篇1：小学四上劳动与技术教案小学四上劳动与技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我是家庭小主人
教学目标
1、初步感受作为家庭中一员应承担的责任，培养对家庭的责任感，养成爱劳动的好习惯。
2、学习简单的劳动技能，主动做力所能及的家务劳动，用自己的行动回报家人的爱。
重点难点
初步感受作为家庭中一员应承担的责任，培养对家庭的责任感。
教学器材
1、相关道具（书包、衣服、袜子、脸盆、肥皂、豆角、菜篮等）
2、相关课件。
教学过程
活动一：我会发现
1、齐读课题。
2、提问：你是家里的小主人吗？想做家里的小主人可不是一件容易的事哦。今天老师准备了一个“闯关大行动”，顺利闯关的同学就说明你真的是家里的小主人。还可以得到老师的小红旗。敢不敢闯关？
3、咱们...
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   篇2：小学生主题班会通用版1《争当集体劳动小能手—班级卫生我负责》教案小学生主题班会通用版1《争当集体劳动小能手—班级卫生我负责》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：争当集体劳动小能手——班级卫生我负责一六八玫瑰园学校一、主题解析【适用年级】x 年级【主题生成】现在的孩子娇生惯养的多，家长包办代劳的多。入学以来，发现很多孩子生活自理能力较差。为了让学生顺利开展班级值日活动，发现劳动的乐趣，学会基本的值日技巧，养成自己的事自己做、他人的事帮着做、集体的事争着做的劳动习惯和优良品质，特开展此次综合实践活动。【活动准备】活动素材：图片，教学视频活动器材： 卫生工具，值日表，评分表【活动时间】一课时【 活动目标】1.清楚班级需要值日的原因，知道自己应该在什么时候值日。2.能够基本掌握班级值日的基本方法，打扫、保持好班级的卫生。3.愿意积...
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 篇3：浙教版劳动五年级上册 项目三 任务一 探索生活中的LED灯 教案浙教版劳动五年级上册 项目三 任务一 探索生活中的LED灯 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：探索生活中的LED灯 教案学生喜欢探索，对事物有非常强烈的好奇心以及求知欲，针对他们的欲望，我设计了《各种各样的灯》使学生了解灯的名称及它们在自己的生活中有着什么样的用途。活动目标： 1、认识一些常见的灯，了解特殊功能的灯，说出它们的名称和用途，知道人们的生活离不开它。 2、激发学生探索灯的兴趣，满足学生的求知欲和好奇心。活动准备： 1、请家长与学生共同收集一些灯的图片。 2、关于灯的教学课件。活动过程： 一、导入 教师：老师说一个谜语请小朋友猜一猜。有方有园也有长，人人学习用得上，白天休息它不亮，晚上工作它最忙。猜一猜，是什么日用品 二、谈好 请学生...
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 篇4：【核心素养目标】浙教版五年级上册《劳动》项目三 任务一《探索生活中的LED灯》教案【核心素养目标】浙教版五年级上册《劳动》项目三 任务一《探索生活中的LED灯》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级 项目三 任务一《探索生活中的LED灯》教学设计课题 探索生活中的LED灯 任务 任务1 学科 劳动 年级 五年级核心素养目标 劳动观念：知道LED灯用处大，懂得探索生活中的LED灯的乐趣。劳动能力：①学会搜集关于LED灯的信息，并整理记录；②认识各种LED灯及用途，知道LED灯在提供光照、指示信号等方面的应用；③了解LED灯的材料配件，掌握连接电路的步骤,让LED灯发光；④电路连接规范，安全性和可操作性强。学会探索生活中的LED灯，培养搜集整理信息的能力；掌握连接电路的方法，提高动手能力，完成后与同学老师分享劳动成果的喜悦。劳动习惯和品质：培养热爱劳...
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  篇5：湘教版小学高年级劳动与技术第15课《彩粽香包》课件+教案湘教版小学高年级劳动与技术第15课《彩粽香包》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《彩粽香包》小学高年级第四单元新课导入彩粽香包是用彩线缠绕几何壳体制成的一种图案多样、色彩绚丽的传统手工艺品。彩粽香包新课导入相传在乾隆年间，宫里的贵夫人跟随乾隆皇帝来泰山拜山敬神将此手艺传给当地王家画铺（当地有名的艺术世家）。因为它是用丝线、金银线缠绕成不同形状的几何体而成的，带着皇家的尊贵，象征着吉祥平安，因此人们便称其为“吉祥彩粽”。由于彩粽寓意深刻，观赏性强，当地便逐渐形成了端午送彩粽的习俗。彩粽传说新知讲解现在的彩粽，内壳为几何壳体，外围用七彩线缠绕，拼成各种图案来表达各种寓意，并把香附、艾叶、白芷等放入几何壳内，彩粽鲜艳夺目、样式美观。新知讲...
