篇1：【快乐“双减”】统编版道法二年级上册期末非纸笔检测题（一）【快乐“双减”】统编版道法二年级上册期末非纸笔检测题（一）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级道法上册期末非纸笔测试题（一）【项目1：环保小报我设计】活动目的：通过设计环保小报的方式，引导学生理解自己所处时代的主题——绿色与环保，并通过自己的智慧与创造，改善生活环境，遵守相关法律法规、节约资源、文明生活、让自己成长为“绿色小卫士”。活动材料：彩色笔、A4纸活动规则：用彩色笔和A4纸设计一张环保小报评分方法：A.设计具有特色，颜色丰富,主题准确、突出。B.设计合理，颜色丰富,主题准确、突出。C.设计合理，颜色单调,主题准确、突出。D.设计合理性差，颜色单调,主题不够准确、突出。样例：【项目2：开心转转乐】活动目的：通过游戏...
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  篇2：【快乐“双减”】统编版道法二年级上册期末非纸笔检测题（四）中等【快乐“双减”】统编版道法二年级上册期末非纸笔检测题（四）中等资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版二年级道法上册期末非纸笔测试题（四）【项目1：我是家乡推荐官】活动目的：引导学生发现家乡的美，激发学生对于家乡的热爱之情，并考核学生的表达能力。活动材料：A4纸、照片（学生自备）、彩色笔活动规则：每个学生制作一份“家乡简历”，可以介绍家乡的美食（特产）、美景或者家乡的历史，向大家推荐自己的家乡（可以使用已经准备好的照片）。评分方法：A.设计具有特色，颜色丰富,主题准确、突出。B.设计合理，颜色丰富,主题准确、突出。C.设计合理，颜色单调,主题准确、突出。D.设计合理性差，颜色单调,主题不够准确、突出。样例：【项目2：头头是“道”】活动目的：主要考察学生对教材基本知...
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  篇3：【快乐“双减”】统编版道法二年级上册期末非纸笔检测题（五）中等【快乐“双减”】统编版道法二年级上册期末非纸笔检测题（五）中等资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级道法上册期末非纸笔测试题（五）【项目1：我的环保小搭档】活动目的：助力学生环保生活观念与绿色日常生活行为的养成。五彩缤纷的工艺品，各式各样的实用小工具……孩子们的创意层出不穷，无论是废旧的纸筒、衣物，还是闲置的茶叶罐、饮料瓶，都能成为激发孩子们想象力的工具。活动材料：准备废旧的纸筒、衣物、闲置的茶叶罐、饮料瓶等材料；剪刀、尺子、胶水、胶纸等工具活动规则：用废旧的纸筒、衣物、闲置的茶叶罐、饮料瓶等材料，发挥自己的想象力，制作成实用小工具。评分方法：A.设计具有特色，美观、实用。B.设计具有特色，实用但不够美观。C.设计不够独特，具备一定的...
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 篇4：【快乐“双减”】统编版道法二年级上册期末非纸笔检测题（三）难【快乐“双减”】统编版道法二年级上册期末非纸笔检测题（三）难资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级道法上册期末非纸笔测试题（三）【项目1：垃圾分类我最懂】活动目的：引导学生理解自己所处时代的主题——绿色与环保，从垃圾分类做起，让自己成长为“绿色小卫士”，同时也能考察学生的团队配合能力。活动材料：垃圾分类飞行棋活动规则：所有学生分成四组，同时进行游戏，组内每个学生依次掷色子，直接到达终点，记录完成时长，时长最短为第一名，全组学生记A级，依次类推。评分方法：A.最快完成游戏。B.第二组完成游戏。C.第三组完成游戏。D.第四组完成游戏。【项目2：人生如戏】活动目的：通过演绎的方式考核学生对于学校中常见问题的理解及团队配合能力、表达能...
