篇1：【核心素养目标】浙教版劳动一年级上册 项目二 任务二《笔袋自己理》 教案【核心素养目标】浙教版劳动一年级上册 项目二 任务二《笔袋自己理》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台浙教版小学劳动一年级上册项目二 养成自理好习惯任务二 笔袋自己理教学设计（P16---18）课题 笔袋自己理 单元 项目二 学科 劳动 年级 一年级教材分析 本项目是《浙教版》小学劳动一年级上册项目二的内容，这个项目包含了三个任务：（1）铅笔自己削；（2）笔袋自己理；（3）整理书包有秘诀。本课时是本项目的第2课时，主要有五部分内容：（1）劳动需求：呈现了整理笔袋的需求；（2）探一探：引发思考，了解笔袋的内部构造；（3）加油站：展示了整理笔袋的小妙招；（4）劳动实践 实施：学生需要根据课程表，规划笔袋要放的文具；（5）劳动评价：在学习了本课的重点内容之后，...
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  篇2：一年级劳动教育 7.凉拌黄瓜（教案）通用版一年级劳动教育 7.凉拌黄瓜（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：凉拌黄瓜(目标达成)让学生进步一熟练习菜刀的用法，掌握凉拌菜的基本过程，提高动手操作技能。(动过程活动过程)(引入话题)ppt展示凉拌黄瓜这道美味的菜肴。2.师生对话：你们吃过这道菜吗？你想学习它的做法吗？激发学生学习制作这道菜的兴趣。3.示范讲解、操作展示、评价拓展，让学生具有初步感受。4.布置好活动所用刀具、砧板、调料、盘子、筷子、碗等。5.准备：黄瓜、胡萝卜、蒜泥、醋、香油、白糖、精盐等。6.学生课前洗手，自己动手制作。(说说议议)1.凉拌黄瓜要做哪些准备工作 准备刀具、黄瓜、盘子、调料、筷子、碗制作过程中要注意些什么？注意...
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 篇3：一年级劳动教育 3.擦玻璃（教案）通用版一年级劳动教育 3.擦玻璃（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：擦玻璃(目标达成)引导学生初步掌握擦玻璃的方法及注意事项。培养学生关心集体，讲究卫生的良好习惯，努力掌握劳动本领。学生通过劳动实践，体会劳动的艰辛和欢乐。(引入话题)人们常用“窗明几净”来形容房间的清洁卫生，玻璃窗需要经常擦拭才能明亮，你会擦玻璃窗吗？擦玻璃一定要注意安全，具体还应该注意些什么？可以用哪些东西擦玻璃？选择合适的工具和方法分小组把教室里的玻璃窗擦干净。你家里的玻璃都是谁擦的？帮家里擦擦玻璃。(说说议议)1.擦玻璃做哪些准备工作 准备报纸、抹布、清洁液等。擦玻璃时应该注意些什么？注意不要用力过猛，当心别弄碎玻璃划破手，如果擦楼上或高处...
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 篇4：一年级劳动课教案+教学计划汇总一年级劳动课教案+教学计划汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册劳动教学计划指导思想通过这门课的教学和劳动实际，提高学生对劳动意义的认识逐步培养并掌握一些简单的劳动知识和技能，提高学生的素质，适应现代化生产和生活的需要具有十分重要的意义。劳动教育是小学教育的一个主要组成部分，向小学生实施劳动教育的主要途径是劳动课，劳动课的教学方式灵活多样，生动活泼，寓教于乐，做到知识性，教育性和趣味性有机结合起来。二、基本情况分析：新学期开始，我担任一年级的劳动教学工作，班里学习气氛比较浓，形成了良好的班风和学风。大多数学生活泼好动,思维活跃善于思考，喜欢上劳动课,愿意上劳动课,劳动课的教学方式灵活多样，生动活泼，寓教于乐，做到知识性，教育性和趣味性有机...
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 篇5：鄂教版劳动一年级上册 第4课 能上天的纸飞机 教案鄂教版劳动一年级上册 第4课 能上天的纸飞机 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课 能上天的纸飞机学习目标:1、借助多媒体课件以及老师的演示操作，直观感受，创设情境，激发兴趣。2、让学生在探索中思考问题，在思考中感悟知识，激活学生思维，掌握学习方法。学习方法:1、采用看、听、议相结合，让学生在看中思考、听、做。2、小组合作、探究法。让学生在学习中共同探讨，找到解决问题的最佳方法、达成共识。 教学具准备:多媒体教学课件，师生各准备正方形纸2~3张。学习重、难点:探究不同纸质和折叠方法对自制飞机飞行的影响，初步尝试探究解决建构、制作和试飞中的问题。学习过程:一、出示课件，认识飞机。二、结合课件教师引导学生学习折纸飞机的方法步骤。三、教师示范，学生试着...