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  篇6：2022小学一年级劳动技术教学计划、教案及教学总结（PDF版）2022小学一年级劳动技术教学计划、教案及教学总结（PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级劳动技术教学计划、教案及教学总结教学计划一、指导思想全面推进新课程改革，将手工劳动列入课程计划是我国基础教育改革中具有重要意义的举措，它是以学生自主学习和直接体验为基本方式，它同其它学科是相辅相成的，对提高学生的素质具有不可替代的作用。二、教学目标为了培养小学生综合实践活动的能力，提高小学生劳动与手工技能。本学期开设一年级手工劳动兴趣班。1、通过本课程的学习，希望能够调动学生的学习积极性。该课程趣味性较强，并且小学生动手的机会也很多，这正符合低年级学生好动的个性特征，这与小学生日常生活中的玩一玩，做一做很接近，这样就能在玩中学到知识与制作技能，使小学生的心情变...
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   篇7：《我劳动，我快乐——汤圆的制作》（教案）全国通用五年级上册综合实践活动1《我劳动，我快乐——汤圆的制作》（教案）全国通用五年级上册综合实践活动1资料可供全国地区适用。
大致详情：“我劳动，我快乐！——汤圆的制作”一、活动设计理念：依据小学生的年龄特点，以《中小学综合实践活动课程指导纲要》为参照，从学生的真实生活和发展需要出发，把在生活情境中发现的问题，转化为活动主题，通过亲身经历实践活动，综合应用已有的学科知识去认识、分析和解决问题，培养学生的综合素质，提高学生的动手实践能力，形成积极的劳动观念和态度。二、活动背景分析：“劳动创造美好生活”是每个劳动者的美好追求。随着物质生活水平的提高，学生参与劳动的机会大大减少，特别是烹饪美食方面，甚至很多学生五谷不分。为增加学生参与劳动教育的机会，为充分发挥劳动综合育人功能，我校结合《纲要》精神，让学生亲身参与汤圆的制作，...
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 篇8：湘教版小学高年级劳动与技术第14课《草编》课件+教案湘教版小学高年级劳动与技术第14课《草编》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)《草编》小学高年级第四单元非遗草编新课导入草编工艺品图新课导入新知讲解草编是民间广泛流行的一种手工艺，即就地取材，利用各地所产的草，编成各种生活用品。有的利用事先染有各种颜色的草，编织各种图案，有的则编好后加印装饰纹样，产品既经济实用，又美观大方。新知讲解草编的应用范围很广泛，因此种类繁多，如提篮、果盒、杯套、盆垫、帽子、拖鞋和枕、席、储物柜等。蒲团手提袋拖鞋材料与工具新知讲解(1）野生草1、草编材料乌拉草芨芨草材料与工具新知讲解(2）种植草1、草编材料马兰草玉米皮(3）农作物副料麦秸无论使用什么材料进行草编，都要将所...
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  篇9：通用版 小学生班会 《我劳动我快乐》 教案通用版 小学生班会 《我劳动我快乐》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：班会《我劳动我快乐》主题设计活动目的： 1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。 2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。 3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。 二、活动重难点： 重点：1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。 2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。 难点：1、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。 三、活动准备：有关课件等。 四、活动过程： （一）：名言警句 主持人甲乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们欢聚一堂，召开“我劳动，我快乐”主题班会。同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创...
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  篇10：劳动教育五年级上册 北师大版 买菜的学问（教案）劳动教育五年级上册 北师大版 买菜的学问（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【教材版本】北师大版本买菜的学问【一、教材分析】为实现五育并举教育目标，增强学生的劳动观念，提升其劳动技能，并养成符合当下生活水平和方式的劳动行为。本课围绕学生日常生活必不可少的—买菜这一活动进行指导与探究，引导学生关注生活实际，掌握基本的生活技能，懂得不浪费，学会提前规划，关心家长生活。教材按照课前调查、课中讨论和课后实践的教学结构，学生从主体实施者（家人+自己）到实践对象（菜）的逐步融合进行梳理，从了解到思考、实践到反思的逻辑进行学习掌握，最终达到知行合一。【二、学情分析】本课面向五年级学生。五年级学生有一定的生活经验，有自我判断和理解能力，能大致了解买菜的地点、分辨基本的菜的种...
