篇1：五年级上册美术教案6快乐刮画 人教版五年级上册美术教案6快乐刮画 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：6快乐刮画一．、教学目标知识与能力：认识刮画特点，了解、掌握刮画工具的使用方法。过程与方法：通过欣赏、讨论、自主探究和教师局部示范讲解，运用竹签等工具绘制刮画。情感态度与价值观：通过自制刮画纸、创新完成刮画，让学生感受自我劳动的成就感与幸福感，提高美术学习兴趣和创新想象能力。二、教学重点认识刮画特点，学会运用刮画工具。三、教学难点运用点线面的知识刮画。四、教学准备多媒体课件、刮画纸、竹签、教师刮画作品、展览板五、教学过程（一）导入在一个漆黑的夜晚，四周静悄悄地，伸手不见五指。突然，一道闪电划破了夜幕，（展示黑色刮画纸，在刮画纸上划出一道闪电）将寂静的夜晚照了个彻亮......
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 篇2：画龙点睛 （教案）人教版 美术五年级上册画龙点睛 （教案）人教版 美术五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：画龙点睛【教学目标】1 让学生了解纹样在包装纸上的作用，能用汉字与纹样来美化包装。2 在自主探究、小组讨论、教师讲解的学习过程中，让学生掌握纹样、文字设计应用的基本知识与方法。3.通过学习培养学生的创新意识和自主探究学习的能力，培养学生学会关注生活，设计生活，创新生活，从而达到美化生活的目的。【教学重点】纹样、文字表现形式来美化包装。【教学难点】运用文字、纹样相结合的方法装饰、美化包装。【教具准备】教师：教材、课件、范画、记号笔，卡纸、马克笔。学生：卡纸、彩色笔、铅笔、橡皮擦【教学过程】（一）情景导入，母情节通过给妈妈送礼物的故事引入课题。（二）【出示精心包装的礼物...
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 篇3：人教版五年级上册音乐教案第四单元 唱歌 卢沟谣人教版五年级上册音乐教案第四单元 唱歌 卢沟谣资料可供全国地区适用。
大致详情：《卢沟谣》教学设计一.教学目标1. 情感目标：通过学唱《卢沟谣》这首歌，正确把握演唱这首歌曲的情绪。2. 知识技能目标:掌握歌曲中的附点节奏，四拍长音，反复记号。 3.过程目标：完整而充分的聆听并且歌唱音乐作品，在音乐体验与感受中，享受音乐审美过程的愉悦，理解音乐的精神内涵二. 教学重点重点：学唱《卢沟谣》这首歌，并且能够唱的悠扬流畅。难点:合唱部分在本首歌曲里起到很重要的作用，而低声部则大多采用高声部下的一个三度。曲调清新悠扬，音域较宽，特别是高声部，从低八度的5到高一个八度的5，音准对于儿童来说比较难把握。三 . 教学准备:多媒体课件...
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 篇4：五年级上册美术教案-13《太空新居》人教版五年级上册美术教案-13《太空新居》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：13《太空新居》一．教学目标：1、通过制作太空新居，感受建筑艺术的结构美以及瓦楞纸的材质美。2、体会建筑艺术空间构成的美感，学习用瓦楞纸塑造几何形体并用基本几何形体组合造型的方法和能力，培养学生的立体空间想象能力和动手能力。3、培养学生的科技意识，感受我国航天航空技术的蓬勃发展及伟大成就，树立热爱祖国，热爱科学的情感，进一步激发学生的民族自豪感。二．教学重难点教学重点：基本几何形体以及复杂几何形体制作方法。教学难点：用瓦楞纸制作太空新居。三．教学过程：（一）导入师：同学们，宇宙中发生了一件大事，我们一起去看看吧PPT播放（星球相撞，冒出火花，从火花里面飞，出来飞船落到地球上...