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 篇6：一年级劳动教育 8.神奇的种子（教案）通用版一年级劳动教育 8.神奇的种子（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：神奇的种子(目标达成)(活动过程活动过程)使孩子认识一些种子，培养孩子乐于探索的好习惯，更要让学生体会成长的快乐，培养热爱生活，热爱大自然的良好情操。(引入话题)出示各种植物、蔬菜、瓜果图片。同学们，你们知道这些植物、蔬菜、瓜果是什么长出来的吗？（出示种子图片）播放一种植物由种子慢慢长大的过程，让学生体会种子的神奇。你想自己动手种一种植物吗？观察它的生长过程。(温馨提示)种种子的时候记得自己去查一查它的种植方法，把它种好哦！(分类实践) ( )说说你知道的种植方法，全班交流。观看一种植物种子的种植方法。拿出自己准备的种子和种植...
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 篇7：一年级劳动教育 1.帮忙收菜（教案）通用版一年级劳动教育 1.帮忙收菜（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：帮忙收菜在播种、收割等农忙季节主动参与各种农事活动，体验生产劳动的艰辛与快乐，掌握一定的劳动技能，热爱劳动勤于动手，积极主动参与劳动中去，体验劳动的辛苦。 1.秋天是收获的季节，“菜园里的蔬菜都长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。”2. 在收菜过程中，小熊都增长了哪些知识呢？3.认识不同菜的种类，不同种类的菜收割方式不同。4.将不同的菜分类。放录像，各种各样的蔬菜。你知道这些菜是如何收割的呢 总结出：青菜、白菜是拔出来的；韭菜可以用刀割取上面的嫩叶；辣椒、番茄是从茎上摘下来的。不同的菜从地里拔出来后该怎么办 学生讨论得出：通过不同的方式，将蔬菜分类装好。1.收菜前要做哪些准备...
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 篇8：第5课 爱劳动 洗手绢（教案） 音乐一年级上册第5课 爱劳动 洗手绢（教案） 音乐一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《洗手绢》教学设计【教学内容】1、 表演《洗手绢》2、 聆听《劳动最光荣》【教学目标】1、 情感态度与价值观目标：能用轻松、连贯的声音有感情地演唱歌曲《洗手绢》，教育学生 自己的事情自己做，通过劳动创造幸福生活；2、 过程与方法目标：通过参与律动、按节奏读歌词、聆听音乐、划连线等表现歌曲，感受劳 动的快乐；3、 知识与技能目标：（1 ）认识休止符、反复记号并准确表现。（2 ）通过体验劳动节奏、按 节奏读歌词感受二拍子的强弱规律。（3）通过跟琴填唱提高学生听辨和演唱能力。【教学重点】能用自然、连贯的声音有感情地演唱歌曲《洗手绢》【教学难点】认识休止符、反复记号，能按节奏读歌...
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  篇9：劳动模仿操及换物接力游戏（教案） 体育一年级上册劳动模仿操及换物接力游戏（教案） 体育一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康课教学案学段：水平一 一年级 备课人： 第二十四次课课题 1、劳动模仿操2、换物接力游戏 学习目标 1、通过本次课的学习，培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣. 2、培养学生团结协作的集体主义精神. .学习内容 1、集体双脚连续向前跳 2、游戏:开火车重难点 重点：动作的准确性. 难点：各节动作要领及要求 器 材教 学 过 程结构 环节目标 授课内容 教与学的活动 组织形式与要求 时间热身活动 以铃声为信号,准备好上课的状态,整齐站好队,等待体育老师上课. ....
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 篇10：一年级劳动教育 13.洗袜子（教案）通用版一年级劳动教育 13.洗袜子（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：洗袜子1、学会洗袜子。2、培养学生的动手能力，体验劳动的乐趣。3、体会家长的辛苦，培养主动承担家务的意识。哪位同学自己洗过袜子？（生答）这位同学真能干，有一双勤劳的双手。没有洗过袜子的同学想不想亲自洗一次袜子呢？（想）今天，我们就来学习洗袜子。如何洗袜子？1、先由洗过袜子的同学说说自己洗袜子的过程，其他小朋友补充。2、老师在学生描述的基础上作补充，说明洗袜子的具体过程。老师演示学生操作小组交流晚上回家每人洗一次袜子，并把洗袜子的过程和感受写出来。同学们，你们今天又学会了一项生活的本领——洗袜子，学会了洗袜子，慢慢地我们就能学会洗衣服，自己做更多的事情。老师希望同学们在以...
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 篇11：一年级劳动教育 12.学会拖地（教案）通用版一年级劳动教育 12.学会拖地（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(学会拖地)(目标达成)(目标达成)认识拖地工具，并通过实践操作，学会拖地方法，培养爱劳动的好习惯。(活动过程活动过程目标)(引入话题)(说说议议)同学们，你会拖地吗？ 今天我们就来学习怎样把地拖干净吧！1.说说常用的拖地工具有哪些。2.小组讨论汇报：怎样正确使用拖地工具？ (温馨提示)1.拖地步骤（1）将拖把放入装有水的小桶中浸湿。（2）用手将湿拖把上的水尽量拧干。（3）拖地时要弯下腰，用手压住拖把，从右往左拖地或从左往右、上下来回拖地，拖完一块，再拖另外一块，边拖边后退。如果地面比较脏，可以先洒一点洗衣粉，再拖...