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 篇5：【快乐“双减”】统编版道法二年级上册期末非纸笔检测题（二）中等【快乐“双减”】统编版道法二年级上册期末非纸笔检测题（二）中等资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级道法上册期末非纸笔测试题（二）【项目1：“小蜜蜂采花蜜”】活动目的：这个活动要求学生按题卡上的要求回答问题或是做出动作，不仅考查学生道德法治课上所学内容，还包括其口语表达能力。活动材料：小蜜蜂头饰、假花（其中藏有题目）活动规则：小蜜蜂是最勤劳的小动物了，你看，一大早他们就出来劳动了。小蜜蜂能否把他们采到的花蜜带回家呢？就看谁能回答出藏在小花里的要求，证明自己是一个讲文明、有礼貌、懂法治的好孩子。每个人抽3朵花。供参考题目：1.寒假马上就要到了，请你制定一个寒假计划，过好充实而快乐的假期。至少有三条哦！答案：①每天完成一些寒假作业；②帮助父...
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  篇6：单元训练（一二单元）-二年级上册道法（含答案）单元训练（一二单元）-二年级上册道法（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元训练（一二单元）-二年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.我们见到老师的时候要（ ）。A.当作没见到B.有礼貌C.爱搭不理D.以上都不对2.植物角可以放（ ）。A.自己养的花B.上美术课画的画C.自己得的荣誉D.以上都不对3.小明的哪种做法值得表扬？（ ）A.主动把劳动工具整理整齐B.在课桌上刻上自己的名字C.把学校的劳动工具带回家D.以上都不对4.中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的（ ），周围是（ ）和（ ）。A.谷穗 B.天安门 C.齿轮D.以上都不对5.下面做法正确的是。A.课间休息，...
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  篇7：单元训练（一二单元）- 二年级上册道法（含答案）单元训练（一二单元）- 二年级上册道法（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元训练（一二单元）-二年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.下面说法不正确的是（ ）。A.中秋节，团圆夜B.吃粽子，度中秋C.“九九”有长久长寿之意，所以重阳节也叫“敬老节”D.以上都不对2.升国旗时我们应该这么做（ ）。A.戴着帽子升旗B.立正、敬礼C.玩游戏D.以上都不对3.中华人民共和国的国旗是（ ）。D.以上都不对4.秋天到了，我们班去秋游时，应该（ ）。A.翻越护栏B.跟紧队伍C.摘喜欢的花朵D.到处乱跑5.为了让班级生活更美好，我们可以（ ）。A.课间互相打闹B.制订班级规则C.不遵守课堂纪律D.以上都不对二...
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  篇8：单元训练（一二单元）- 二年级上册道法（含答案）单元训练（一二单元）- 二年级上册道法（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元训练（一二单元）-二年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.元宵节是正月（ ）。A.十三 B.十二 C.十五 D.十一2.下面做法不对的是（ ）。D.以上都不对3.夏天的礼物，是雷雨和（ ）。A.烈日B.蝉鸣C.彩虹D.以上都不对4.双休日在家中，我们的生活（ ）。A.可随意安排B.应该有规律C.不用有规律D.以上都不对5.国庆节是每年的（ ）。A.9月1日B.10月1日C.9月30日D.以上都不对二.填空题1.每年的农历正月十五，是我国传统节日——（ ）节。2.农历（ ）月（...
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  篇9：单元训练（一二单元）-二年级上册道法（含答 案）单元训练（一二单元）-二年级上册道法（含答 案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元训练（一二单元）-二年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.王娜不小心把同桌张丽的文具盒摔坏了，她应该（ ）。A.装作不知道B.告诉张丽是别人做的C.不仅向同桌说明并非故意，还要诚恳地向同桌道歉D.以上都不对2.下面想法中，不正确的是（ ）。A.我们要从小培养自己热爱集体的情感和主人翁意识B.我们要自觉遵守班级的各项规则C.打扫卫生的时候明明不想干，叫上华华一起出去玩D.以上都不对3.下面的假期生活更丰富的是（ ）。A.佳佳每天在家写作业B.小强睡醒就出去玩C.瑶瑶有一个计划表，想要做的事情会努力去完成D.以上都不对4.学校举行联欢晚会，我们...
