包——比比看谁投得准》 教案体育与健康一年级上册 人教版(表格式)基本身体活动---投掷《原地投掷沙包——比比看谁投得准》 教案体育与健康一年级上册 人教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《基本身体活动---投掷》教案课题原地投掷沙包——比比看谁投得准授课时间课型新授课育人目标1、学科认知:通过练习,让学生能够掌握原地掷沙包的方法,发展学生的上肢力量和手眼协调配合能力,并能够相互评动作,相互帮助。2、审美育人:培养学生发现美、创造美的能力。在展示动作时,引导学生自信展示自己,并学会赞美他人。3、健康育人:通过本课的练习,促进学生上下肢协调发展,让学生在游戏中和感受运动带来的快乐,在遇到挑战时,以积极的心态去面对并勇敢挑战。教材及学情分析投掷教材是进一步发展水平二学生身体基本活动能力的重要教学内容。经常进行投掷锻炼,对于増强学生腰腹、肩带及上肢肌肉力量,提...
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![]() 篇7:小学体育与健康 通用版 原地侧向投掷垒球 教案(表格式)小学体育与健康 通用版 原地侧向投掷垒球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 原地侧向投掷垒球 课次教学目标 1.通过教学,让大部分学生掌握蹬、转、挥的动作,少数同学能协调地完成动作。 2.理解侧向投掷动作是通过身体蹬、转、挥协调配合才能完成的。 3.培养学生善于思考、积极探究的学习方法,发扬小组互相合作精神。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (5) 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.搭肩转圈跑 学生精神饱满。 通过慢跑达到热身,调动学生运动机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× 1 3基本部分 (30) 原地侧向投掷垒球...
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![]() 篇8:35投掷:上手持轻物掷远(教案) 体育一年级上册(表格式)35投掷:上手持轻物掷远(教案) 体育一年级上册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:苏州工业园区朝前路实验学校2021-2022学年第一学期一年级体育学科+5周次 十 单元 投掷 课次 1 水平 水平一班级 一(1、2、3) 人数 31/班 时间 11.3 执教人教学 内容 1、投掷:掷轻物 2、游戏:看谁投得远学习 目标 初步学会正对投掷方向肩上屈肘快速挥臂的动作方法,发展上肢力量和提高身体协调性。 在游戏中发展学生的奔跑能力和动作的协调性。 使学生养成善于观察、积极思考的学习品质,提高学生的判断能力,培养学生机智、勇敢、果断的品质。脑目标 训练手脚协调性。重点 肩上屈肘,肘关节向前 难 点 快速挥臂程序 学习内容 教师活动 学生活动 组织要求 运动负荷 修...
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![]() ![]() 篇9:体育三年级下册 投掷 教案(表格式)体育三年级下册 投掷 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级投掷轻物教学设计一、设计思路:以“健康第一”为指导思想,以五个领域目标为依据,促进学生的团结与协作,激发学生的学习热情,提高学生的创新意识与实践能力,使学生在轻松、愉快、热烈的氛围中,提高技能与体能,使学生身心得到全面发展。参加锻炼,在体育课中体验运动参与的乐趣。让学生在玩中学,玩中练,玩中体验过肩投掷的动作要领,并掌握一定的技能。二、教材分析:投掷轻物是小学体育与健康课程中的主要教学内容,对培养学生全身协调用力的能力以及良好意志品质有着积极的作用。本课采用情景教学法,面向全体,发展个体,设趣导疑,以疑激趣。以学生的“创”、“学”、“练”为线贯穿整课堂。选用报纸作为器材,既废物利...
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![]() ![]() Tags:一年级,体育,投掷,教案,精选
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