篇1：【浙教版】四年级下册《劳动》项目二 任务一 《小小菜园我规划》 教案+课件【浙教版】四年级下册《劳动》项目二 任务一 《小小菜园我规划》 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级 项目二 任务一 《小小菜园我规划》 教学设计课题 小小菜园我规划 任务 任务1 学科 劳技 年级 四年级学习目标 劳动观念：养成热爱劳动；正确劳动的观念。 劳动能力：了解设计阳台种植的相关知识；形成动手种植的能力。 制作发光贺卡的方法，培养动手、动脑的能力和创造的能力。 劳动习惯和品质：养成以劳动为荣，热爱劳动，热爱种植的精神品质。劳动精神：养成良好的劳动习惯和品质，善动脑、善思维的创新的劳动精神。重点 了解设计阳台种植的相关知识；形成动手种植的能力。难点 养成良好的劳动习惯和品质，善动脑、善思维的创新的劳动精神。教学过程教学环节 教师活动...
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   篇2：（苏科）苏教版五年级《劳动与技术》下册全册教案+教学计划（表格式）（苏科）苏教版五年级《劳动与技术》下册全册教案+教学计划（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《解决问题的策略——从条件出发》《解决问题的策略——从条件出发》五年级劳动与技术下册教学计划一、情况分析1、教材分析： 本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。本册教材内容主要有：一、编船篮；二、动物书签；三编网袋；四、中国结——鞭炮结；五、中国结——吉祥结；六、中国结——平结；七、小蒸架；八、心锁环；九、衣架；十、旗杆模型；十一、丝网花；十二、桌面垃圾桶。这些内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适当补充乡土教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。 2、学生分析：本年级大部分...
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  篇3：【粤教版】二年级全册《劳动与技术》第二单元 《 当好劳动值日生》课件【粤教版】二年级全册《劳动与技术》第二单元 《 当好劳动值日生》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)当好劳动值日生粤教版 二年级上册教学目标01劳动观念: 树立热爱劳动、劳动创造美的观念。02劳动能力:掌握当好值日生的步骤与方法，提高动手能力,增强自主探究和思考的能力。03劳动习惯与品质:认识到当好值日生是爱劳动、爱班级的表现，提升争当好值日生的意识，培养认真值日的好习惯。04劳动精神: 以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。新知导入朗读儿歌：小蜜蜂喜酿蜜，小喜鹊乐筑巢。幸福的生活哪里来,要靠劳动来创造。小朋友，爱劳动，你拿扫把我拿铲；齐齐值日不偷懒, 美化板报我在行。劳...
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    篇4：浙教版劳动四年级下册 项目一 任务二 设计能亮起来的贺卡 教案浙教版劳动四年级下册 项目一 任务二 设计能亮起来的贺卡 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：设计能亮起来的贺卡 教案1、利用身边的各种材料,尝试以剪、贴、画的方法制作立体贺卡。2、在欣赏各种贺卡的同时寻找制作的方法,学会互相学习,开阔思路。3、将暂时不用的材料和工具放回到材料类里,保持作业区的整洁干净。活动准备:1、收集各种贺卡并布置成展览。2、卡片纸、各色彩纸、水彩笔、剪刀、胶棒和双面胶等人手一份。3、幼儿用书。活动过程:1、欣赏贺卡展览，了解各种立体贺卡的特点。教师：小朋友们这些贺卡你们喜欢吗？他们都有哪些部分？(引导幼儿说出贺卡有封面、里面还可以加其他的东西等等。）你喜欢那张贺卡，他有哪些地方你最喜欢？(引导幼儿说出各种贺卡的特点，如上面有什么好看的图案？哪...
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 篇5：【浙教版】四年级下册《劳动》项目一 任务二 《设计能亮起来的贺卡》 教案+课件【浙教版】四年级下册《劳动》项目一 任务二 《设计能亮起来的贺卡》 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级 项目一 任务二 《设计能亮起来的贺卡》教学设计课题 设计能亮起来的贺卡 任务 任务2 学科 劳技 年级 四年级学习目标 劳动观念：养成热爱劳动，善动脑的劳动观念。 劳动能力：了解制作发光贺卡的方法，培养动手、动脑的能力和创造的能力。 劳动习惯和品质：在寻找制作方法,学会互相学习的过程中，形成开阔思路，互相合作的劳动品质。 劳动精神：养成不怕累，肯吃苦，善动脑、善思维的创新的劳动精神。重点 了解制作发光贺卡的方法，培养动手、动脑的能力和创造的能力。难点 养成不怕累，肯吃苦，善动脑、善思维的创新的劳动精神。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设...
