篇1:体育与健康一年级下册《各种不同姿势的起跑》 教案体育与健康一年级下册《各种不同姿势的起跑》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级上册体育教案《各种不同姿势的起跑》教学内容各种不同姿势的起跑游戏:《捕鱼》教学目标初步体会各种不同姿势的起跑,以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。让学生在创想练习中感受运动的乐趣,获得运动的心理体验。初步养成积极参与体育活动的意识,培养诚实守信、遵守规则、团结合作等优良品质。教学重难点1初步体会各种不同姿势的起跑,以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。2让学生在创想练习中感受运动的乐趣,获得运动的心理体验。指导思想这是一节根据《课程标准》设计的新教材展示课,尝试以目标的达成统领教学的内容。把教材中的理念,即“坚持健康第一的思想,促进学生健康成长,激发运动兴趣,培养学生终...
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![]() ![]() 篇2:原地拍球与游戏 教案(表格式) 体育与健康一年级下原地拍球与游戏 教案(表格式) 体育与健康一年级下资料可供全国地区适用。
大致详情:体育教学计划设计教学内容名称:原地拍球与游戏适于年级/学段: 小学体育 水平一建议学时数:3学时一、单元教学设计1.指导思想本课以“健康第一”为指导,以新课程标准为活动与游戏内容为载体,激发学生运动兴趣,提高学生实践能力,引导学生在体育活动中,体验主动参与并获得成功的乐趣,在游戏实践活动中掌握学习动作的方法,从而培养学生自学、自练、自评及合作学习的能力,使“健康第-,以学生发展为本”,落到实处。2.教学目标通过游戏的形式,使学生获得篮球活动的简单知识,熟悉小篮球的球性特点,初步学习和掌握小篮球的抛接、拍运等简单方法和技能,感受活动的乐趣,发展身体灵敏、协调、速度和力量等素质,...
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![]() ![]() ![]() 篇3:通用版一年级下学期体育与健康 跳绳 教案通用版一年级下学期体育与健康 跳绳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:跳绳教学设计(水平一一年级)—、指导思想本课依据体育课程标准,在教学过程中,坚持以“健康第一”为指导思想,充分调动学生 的学习积极性,掌握技能,发展体能。以学生发展为中心,培养学生学会交往、互相帮助、共 同进步的合作意识。并在教学中为学生创造条件,给学生表现和展示的机会,体会到体育活 动的乐趣。二、 教材分析跳绳是自编小学体育(水平一)一年级的教材。跳绳不仅是小学体育教学中的一项重要内 容,而且还是小学生十分喜爱的一中体育活动。由于它轻便、灵巧,不需要很大的场地,容 易开展,而我校学生人数多,场地有限。跳绳是比较适合我校学生课余体育活动内容。通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、...
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![]() ![]() 篇4:前滚翻(教案)- 体育与健康一年级上册前滚翻(教案)- 体育与健康一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:前滚翻教学设计指导思想(一)全面贯彻党的教育方针,落实素质教育,以提高小学生的身心素质为根本宗旨,以培养小学生的创新精神和实践能力为重点,培养德智体美全面发展的优秀学生。(二)以健康第一和面向全体学生为指导思想,尊重学生身心发展的特点和教育、体育的规律,促进学生生动活泼、积极主动地得到发展。(三)根据《体育与健康课程标准》规定的水平目标以及运动参与、运动技能、身体发展、心理发展和社会适应五个领域的内容标准编写供体育教师使用的教学用书。教材分析前滚翻,选自小学体育教材。通过练习前滚翻,进一步发展学生的灵敏、柔韧、协调素质,提高身体的平衡能力和时空感 , 促进学生身体的协调发展。同时让...