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  篇11：湘教版小学高年级劳动与技术第一单元第3课《厨房卫生》课件+教案湘教版小学高年级劳动与技术第一单元第3课《厨房卫生》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)《厨房卫生》小学高年级第一单元说一说在平时生活中你是如何打扫厨房的？新课导入新课导入在家庭生活中，厨房卫生的好坏直接影响家人的健康。因此，在家学着经常打扫厨房，保持厨房内外的环境卫生是十分必要的。这样既可减轻爸爸妈妈的家务负担，又能培养我们热爱劳动的好品质。厨房新课导入日常生活中，在洗碗时或许会用到洗碗布，这样就可以更方便的清理掉碗上的脏东西和油污。然而很多人在用完洗碗布后，没有及时地清理掉洗碗布上的污渍，导致大量细菌病毒寄生，比如沙门氏菌，大肠杆菌。不洁厨具上检测到的大肠杆菌新课导入厨房是我们家中重要的一角，这里是烹饪美味食物的场所。然而，厨房又是最...
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篇12：通用版 小学生主题班会 《我劳动，我快乐》教案通用版 小学生主题班会 《我劳动，我快乐》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学“我劳动，我快乐”主题班会教案 一、活动目的 1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。 2、培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能。 3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，减轻父母的负担，增强劳动观念。二、活动目的 1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。使学生懂得做一些力所能及...
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  篇13：劳动教育五年级上册 北师大版 学做西红柿炒蛋（教案）劳动教育五年级上册 北师大版 学做西红柿炒蛋（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【教材版本】 北师大版本《学做西红柿炒蛋》教学设计【一、教材分析】低年段儿童处于品格、智力和生活能力形成的重要时期。“体贴父母和长辈，主动承担力所能及的家务活”是培养全面发展的人的重要因素。本课《学做西红柿炒蛋》是五年级劳动实践课程中的活动课，取材于日常生活，符合劳动《课程标准》要求——书本知识的教学要注重联系实际，重视培养学生运用知识的能力，正确处理知识教学与技能训练的关系。教材以“做”为抓手，通过理论学习和动手实践相结合，促进学生掌握基本的劳动技能，增强生活自理能力和服务他人的能力。【二、学情分析】新课程标准强调教育活动要源自儿童对实际生活的认识、体验和感悟。教学活动要和生活相联...
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  篇14：湘教版小学高年级劳动与技术第三单元第9课《凉拌菜》课件+教案湘教版小学高年级劳动与技术第三单元第9课《凉拌菜》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学高年级第9课《凉拌菜》教学设计课题 《凉拌菜》 单元 第三单元 学科 劳动与技术 年级 小学高年级学习目标 一、知识与技能1、掌握切菜的基本刀法。2、通过凉拌菜体验劳动的快乐和成功的喜悦。二、过程与方法 通过观察成品菜和动手体验，探索凉拌菜的做法，学做一些简单的凉拌菜。三、情感态度与价值观 树立自主探究和创新的意识，懂得在日常生活中帮助父母。重点 掌握凉拌菜的制作方法难点 创新制作凉拌菜，合理搭配。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1、观察图片师：同学们吃过凉拌菜吗？都吃过哪些凉拌菜呢？凉拌菠菜、凉拌西芹……老师...
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篇15：小学劳动技术教案小学劳动技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课??纸工初步教学目标：1、了解纸的知识，知道纸也是一种手工的好材料。2、认识常用的纸工工具和纸工制作的符号。3、知道纸工制作时的案例防护。教学重难点：了解纸的知识，认识常用的纸工工具和纸工制作的符号。教学准备：各类纸工工具、投影仪、纸工作品图片、劳动vcd光盘教学过程：?一、课程内容说明：师：纸工，是三年级学生开展劳动与技术教育的主要内容。从本学期开始，大家将系统地学习使用剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺等纸工常用工具，学习运用剪、刻、折、帖、撕、拼、插、卷、编、植等纸工基本技法来制作作品；拼接玩具，纺织书签，做团花、拉花、彩灯和自己喜爱的小动物。二、了解纸的知识：...
