篇1：自制信封（教案）苏教版劳动与技术三年级上册1（表格式）自制信封（教案）苏教版劳动与技术三年级上册1（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：自制信封一、教学目标1. 了解信封的结构，能根据贺卡的形状和大小确定信封的尺寸。2. 能根据步骤图制作信封。3. 养成耐心细致的劳动习惯，形成自己动手解决生活中的实际问题的意识。二、重点难点1. 教学重点：信封的结构和制作方法。2. 教学难点：根据所装物件的形状与大小配以合适的信封。三、教学准备1. 教师准备：立体贺卡成品，自制信封的成品和半成品。2. 学生准备：立体贺卡成品，A4彩纸一张，剪刀、双面胶、直尺、铅笔、彩笔。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说 明导入新课 （4分钟） 谈话导入。 上节课我们学会了制作生日贺卡。今天是我妈妈的生日，我打算把这张贺卡...
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   篇2：湘教版小学劳动与技术第2课《鞋子的清洗与保存》课件+教案湘教版小学劳动与技术第2课《鞋子的清洗与保存》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学中年级第2课《鞋子的清洗与保存》教学设计课题 《鞋子的清洗与保存》 单元 第一单元 学科 劳动与技术 年级 小学中年级学习目标 一、知识与技能1、了解鞋子的清洗方法。2、学习不同类型鞋子的保存方法。3、培养学生的动手能力，学会自己的事情自己做。二、过程与方法 通过观察图片，了解在日常生活中如何自己清洗自己的鞋子，联系生活实际学习清洗和保存的步骤和过程。三、情感态度与价值观 形成正确的劳动价值观，体会劳动的快乐。重点 知道清洗鞋子的步骤和方法，学会分类保存鞋子。难点 在生活实践中运用课堂所学知识。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计...
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  篇3：三年级劳动教育12.最棒的蔬菜（教案）通用版三年级劳动教育12.最棒的蔬菜（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(目标达成)最棒的蔬菜1.让学生了解蔬菜的有关知识，扩展自己的知识面。2.理解“棒”的含义。(活动过程活动过程)3.学生在研究蔬菜的实践活动中，不拘泥于课堂，走出课堂，体验到与人合作，交流的乐趣。(活动过程活动过程)(引入话题)（播放蔬菜基地和附近菜市场图片）同学们：“你知道这是什么地方吗？你看到了什么？你了解蔬菜哪些知识？在蔬菜王国里，你认为哪些蔬菜是最棒的？”今天，我们就来找找谁是最棒的蔬菜？(说说议议) (说说议议)1.请你说一说对“棒”的理解？2.你认为从哪些方面来理解蔬菜是最棒的蔬菜？(活动过程)1....
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 篇4：三年级劳动教育15.做种子贴画（教案）通用版三年级劳动教育15.做种子贴画（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：做种子贴画1.通过引导学生运用种子创作图画的实践活动，激发学生的创造积极性，培养学生的想象能力和动手能力。2.通过认识种子，体会粮食的来之不易，培养学生节约粮食美好品德。3.通过小组互动的集体制作，培养学生的团结合作精神。1.同学们，看今天老师给同学们准备了什么？2.教师展示准备的种子学生预设 生1：大米、小米、豆子 生2：种子2.这些种子有什么有用途？指学生回答。学生可能回答食物，也可能回答作画3.教师总结：我们的食物大都是用粮食做的，每一粒粮食都浸透着农民伯伯的汗水，我们要珍惜他们的汗水—节约粮食。4.除了做做我们的食物外，这些种子还可以成为一幅美丽的图画。（多媒体...
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 篇5：最新苏教版三年级劳动与技术下册全册教案（表格式）最新苏教版三年级劳动与技术下册全册教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：三下《劳动与技术》教案最新苏教版三年级劳动与技术下册全册表格式教案备课时间 上课时间备课内容： 1、抽拉式课程表教学目标：1、了解抽拉结构的特点及其在生活中的运用。2、通过自学制作步骤，学会制作抽拉式“课程表”。3、了解抽拉玩具的主要部件：操纵杆和摇臂。4、学会改进课程表的抽拉结构人，使其抽拉更加灵活。教学重点：掌握刻曲线的技法，能够按照教材中的步骤完成抽拉式课程表的制作。教学难点：了解抽拉结构，能够对抽拉式课程表的结构进行改进。教学方法：师生、生生互教互学引用资源：多媒体教学准备： 1. 教师准备：已经制作好的"课程表"成品与半成品，抽拉结构应用的图片案例等资料。2. 学...