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![]() ![]() 篇5:跳皮筋挑战赛(教案) 体育与健康一年级下册跳皮筋挑战赛(教案) 体育与健康一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:民间游戏跳皮筋教学设计一、指导思想本课以新课程标准理念为指针,树立“健康第一”的指导思想,通过情景创设, 激发学生对跳皮筋活动的兴趣,引导学生在玩中学,在比赛中提高技能,在学中练, 在活动中享受成功带来的乐趣。培养学生自主合作探究和创新的能力,培养终身体 育意识,提高体育锻炼兴趣,发展综合素质。二、教材分析跳皮筋,也称跳橡皮筋,是我国民间体育活动之一。这项活动器材简单,可多人共同参与,受场地与气候影响较小,深受少年儿童喜爱。本课选自人教版《体育与健康》第一册 225 页民族民间体育活动教学。根据本课的指导思想,将民间体育跳绳安排在教学单元计划中,也是对我国民间体育得到更好的发展。皮筋有...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:体育与健康一年级下册 迎面接力 教案(表格式)体育与健康一年级下册 迎面接力 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:迎面接力教学设计授课年级:一年级四班 人数:48人 教学内容1.接力跑 2.游戏:长江黄河教 学 目 标1.通过教学,激发学生学习跑步的兴趣,使学生初步掌握跑步不是身体单项动作,是身体的整体协调运用。 2. 通过跑步练习,训练学生快速反应和快速奔跑能力,发展下肢力量、协调性和灵敏性,提高快速奔跑的能力。 3.激发学生表现欲望,培养学生勇敢、顽强的精神和快速反应能力。教 学 重难点1.通过教学,激发学生学习跑步的兴趣,使学生初步掌握跑步不是身体单项动作,是身体的整体协调运用。 2. 通过跑步练习,训练学生快速反应和快速奔跑能力,发展下肢力量、协调性和灵敏性,提高快...
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![]() ![]() 篇7:了解体育课(教案) 体育与健康一年级上册 人教版(表格式)了解体育课(教案) 体育与健康一年级上册 人教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《了解体育课》教学设计课题了解体育课(一年级)课型新授团队成员体育组主备人学习目标(一)知识目标:知道经常呼吸清新的空气,到户外在阳光下参加体育运动有益身体健康,可以增强体质少生病。(二)技能目标:养成及时开窗通气的好习惯,远离空气污浊、人员杂多的封闭空间。(三)情感目标:愿意和伙伴一起利用课余时间多运动、多沐浴阳光,增强免疫力。教学补改重点难点(一)知道经常呼吸清新空气,到户外阳光下参加运动有益身体健康,少生病。(二)养成及时开窗通风的好习惯。(三)利用课余时间多沐浴阳光、多运动,增强免疫力。教法学法讲解示范法自主探究法教学资源PP...
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![]() 篇8:通用版 体育与健康 一年级上册 跳短绳 教案(表格式)通用版 体育与健康 一年级上册 跳短绳 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 跳短绳年级 一 学科 体育 课型 新授 主备 向伟 课时 1学习目标 1、引导学生积极参与短绳活动,拓展短绳的各种玩法。 2、通过教学活动,发展学生身体素质,提高学生的灵敏、协调及弹跳能力,调动学生积极参与体育活动的兴趣。 3、通过各种游戏、比赛,培养学生的竞争、合作意识及克服困难的优良品质。重、难点 重点:发挥创造力和创新精神。 难点:团结协作,友好互助。场地、器材 操场、跳绳40根。学案 导案一、智慧总动员 体委整队,向老师问好,认真听教师的要求。 × × × × × × × × × × × × ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●...
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![]() ![]() 篇9:《保护眼睛,预防近视》(教案) 体育与健康一年级下册《保护眼睛,预防近视》(教案) 体育与健康一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《保护眼睛,预防近视》教学设计姓名:时间:一.教学内容。《保护眼睛,预防近视》二.设计背景。在学习和生活中,孩子总是没有保护眼睛的意识,看电视时间长,读书写字的姿势不对等,这些都有可能诱发孩子近视。本节课通过给小孩子猜谜语,用讨论,说,看,亲身体验,由感受到体验;由理解,认同到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有深刻的体会,从而形成自觉保护眼睛的好习惯。三.教学目标。1.认知目标:知道眼睛的作用,懂得保护眼睛的重要性;2.技能目标:知道保护眼睛的方法,并注意用眼卫生;3.情感目标:培养学生良好的用眼卫生习惯,大胆与自己同伴交流经验。四.教学中难点。1.重点...
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