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  篇6：【浙教版】四年级下册《劳动》项目二 任务二 《园中蔬菜我来种》 教案+课件【浙教版】四年级下册《劳动》项目二 任务二 《园中蔬菜我来种》 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级 项目二 任务二 《园中蔬菜我来种》 教学设计课题 园中蔬菜我来种 任务 任务2 学科 劳技 年级 四年级学习目标 劳动观念：养成热爱劳动，爱惜蔬菜,尊重劳动人民。劳动能力：掌握种植的方法，形成自主实践能力、团结合作能力,动手操作能力。 劳动习惯和品质：养成以劳动为荣，热爱劳动，热爱种植的精神品质。劳动精神：养成善动脑、善思维、善种植的创新的劳动精神。重点 握种植的方法，形成自主实践能力、团结合作能力,动手操作能力。难点 善动脑、善思维、善种植的创新的劳动精神。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 想要收获新鲜的蔬菜，不仅需...
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    篇7：【浙教版】四年级下册《劳动》项目四 任务二 《旅游行程我规划》 教案+课件【浙教版】四年级下册《劳动》项目四 任务二 《旅游行程我规划》 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级 项目四 任务一 《旅游行程我规划》教学设计课题 旅游行程我规划 任务 任务2 学科 科学 年级 四年级学习目标 一、知识与技能掌握制订旅游规划和合理安排线路。二、过程与方法通过观察图片，熟悉家乡的旅游资源和解决设计中遇到的问题。三、情感态度与价值观养成自理能力和规划能力。重点 掌握制订旅游规划和合理安排线路。难点 养成自理能力和规划能力。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们，家乡的旅游资源非常丰富，如何设计一份能满足游客需求的行程规划呢？ 今天，我们一起来试试吧。 出示课题。 设疑思考交流 通过设疑，激发学生的...
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    篇8：【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动4《泥面具》教案+课件【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动4《泥面具》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级第二单元《小泥巴变变变》活动4《 泥面具》教学设计课题 泥面具 任务 任务4 学科 劳技 年级 四年级学习目标 劳动观念:养成爱劳动，勤思考的劳动观念。劳动精神:形成认真观察、勇于创新的劳动精神。劳动能力:掌握泥面具的制作方法,提高动手能力、创新能力。 劳动习惯与品质:在制作中，增强对劳动的热爱与兴趣,形成善于质疑、乐于探究的品质。重点 掌握泥面具的制作方法,提高动手能力、创新能力。难点 认真观察、勇于创新的劳动精神。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们，怎样理解面具一词？面具，指遮盖全部或部分脸并有眼睛...
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   篇9：【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动2《泥塑杯子》教案+课件【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动2《泥塑杯子》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级第二单元《小泥巴变变变》活动2《泥塑杯子》教学设计课题 泥塑杯子 任务 任务2 学科 劳技 年级 四年级学习目标 劳动观念:在劳动过程中培养认真观察、热爱劳动的观念。劳动精神:培养勤于思考、善于发现、乐于实践的精神。劳动能力：掌握泥塑杯子的方法，在实践操作过程中提高动手能力、创新能力。劳动习惯和品质:通过动手操作,养成科学严谨、追求创新的良好劳动习惯和品质。重点 劳动能力掌握泥塑杯子的方法，在实践操作过程中提高动手能力、创新能力。难点 劳动精神:培养勤于思考、善于发现、乐于实践的精神。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课...