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  篇6：小学生主题班会通用版1《争当集体劳动小能手—班级卫生我负责》教案小学生主题班会通用版1《争当集体劳动小能手—班级卫生我负责》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：争当集体劳动小能手——班级卫生我负责一六八玫瑰园学校一、主题解析【适用年级】x 年级【主题生成】现在的孩子娇生惯养的多，家长包办代劳的多。入学以来，发现很多孩子生活自理能力较差。为了让学生顺利开展班级值日活动，发现劳动的乐趣，学会基本的值日技巧，养成自己的事自己做、他人的事帮着做、集体的事争着做的劳动习惯和优良品质，特开展此次综合实践活动。【活动准备】活动素材：图片，教学视频活动器材： 卫生工具，值日表，评分表【活动时间】一课时【 活动目标】1.清楚班级需要值日的原因，知道自己应该在什么时候值日。2.能够基本掌握班级值日的基本方法，打扫、保持好班级的卫生。3.愿意积...
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 篇7：三年级劳动教育10.农庄小能手（搭架）（教案）通用版三年级劳动教育10.农庄小能手（搭架）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：农庄小能手（搭架）(目标达成)(活动过程活动过程)让学生了解蔬菜农作物需要搭架立柱，并掌握搭架立柱的方法和技巧，培养学生热爱劳动的习惯，体验劳动的快乐。(引入话题)放录像，为各种各样的蔬菜搭架立柱。你家菜园蔬菜的架子和柱子，是谁搭建的 你想不想亲手尝试搭一搭？(说说议议)1.学生讨论为什么要为蔬菜生长搭架立柱？2.学生说说搭架需要准备哪些材料 (理论知识)3.你目前知道哪些搭架的方法？1.材料准备：竹竿若干、布条或细绳若干、铁锹、刀等等2.常见搭建方式：直立式、交叉式、网格式3.介绍各搭建方法(搭建活动)1.把全班学生分为...
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 篇8：三年级劳动教育14.削水果皮（教案）通用版三年级劳动教育14.削水果皮（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：削水果皮认识常用的刨刀、刨皮器，学会使用刨刀、刨皮器给水果去皮，培养学生良好的饮食卫生习惯，提高保护环境整洁的意识。1.放录像，各种各样的水果。平时这些水果，你是怎么吃的 2.总结出：西瓜、哈密瓜是切开吃的；草莓是洗净消毒后吃；葡萄、桔子、香蕉是剥皮吃的；梨、苹果是刨皮吃的。3.苹果（或梨）为什么要刨皮吃 4.学生讨论得出：刨皮吃是因为梨、苹果的表皮可能不干净，农民伯伯在治虫时喷洒过农药，为了安全可靠，所以刨皮吃。5.那么平时吃苹果（或梨）时，是谁给你刨的 想不想亲手尝试刨果皮？1.刨果皮前要做哪些准备工作 刨刀、刨皮器、苹果（或梨）2.师演示用刨刀和刨皮器进行刨果皮。3.刨...
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 篇9：2022小学一年级劳动技术教学计划、教案及教学总结（PDF版）2022小学一年级劳动技术教学计划、教案及教学总结（PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级劳动技术教学计划、教案及教学总结教学计划一、指导思想全面推进新课程改革，将手工劳动列入课程计划是我国基础教育改革中具有重要意义的举措，它是以学生自主学习和直接体验为基本方式，它同其它学科是相辅相成的，对提高学生的素质具有不可替代的作用。二、教学目标为了培养小学生综合实践活动的能力，提高小学生劳动与手工技能。本学期开设一年级手工劳动兴趣班。1、通过本课程的学习，希望能够调动学生的学习积极性。该课程趣味性较强，并且小学生动手的机会也很多，这正符合低年级学生好动的个性特征，这与小学生日常生活中的玩一玩，做一做很接近，这样就能在玩中学到知识与制作技能，使小学生的心情变...
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    篇10：通用版 小学生班会 《我劳动我快乐》 教案通用版 小学生班会 《我劳动我快乐》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：班会《我劳动我快乐》主题设计活动目的： 1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。 2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。 3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。 二、活动重难点： 重点：1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。 2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。 难点：1、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。 三、活动准备：有关课件等。 四、活动过程： （一）：名言警句 主持人甲乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们欢聚一堂，召开“我劳动，我快乐”主题班会。同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创...