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 篇12：一年级上册音乐教案-5《大家来劳动》 人音版 （五线谱）一年级上册音乐教案-5《大家来劳动》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：《大家来劳动》教学设计 教学目标 知识与技能 1.巩固“走走”与“跑”，认识“走欧”节奏，通过趣味节奏练习，加以巩固，并融合到歌曲中。2.能理解、体会劳动的愉快，熟悉歌曲《大家来劳动》，感受、表现歌曲坚定有力的音调，初学整首歌曲。过程与方法1、通过聆听教唱学会歌曲《大家来劳动》。2、通过乐器创编掌握节奏。情感态度与价值观通过演唱《大家来劳动》使学生受到“我爱劳动，我快乐”的劳动情感教育，建立从小热爱劳动的乐观态度。 教学重点：1、熟悉歌曲《大家来劳动》，用快乐有力的声音初学整首歌曲。2、准确掌握三种节奏 教学过程情景导入师：同学们，我们上一节课学习...
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 篇13：一年级劳动教育 6.参观养鹅场（教案）通用版一年级劳动教育 6.参观养鹅场（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：参观养鹅场(目标达成)让学生对鹅的生活习性有初步了解。初步了解养殖技巧。了解家禽养殖的不易，珍惜粮食。(引入话题)出示鹅的图片，说说你们在哪里见过？对鹅有哪些了解？有些人家里养了，有些人在路上见过。还学过古诗《鹅》。鹅的生活习性是什么样的？鹅喜欢水，在水中觅食；它们很合群，天性喜欢群居生活。警觉性高，听觉敏锐，反应迅速，叫声响亮，性情勇敢、好斗；耐寒性强，鹅的羽绒厚密贴。养鹅有哪些技巧呢？我们一起去听听养殖员的介绍吧。⑴首先准备工作要做好，在上苗之前，提前做好消毒清理工作，消毒药最好替换使用，不要常年使用一种消毒药物，防止细菌病毒产生抗药性。⑵在鹅苗来之前...
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 篇14：一年级劳动教育 5.彩泥蔬菜（二）（教案）通用版一年级劳动教育 5.彩泥蔬菜（二）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：彩泥蔬菜（二）会用彩泥捏成不同蔬菜的形状，培养学生良好的饮食卫生习惯，提高爱劳动、爱环境的意识。放图片，各种各样的蔬菜。你们知道哪些蔬菜 总结：原来蔬菜有那么多的种类，它们都含有不同的营养元素，对我们的身体很有好处。说说你知道的蔬菜是什么颜色 什么样子？总结：蔬菜的颜色各不相同，样子也不同。根据每个不同的使用部分可以分为叶菜类、茎菜类，还有块茎类等等。试着给蔬菜分分类吧。1.今天我们要做彩泥蔬菜，我们要做哪些准备工作 要准备各色彩泥，彩泥工具制作过程中要注意什么呢？禁止食用、小心不要沾染到衣物上、要把所用黏土分类摆放老师介绍彩泥工具和用法，示范南瓜、青菜、胡萝卜这三种蔬菜...
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 篇15：一年级劳动教育 4.彩泥蔬菜（一）（教案）通用版一年级劳动教育 4.彩泥蔬菜（一）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：礼貌用语知多少抓住要塑造的菜的主要特征，大胆塑造，培养幼儿初步的创造能力。1.师展示蔬菜图片：你们看这是什么蔬菜？2.你能用手中的橡皮泥捏出这些蔬菜吗？选择你想塑造的蔬菜，怎么操作呢？2.小组成员给出好的建议。选出要塑造的蔬菜适合的橡皮泥。2.学生自由探索，教师指导个别同学学习使用一些工具及多色配合。3展示个别同学作品，讨论：他是怎么捏的？通过今天的活动，你会塑造了哪些蔬菜？回家教教爸爸妈妈吧！自我评价 ☆☆☆☆☆ 家长评价 ☆☆☆☆☆ 持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。——巴尔扎克DN容2 0O200922...
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 篇16：第3课 家务劳动计划（课件）(共13张PPT)-一年级上册劳动苏教版第3课 家务劳动计划（课件）(共13张PPT)-一年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)家务劳动计划劳动教师教学用书配套教学课件 一年级上册照片中拍摄的是家里的哪块功能区？你最喜欢待在家里的哪个区域？为什么？导入新课家务劳动探究学习家务劳动？拖、擦、洗、刷、叠、浇……这些日常劳动中，都是谁在做呢？这些家务劳动，你觉得哪些是我们小朋友可以做的呢？实践体验理床铺叠衣服收拾鞋架浇花洗碗家 务 劳 动 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日实践体验我的一周家务劳动计划表我的名字：我准备做什么 我做得怎么样周 一周 二周 三周 四周 五周 六周 日个人服务家庭服务实践体验拓展创新（ 家...
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