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  篇10：单元训练（一二三四单元）-二年级上册道法（ 含答案）单元训练（一二三四单元）-二年级上册道法（ 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元训练（一二三四单元）-二年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.下面的假期生活更丰富的是（ ）。A.佳佳每天在家写作业B.小强睡醒就出去玩C.瑶瑶有一个计划表，想要做的事情会努力去完成D.以上都不对2.国有国法，家有家规。下列做法正确的是（ ）。A.在学校食堂排队打饭时，人太多了，找好朋友插个队。B.新冠疫情期间，出入封闭管理小区，拒绝出示“出门条”。C.过人行横道时，红灯亮了，但没有车辆通过，依然等待人行绿灯亮时，才安全通过。D.在周围无人的校园里，悄悄摘一朵自己特别喜欢的花朵。3.下列人物属于家乡抗日英雄的是？（ ）A.粱奔前 B.董存瑞...
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  篇11：单元训练（一二三四单元）-二年级上册道法（含答案 ）单元训练（一二三四单元）-二年级上册道法（含答案 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元训练（一二三四单元）-二年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.小东打扫完卫生，可以把扫除工具放到（ ）。A.卫生角B.桌子下C.墙角D.以上都不对2.中国的国旗是（ ）。A. B. C. D.以上都不对3.为了让班级生活更美好，我们可以（ ）。A.课间互相打闹B.制订班级规则C.不遵守课堂纪律D.以上都不对4.到公共场所应该遵循的规则有（ ）。A.公共场所不喧哗 B.随便乱画 C.随地吐痰D.以上都不对二.填空题1.值日生在下课以后，要先去擦（ ），整理（ ）。2.班级整洁靠（...
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  篇12：八上道法课开学第一课教案（表格式）八上道法课开学第一课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：滨州市沾化区第一实验学校教学案年级：八年级时间：9.2主备人：王思颖使用人：袁珍课题新学期新方法课型新授课序号1教材分析八年级上册教材相较于七年级教材要难一些，更为抽象，离学生的生活比较远。学情分析过七年级的学习，学生有了一定的思维基础，但是分析能力、扩展能力还需要进一步加强。教学目标知识与能力：掌握做材料题的方法技巧过程与方法：提升题目分析、材料整合的能力。情感、态度、价值观：树立起认真负责的观念。教学重难点重点：总结失分点难点：分析材料题课前准备预习课本教学课时1课时教师活动学生活动总结失分原因教师出示考试中学生的答题照片，让学...
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  篇13：道法统编版第1课《我是独特的》第一课时 教案道法统编版第1课《我是独特的》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《我是独特的》教学设计教学目标：1.学生能够了解自己的外貌，性格等方面的特点，学会正确的认识自己；2.学生通过游戏和活动，能够从他人对自己评价的角度加深自我认识；3.培养学生能够感受自己的自我期望，以及自己的内心世界。教学重点：通过学习使学生能够了解自己的特点，正确认识自己。教学难点：正确分析自我，相信自我，完善自我。教学准备：教师：多媒体课件、小镜子；学生：纸卡、课前搜集调查的资料。教学过程：导入新课：老师：老师请大家来猜一个谜语。（多媒体出示）谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。（打一人体器官）老师：对，是眼睛。那么现在 (...
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  篇14：第五课 做守法的公民【2022-2023八上道法期末复习（考点梳理课件）】第五课 做守法的公民【2022-2023八上道法期末复习（考点梳理课件）】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)八上道法期中期末复习课件统编版八年级上册思维导图知识梳理22年真题演练第五课 做守法的公民思维导图法不可违违法无小事警惕身边的违法行为结论：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线违法行为的种类民事违法行为行政违法行为身边的违法行为有哪些如何做到遵章守法我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。要依法从事民事活动，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益什么是违法行为刑事违法行为一般违法行为严重违法行为犯罪遵章守法是社会和谐的保证思维导图预防犯罪了解罪与...