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 篇5：五年级上册美术教案3美丽的纹样 人教版五年级上册美术教案3美丽的纹样 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3、美丽的纹样教学目标知识与能力：了解纹样的基本知识，以及纹样在生活中的广泛应用。过程与方法：学习运用点、线、面等装饰方法和夸张、变形等变化方法设计绘制纹样。情感态度与价值观：通过为喜欢的物品设计纹样，提高学生的审美、设计能力，以及美化生活的能力。教学重难点教学重点：感受纹样的美。教学难点：设计美丽的纹样并应用在生活中。教学过程导入（毕加索和公牛图）师：同学们看大屏幕中是什么动物？生：牛师:同学们异口同声，是一只公牛。师：屏幕上这幅《公牛图》的作者就是大名鼎鼎的西班牙画家毕加索。有些同学心里肯定想，这太简单了，几条线而已。但是毕加索创作这幅画的过程却没有看起来这么简单。他...
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 篇6：五年级上册美术教案-6-《快乐刮画》人教版五年级上册美术教案-6-《快乐刮画》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：6-《快乐刮画》一．教学目标：1、了解数位板知识，掌握数位板使用方法。认识刮画的特点，学习电脑软件，掌握利用图层原理绘制数字刮画。2、通过欣赏讨论自主探究和教师局部示范讲解，引导学生观察发现不同的画笔的不同肌理与美感，体验刮画的表现方法，分析纸质刮画与电脑刮画的区别。培养学生的画面设计和创新能力。3、通过本课学习提高学生数字美术的学习兴趣和科技素养。提高学生创新能力、综合解决问题能力和想象力。二．教学重难点教学重点：数位板的画笔工具、区域选择、效果工具图层的使用教学难点：运用刮画的知识与电脑美术技能相结合绘制刮画。三．教学设计（一）范画与欣赏1、范画导入孙老师最近刚完成一幅...
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 篇7：五年级上册美术教案-10彩墨脸谱人教版五年级上册美术教案-10彩墨脸谱人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：10彩墨脸谱一、教学目标：1、知识与技能目标：让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识，了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性，培养学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力。2、过程与方法目标：学习能根据谱式、颜色所代表的含义分组合作设计京剧脸谱，能在欣赏、互动、创造的学习过程中掌握脸谱绘制的方法。3、情感态度与价值观：培养学生对祖国历史悠久传统文化的热爱，陶冶审美情操。二、教学重难点：教学重点：了解京剧脸谱的艺术特点与彩墨知识。教学难点：怎样运用彩墨绘制脸谱。三、教学准备：课件、脸谱、中国画颜料、笔墨纸砚。四、教学过程：1、创设情境、激趣导入师：...
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 篇8：五年级上册美术教案-6.快乐刮画 人教版五年级上册美术教案-6.快乐刮画 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：6.快乐刮画一．教学目标：1、能力与技能：认识刮画的特点，了解、掌握刮画工具的使用方法。2、过程与方法：通过欣赏、讨论、自主探究和教师局部演示示范讲解，运用竹签等工具绘制刮画。3、情感、态度、价值观：通过创新刮画，让学生感受创作的成就感与幸福感，提高美术学习的兴趣和创新想象能力。二．教学重难点教学重点：认识刮画特点，学习运用刮画工具。教学难点：运用点，线，面知识创作刮画。三．教学准备：师：课件、示范用具、教材生：刮画工具与刮画纸四．教学过程：（一）导入（欣赏大师作品—审美，导课）①作品对比欣赏师：今天，老师给大家带来两幅特别的作品，一副是来自中国民间的石刻拓片《牛》...
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 篇9：五年级上册美术教案-3.美丽的纹样 人教版五年级上册美术教案-3.美丽的纹样 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3.美丽的纹样一．教材分析：本课是“设计·应用”课程之一，旨在让学生了解纹样的基础知识，掌握其图案装饰的一般规律，知道纹样在日常生活中的广泛应用。教师引导学生运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、简化等变化方法对纹样进行装饰。培养学生的审美能力和动手能力。二．教学目标：1、了解单独纹样的基础知识，以及单独纹样在生活中的广泛应用。2、能用点、线、面等装饰方法和夸张、简化、变形等变化方法来对单独纹样进行装饰。3、通过本课的学习，提高学生的审美、设计能力以及美化生活的能力。三．教学重难点教学重点：能用自然、几何图形等要素结合点、线、面来装饰单独纹样。教学难点：运用纹样的变...