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  篇10：【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第五单元 《了解志愿服务》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第五单元 《了解志愿服务》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第五单元《志愿服务乐参与》第1课时 《了解志愿服务》教学设计课题 了解志愿服务 单元 五单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版二年级《劳动与技术》第五单元个活动,主要社会实践活动，重点目的是了解志愿者的活动，参与体验身边的志愿服务工作，通过这些设计，发展学生的社会实践能力，增强学生的社会责任感，提高学生服务和关心他人的意识。活动包括“观察区”“劳动区”“创艺奥秘”“展示区”“交流区”“评价区”“劳动故事”7个板块。本节课主要以“劳动区”“创艺奥秘”为主，主要志愿服务是什么，志愿服务包括哪些方面，怎样去了解更多的志愿者；发展学生的实践...
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  篇11：【浙教版】四年级下册《劳动》项目四 任务三 《旅游文创产品我设计》 教案+课件【浙教版】四年级下册《劳动》项目四 任务三 《旅游文创产品我设计》 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)旅游文创产品我设计浙教版 四年级新知导入同学们，我们的家乡物产丰富，许多游客都想带回去留作纪念，那么，如何设计具有家乡特色的文创产品来吸引旅客呢？新知导入劳动探究请你仔细观察生活中常见的旅游纪念品,说说这些产品具有哪些特点。精巧便携 富有地域特色 民族特色新知讲解文创作品新知讲解劳动创意坊什么是文创产品？文创产品是指文化创意产品。是对文化资源、文化用品进行创想与加工而形成的。新知讲解家乡的哪些旅游资源可以与文创设计结合起来呢？如何通过文创设计,更好地展现家乡的特色呢？（1）地域物产的创意设计。家乡的特色资源经过巧妙的设计和加工、就...
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   篇12：【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第一单元 《巧手洗碗筷》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第一单元 《巧手洗碗筷》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元《我是家庭小主人》第1课时《巧手洗碗筷》教学设计课题 巧手洗碗筷 单元 一单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版教材二年级第一单元的第1课，属于家务劳动方面的内容。教材编排了《巧手洗碗筷》、《劳动故事》。教材以家务劳动教育为主，侧重培养学生从小养成良好的劳动习惯，减轻父母的负担，增强劳动观念。本课以家务劳动教育为主，鼓励学生掌握劳动技巧，同时围绕学生发展开展实践活动，提升劳动能力，涵养劳动品质。学习目标 劳动观念：体会家务劳动在日常生活的重要性；初步形成喜欢劳动、积极参加劳动的态度。劳动能力：掌握收拾、清洗碗筷的方法，养成力所能及做...
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  篇13：【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第一单元 活动1《叠衣服》教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第一单元 活动1《叠衣服》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)叠衣服粤教版 三年级新知导入叠衣服是日常生活中非常频繁又普通的事情,也许妈妈每天都要帮我们叠衣服。你会自己叠衣服吗？新知导入看看讲讲 对比一下乱糟糟堆放在一起的衣服和整齐叠放的衣服,你看了之后有什么不一样的心情 整齐的衣服给人心情愉悦、舒畅的感觉。乱糟糟的衣服，让人感到心情烦乱，没有头绪的感觉。洗净、惊晒干以后,要及时收叠。这样不仅便于收纳,易于拿取,而且衣物不容易起皱,整齐美观。新知讲解巧手工作坊学学试试(一)上衣的折叠1.将衣服正面朝下平铺。2.将左侧衣袖及部分衣身从肩膀一半处向右折叠。3.将左衣袖向下折叠。新知讲解4.右侧衣...
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   篇14：【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第三单元 《 可爱的小礼盒》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第三单元 《 可爱的小礼盒》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元《百变的纸巾筒》第1课时 《 可爱的小礼盒》教学设计课题 可爱的小礼盒 单元 三单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版二年级《劳动与技术》第三单元个活动,主要内容是学习如何变废为宝、利用纸筒制作小礼盒,属于生活劳动范畴的手工制作活动。活动包括“观察区”“劳动区”“创艺奥秘”“展示区”“交流区”“评价区”“劳动故事”7个板块。本节课主要以“劳动区”“创艺奥秘”为主，主要介绍了手工制作需要准备的材料，工具和制作步骤，属于操作部分；纸巾筒的妙用，以废为宝的乐趣与节约节能意识的培养。学习目标 劳动观念: 树立热爱劳动、劳动创造美的观念。...