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    篇15：【七上道法同步作业】第七课 第3课时 让家更美好（含答案解析）【七上道法同步作业】第七课 第3课时 让家更美好（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【七上道法同步作业】第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱第3课时 让家更美好知识点一 现代家庭面面观1.现代家庭发生了哪些变化?(现代家庭的特点)【是什么】(1)随着社会历史的演进,现代家庭的 、 、 等都发生了不同程度的变化。?(2)随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的 、 发生了较大的变化。?(3)家庭氛围越来越 、 。?=2.下面漫画说明( )A.中国家庭的结构发生了重大变化B.家庭生活的内容变得越来越丰富C.家庭氛围越来越民主,有事情相互协商D.家庭成员的沟通方...
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   篇16：【七上道法同步作业】第六课 第2课时 师生交往（含答案解析）【七上道法同步作业】第六课 第2课时 师生交往（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【七上道法同步作业】第三单元 师长情谊 第六课 师生之间第2课时 师生交往知识点一 教学相长1.教学相长的含义是什么?【是什么】教与学是师生 、 、 的过程。一方面,我们的学习离不开老师的 和 ;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“ ”。?2.如何做到与老师教学相长?(表现)【怎样做】(1)面对老师的引领和指导, 、 的态度有助于我们与老师相互交流。① 、 地向老师表达自己的观点和见解,既是对老师的 ,也是师生共同学习的新资源。②与老师分享自己的 ...
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   篇17：【七上道法同步作业】第六课 第1课时 走近老师（含答案解析）【七上道法同步作业】第六课 第1课时 走近老师（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【七上道法同步作业】第三单元 师长情谊 第六课 师生之间第1课时 走近老师知识点一 了解教师职业1.教师职业有什么特点?【是什么】(1)教师是一个 的职业。教师作为教育工作者,是 的主要传承者之一。?(2)在现代社会,教师已发展为一种 。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担 的使命。?2.时代发展对教师的要求【是什么】今天的教师要努力成为有 、有 、有 、有 的好教师。?3.教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道:“师者,所以传道授业解惑也。”下列对教师职业的评价中正确...
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  篇18：【七上道法同步作业】第九课 第1课时 守护生命（含答案解析）【七上道法同步作业】第九课 第1课时 守护生命（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【七上道法同步作业】第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命第1课时 守护生命知识点一 爱护身体1.怎样爱护自己的身体?【怎样做】(1)守护生命首先要关注 。关心 ,养成健康的 ,是一种对生命 的态度。?(2)随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的 。成长中的我们,应该学会爱惜 。?(3)面对自然灾害或一些人为灾难,我们需要增强 、 ,提高 ,掌握一些基本的 。?2.右面漫画《拖后腿》告诉我们( )①要养成健康的生活方式 ②行为...
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     篇19：【七上道法同步作业】第八课 第2课时 敬畏生命（含答案解析）【七上道法同步作业】第八课 第2课时 敬畏生命（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【七上道法同步作业】第四单元 生命的思考 第八课 探问生命第2课时 敬畏生命知识点一 生命至上1.为什么对生命要有一种敬畏的情怀?【为什么】(1)生命是 、艰难的。?(2)生命是 、 。?(3)生命是 、 。?2.生命至上的内涵【是什么】(1)我们的生命都是 的,每个人的生命都比金钱、权势等 。在这些外在的东西面前,生命价值 。?(2)生命至上,并不意味着只看到 的重要性,也必须承认别人的生命 。?3.右面漫画警示我们( )A.生命是坚强的、有力量的B.生命...
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     Tags：二年级,上册,道法,精选,19篇
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