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 篇10：第4课 趣味文字（教案）人教版美术五年级上册第4课 趣味文字（教案）人教版美术五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：趣味文字课时：1学习领域：设计 应用教学目标：1.知识与能力：了解趣味文字的特点，感受趣味文字在生活中的作用和它的 艺术之美。2.过程与方法：促进学生掌握美术字的基本写法与美化方法。3.情感、态度、价值观：在实践设计趣味文字的过程中，培养学生的形象思 维能力与表现力，丰富学生的想象力，提高学生学习美术字的兴趣，增强学生对 祖国文化的热爱。教学重点：了解美术字基础知识，掌握变体美术字的书写方法与美化方法。教学难点：运用所学方法大胆设计趣味文字，提高学生想象能力和表现能力，感 受趣味美术字的乐趣。教学准备：教具准备：教学课件、教师手绘的象形文字及美术字学具准备：记号笔、...
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 篇11：五年级上册美术教案-14《会跳的玩具》 人教版五年级上册美术教案-14《会跳的玩具》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：14《会跳的玩具》【教学目标】了解物体会跳的原理，学习设计会跳的玩具。发展学生动手动脑能力。培养学生废物再利用的良好品质。【教学重难点】养成学生废物再利用的良好品质。做出玩具会跳的功能。【教学方法】:引导探究，合作学习【教具准备】:已做好的会跳的玩具及半成品【学具准备】:废弃按压式圆珠笔、弹簧、乒乓球、弹力球、彩卡纸、双面胶、彩笔、剪等。 【教学过程】导入，激发兴趣谈话：同学们，今天，老师给大家带来了两个谜语，大家一起来猜一猜，一物生来怪，肚子长口袋，口袋里面藏宝宝，走起路来蹦的快（袋鼠）。红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱（兔子）。由此导...
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 篇12：人教版数学五年级上册 第2单元 位置-教材分析 （2）教案人教版数学五年级上册 第2单元 位置-教材分析 （2）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 位置一、教学内容。用数对确定物体的位置。本单元内容由原六年级上册移来。二、教学目标。1．结合具体情境，让学生能用数对（正整数）表示物体的位置。2．让学生能在方格纸上用数对表示物体的位置。3．让学生知道数对与方格纸上的点存在对应关系。三、编排特点。本单元内容的编排是在学生一年级上册学习了用上、下、前、后、左、右确定位置，三年级下册学习了用东南西北等词语描述物体方向的基础上，进一步学习用数对确定物体的位置。也为后面进一步学习“根据方向和距离两个参数确定物体的位置”打下基础。编排上主要有以下几个特点。1．从实际情境出发，帮助学生掌握用数对确定位置的方法。学生在生活中...
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  篇13：人教版音乐五年级上册教案（全套）（表格式）人教版音乐五年级上册教案（全套）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：义务教育课程标准实验教科书 五、六 年级 音乐 学科教案授课时间 第 周 年 月 日 星期 序 号主备人 复备人授课教师 授课次数 第 次课 题 依马呀吉松备课时间 .08 复备时间 组长签字课 型 新授课 课 时 1课时教学目标 知识与技能目标 通过学习歌曲《依马呀吉松》体验西藏民族风情。过程与方法目标 通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。情感态度与价值观目标 注意歌唱的发声和吐字。教学重点 通过学习歌曲《依马呀吉松》体验西藏民族风情。教学难点 通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。教...