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  篇15：【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第一单元 活动4《打扫校园》教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第一单元 活动4《打扫校园》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级第一单元《小小整理清洁师》活动4《打扫校园》教学设计课题 打扫校园 任务 任务4 学科 劳技 年级 三年级劳动目标 1.劳动观念:树立从小热爱劳动，爱清洁的劳动观念，增强责任意识和环保意识。2.劳动能力:掌握打扫地面、清理花坛及垃圾分类的方法，提高学生动手能力与实践能力。3.劳动习惯与品质:培养从身边事做起的劳动习惯和良好品质。4.劳动精神:形成肯于吃苦，为集体增光的劳动精神。重点 掌握打扫地面、清理花坛及垃圾分类的方法，提高学生动手能力与实践能力。难点 形成肯于吃苦，为集体增光的劳动精神。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新...
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   篇16：【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第一单元 活动3《清理教室》教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第一单元 活动3《清理教室》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)清理教室粤教版 三年级新知导入教室是我们学习和生活的地方,整洁美观的教室能让我们心情舒畅,那么，怎样清理教室让它更整洁、更美观，为我们的学习提供良好的环境呢？新知导入看看讲讲 打扫教室需要大家齐心合力。让我们先分工,再根据自己负责的打扫项目准备劳动工具,想一想每个打扫项目需要注意什么。表1-3-1 打扫教室信息表打扫项目 打扫人员 需要准备的工具 注意事项擦黑板 小明、张辉 黑板擦或抹布、水 安全；不要把灰尘弄到身上。擦桌椅 王伟、李丽 抹布、水 洗净，注意消毒。擦窗户 吴军、张明 抹布、水或报纸 擦干净，注意消毒扫地、拖地 李红、张扬 扫把、...
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   篇17：【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第四单元 《 种棵小芦荟》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第四单元 《 种棵小芦荟》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第四单元《简易种植我能行》第1课时 《种棵小芦荟》教学设计课题 种棵小芦荟 单元 四单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版二年级《劳动与技术》第四单元个活动,主要内容盆栽种植，重点培养学生的观察能力和动手能力，通过观察去发现问题，在实际动手操作中去解决问题。活动包括“观察区”“劳动区”“创艺奥秘”“展示区”“交流区”“评价区”“劳动故事”7个板块。本节课主要以“劳动区”“创艺奥秘”为主，主要介绍了手工制作需要准备的材料，工具和制作步骤，属于操作部分；芦荟养护的小窍门，培养学生种植与养护的乐趣。学习目标 劳动观念: 树立热爱...
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    篇18：【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第四单元 活动3《养乌龟》教案+课件【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第四单元 活动3《养乌龟》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级第四单元《和动物交朋友》活动3《养乌龟》教学设计课题 养乌龟 任务 任务3 学科 劳技 年级 四年级劳动目标 劳动观念:树立保护动物、与动物和睦相处的观念。劳动精神:培养勤于思考、善于发现、乐于实践的精神。 劳动能力:通过饲养乌龟的方法, 提高动手能力。 劳动习惯和品质:在饲养动物的实践中养成认真观察、细心呵护的劳动习惯,培养热爱劳动的良好劳动品质。重点 学会饲养小乌龟的方法。难点 体验饲养劳动，从中感受养乌龟的乐趣。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 猜谜语穿件硬壳袍,缩头又缩脑,水面四脚划,岸上慢慢跑。 （打一动物）...
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篇19：【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动3《创意剪纸》教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动3《创意剪纸》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级第二单元《心灵手巧我能行》活动3《创意剪纸》教学设计课题 创意剪纸 任务 任务3 学科 劳技 年级 三年级劳动目标 1.劳动观念:树立从小热爱劳动，美化生活的劳动观念。2.劳动能力:掌握剪纸的方法，养成动手、动脑的劳动的能力。 3.劳动习惯与品质:培养认真观察的习惯和良好品质。4.劳动精神:形成善于思考，肯于吃苦的劳动精神。重点 掌握剪纸的方法，养成动手、动脑的劳动的能力。难点 形成善于思考，肯于吃苦的劳动精神。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 什么是剪纸？剪纸，是一种古老的民间艺术。它以纸为加工对象，用剪刀剪出简单形状...
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   Tags：四年级,下册,劳动,全册,教案
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