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  篇11：湘教版小学高年级劳动与技术第14课《草编》课件+教案湘教版小学高年级劳动与技术第14课《草编》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)《草编》小学高年级第四单元非遗草编新课导入草编工艺品图新课导入新知讲解草编是民间广泛流行的一种手工艺，即就地取材，利用各地所产的草，编成各种生活用品。有的利用事先染有各种颜色的草，编织各种图案，有的则编好后加印装饰纹样，产品既经济实用，又美观大方。新知讲解草编的应用范围很广泛，因此种类繁多，如提篮、果盒、杯套、盆垫、帽子、拖鞋和枕、席、储物柜等。蒲团手提袋拖鞋材料与工具新知讲解(1）野生草1、草编材料乌拉草芨芨草材料与工具新知讲解(2）种植草1、草编材料马兰草玉米皮(3）农作物副料麦秸无论使用什么材料进行草编，都要将所...
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  篇12：苏教版《劳动与技术》三年级下册 教案苏教版《劳动与技术》三年级下册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《劳动与技术》三年级下册教案第1课抽拉式课程表一、教学目标：1.了解抽拉结构的特点及其在生活中的运用。2.通过自学制作步骤，学会制作抽拉式“课程表”。3.了解抽拉玩具的主要部件：操纵杆和摇臂。4.学会改进课程表的抽拉结构人，使其抽拉更加灵活。二、教学重点：掌握刻曲线的技法，能够按照教材中的步骤完成抽拉式课程表的制作。三、教学难点：了解抽拉结构，能够对抽拉式课程表的结构进行改进。四、教学准备：1.教师准备：已经制作好的"课程表"成品与半成品，抽拉结构应用的图片案例等资料。2.学生准备：剪刀、胶水、相关制作材料五、教学过程：1.教师出示"课程表"成品，抽拉几次，调...
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    篇13：鄂教版劳动三年级上册 第4课 逃生绳结保平安 教案（表格式）鄂教版劳动三年级上册 第4课 逃生绳结保平安 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第 四 课时 内容 逃生绳结保平安教学 目标 了解绳结的作用。 了解用绳逃生。 2、掌握固定绳结和接绳绳结的系法。教学 重点 掌握固定绳结和结绳绳结的系法。教学 难点 分清楚什么情况使用哪种绳结。教师 准备 3-5米的逃生绳1或2根，长1米、直径5-6厘米的木棍一根。 学生 准备 1米长的绳子，一根略粗的木棍。教 学 过 程 一、情景导入 如果你住在3楼以上，当被因火场，已无法从门口逃生时，家中如有一条又长又粗的绳子，那么可将绳子拴在大概柜或者窗框上，沿着绳子攀授而下，帮助逃生。 绳逃生如果家中没有现成的长绳索，可利用床单、窗帘等身边的物品，系成长技能站:固定...
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 篇14：第二单元活动三《创意剪纸》（教案）-三年级上册劳动奥教版第二单元活动三《创意剪纸》（教案）-三年级上册劳动奥教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元活动三《创意剪纸》教学设计教学目标：1、了解民间剪纸的基本常识，并能运用适当的剪刻技法装饰纹样完成一个吉祥窗花的剪制；2、激发学生对民间美术的学习兴趣，弘扬优秀的民族传统文化。教学重、难点：1、剪纸的表现手法及其基本装饰纹样的组织；2、通过学生制作与感受，提升他们对民间美术的兴趣。新课教授活动一：激趣导入设置魔术表演的活动：教师展示一张白纸，之后进行折叠并引导学生注意老师巧手变变变，随后变出小鱼图案剪纸作品，同时提出问题：这幅作品的表现形式是什么 学生积极回答，教师总结：中国剪纸是民间美术中最具民族特色的艺术形式。几千年来，剪纸以其独特的表现力，在民族艺术史上，谱写...
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  篇15：湘教版小学高年级劳动与技术第15课《彩粽香包》课件+教案湘教版小学高年级劳动与技术第15课《彩粽香包》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《彩粽香包》小学高年级第四单元新课导入彩粽香包是用彩线缠绕几何壳体制成的一种图案多样、色彩绚丽的传统手工艺品。彩粽香包新课导入相传在乾隆年间，宫里的贵夫人跟随乾隆皇帝来泰山拜山敬神将此手艺传给当地王家画铺（当地有名的艺术世家）。因为它是用丝线、金银线缠绕成不同形状的几何体而成的，带着皇家的尊贵，象征着吉祥平安，因此人们便称其为“吉祥彩粽”。由于彩粽寓意深刻，观赏性强，当地便逐渐形成了端午送彩粽的习俗。彩粽传说新知讲解现在的彩粽，内壳为几何壳体，外围用七彩线缠绕，拼成各种图案来表达各种寓意，并把香附、艾叶、白芷等放入几何壳内，彩粽鲜艳夺目、样式美观。新知讲...
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  Tags：劳动,教案,小学,三年级,精选
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