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  篇16：湘教版小学高年级劳动与技术第二单元第8课《金鱼饲养》课件+教案湘教版小学高年级劳动与技术第二单元第8课《金鱼饲养》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学高年级第8课《金鱼饲养》教学设计课题 《金鱼饲养》 单元 第二单元 学科 劳动与技术 年级 小学高年级学习目标 一、知识与技能1、初步了解金鱼的生活习性，初步掌握金鱼饲养的一般方法。2、初步学会金鱼饲养操作中的换水、喂食等技能。3、体验饲养劳动，从中感受养金鱼的乐趣二、过程与方法 通过观察图片和视频讲解，了解金鱼的特点和生活习性，懂得在日常生活中怎样饲养金鱼。三、情感态度与价值观 养成热爱自然、爱护小动物的意识，把所学的知识运用到生活实践中去。重点 金鱼饲养操作技术。难点 新水换陈水的操作。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图...
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  篇17：湘教版小学高年级劳动与技术第13课《百变包装盒》课件+教案湘教版小学高年级劳动与技术第13课《百变包装盒》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学高年级第13课《百变包装盒》教学设计课题 《百变包装盒》 单元 第四单元 学科 劳动与技术 年级 小学高年级学习目标 一、知识与技能1、知道不同造型的包装盒及功能，了解各种包装盒的材质和加工特点。2、正确的画出作包装盒的示意图和结构图，尝试使用卡纸和工具进行制作包装盒。二、过程与方法 通过观察不同造型的包装盒，初步学会用草图表达自己的构思制作，使用卡纸和工具进行制作。三、情感态度与价值观 通过学习，提高学生审美，体验劳动创造美的思想情感，树立正确的劳动价值观；通过独立或与他人合作完成作品制作，培养合作意识和团队意识。重点 学会制作包装盒，且对...
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篇18：劳动教育五年级上册- 北师大版 清香美味端午粽（教案）劳动教育五年级上册- 北师大版 清香美味端午粽（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【教材版本】 北师大版本【课题名称】 清香美味端午粽【一、教材分析】端午节是我国四大传统节日之一，具有悠久的历史，在端午节我们国家有吃粽子的传统习俗，相传是为了祭奠爱国诗人屈原。小小的粽子寄托着勤劳的劳动人民对祖国的热爱和对民族文化的认同，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。【二、学情分析】对于小学五年级的学生来说，端午节吃粽子是习以为常的事，但会包粽子的孩子却是少数。学习包粽子，不仅能够提升劳动动手能力，还能培养劳动意识，从生活中常见的食物发现劳动的乐趣，激发劳动积极性，培养热爱劳动的价值观。【三、教学目标】1.劳动知识：能说出包粽子的材料，能介绍常见的粽子形状和种类。2.劳动技能：能...
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 篇19：湘教版小学高年级劳动与技术第一单元第1课《食品选购常识》课件+教案湘教版小学高年级劳动与技术第一单元第1课《食品选购常识》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学高年级第1课《食品选购常识》教学设计课题 《食品选购常识》 单元 第一单元 学科 劳动与技术 年级 小学高年级学习目标 一、知识与技能1、认识到食品的分类情况以及食品选购的基本要领。2、认识食品健康的重要性，懂得维护和促进自己的身体健康。3、掌握食品选购的基本常识，提高对食物选购的认识。二、过程与方法 通过资料分析和观察图片，意识到食物对维护健康的重要性，提高对食品选购的认识。三、情感态度与价值观树立正确的健康观念，养成健康的行为和良好的生活方式。重点 懂得选购食品的方法。难点 意识到食物对维护健康的重要性，提高对食品选购的认识。教学过程教学...
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   篇20：湘教版小学高年级劳动与技术第三单元第10课《西红柿炒蛋》课件+教案湘教版小学高年级劳动与技术第三单元第10课《西红柿炒蛋》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)《西红柿炒蛋》小学高年级第三单元新知讲解西红柿炒蛋(又名番茄炒蛋)，是家庭中最常见的一道菜肴。它的烹调方法简单易学，营养搭配合理，色泽鲜艳，清甜可口，深受人们的喜爱。大家平时最喜欢吃的菜是什么呢？动手制作美食、品尝美食是生活中最让人感到幸福的事。新课导入拓展延伸1、西红柿炒蛋营养价值丰富，具有营养素互补的特点以及健美抗衰老的作用。2、西红柿含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素，番茄红素具有独特的抗氧化能力。3、鸡蛋含有大量的维生素和矿物质及有高生物价的蛋白质。蛋黄中含有丰富的卵磷脂、固醇类等，对神经系统和身体发育有非常好的作用，非常受孩子和老人的喜...
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  Tags：小学,劳动,教案,五年级,上册
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