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    篇14：人教版五年级上册美术 7. 无笔画 教案（表格式）人教版五年级上册美术 7. 无笔画 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：勤学 博采 细研 好问课 题 《无笔画》 课 时 1 课 型 新授集体备课 人 员 美术组 主备人课 标 要 求 为运用色彩，肌理等造型元素以绘画和立体造型的方法选择合适的工具，没才记录与表现所见所闻，所感所想发展学生构图与创作的能力表达，思想与情感。 以立德树人为根本任务，通过以美育人，指向学科核心素养的学习。在核心素养的渗透下增强图像识读能力，对作品形象进行审美判断、文化理解培养学生学习美术的兴趣，发展提升学生的美术表现。学 习 目 标 1.通过观察欣赏认识自然界中具有天然纹理的景物。 2.通过观察学习对印的方法，利用水彩、水粉等颜料加水后流动的特点，探索对印技法...
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   篇15：人教版五年级上册美术 6. 快乐刮画 教案（表格式）人教版五年级上册美术 6. 快乐刮画 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：求真 向善 创美 笃行勤学 博采 细研 好问勤学 博采 细研 好问课 题 《快乐刮画》 课 时 1 课 型 新授集体备课 人 员 美术组 主备人课 标 要 求 通过“造型·表现”，学生掌握美术知识、技能和思维方式，围绕题材，提炼主题，采用平面、立体或动态等多种表现形式表达思想和情感。本学习任务主要引导学生了解“实用与美观相结合”的设计原则，为班级、学校的活动设计物品，体会设计能改善和美化我们的生活。从实用、美观和环保的角度，为物品进行包装设计。能针对学习或生活用品设计中存在的不足之处，用手绘草图的形式提出改进建议。能从实用、美观和环保的角度，为班级、学校的活动设计各种作...
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  篇16：人教版五年级上册美术 3. 美丽的纹样 教案（表格式）人教版五年级上册美术 3. 美丽的纹样 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：求真 向善 创美 笃行勤学 博采 细研 好问勤学 博采 细研 好问课 题 《美丽的纹样》 课 时 2 课 型 设计·应用集体备课人 员 美术组 主备人课 标要 求 从形态与功能的关系，认识设计和工艺的造型、色彩、媒材。运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等形式原理以及各种材料、制作方法，设计和装饰各种图形与物品，改善环境与生活，并与他人交流设计意图。学 习目 标 1.通过欣赏纹样图片，了解单独纹样的概念和单独纹样的样式，联系生活，认识单独纹样在生活中的广泛运用。2.通过观看示范和教师讲解，学会用点、线、面等装饰方法运用夸张、变形、省略等变化方法对单独纹样进行装饰...
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   篇17：五年级上册数学人教版 掷一掷（教案）五年级上册数学人教版 掷一掷（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：掷一掷教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第50～51页“掷一掷”相关内容。教学目标：1．在具体活动中结合已学过的组合、统计、可能性等有关知识，借助操作、列举等方法探究、定性描述事件发生的可能性大小。2．让学生在数学活动中充分经历猜想、实验、验证的过程，学会有序地思考问题，充分感受随机现象，体会可能性在生活中的价值。3．在实践活动中体验学习数学、应用数学的乐趣。教学重点：探索两个骰子点数和在5、6、7、8、9居多的道理。教学难点：关注导致事件发生的可能性大小的本质原因。一、初步感知：体会一个骰子的公平师：同学们，认识这是什么吗？（骰子）想一想，如果让你掷一次，朝上的数字可能...
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 篇18：小学美术 人教版 五年级上册4趣味文字 教案小学美术 人教版 五年级上册4趣味文字 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：趣味文字教学目标： 1、了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法。体验设计字体的乐趣。2、学习美术字的基本书写与美化方法，体验各种不同形态文字的造型美感，初步掌握文字联想的设计方法。3、培养学生丰富的想象力与表现力和再造想象的能力，提高学生学习美术字的兴趣。 教学重点：了解美术字基础知识，掌握变体美术字的书写方法与美化方法，能创造出美观、活泼的新字体。 难点：提高学生想象能力和表现能力，能用趣味化的手法表现文字。 课前准备 1、学具：记号笔、水彩笔、荧光笔、油画棒等 2、教具：各种美术字和变体美术字、记号笔，多媒体课件 教学过程： 一、导入阶段：1、今天...
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 篇19：五年级上册美术教案-第4课《趣味文字》人教版五年级上册美术教案-第4课《趣味文字》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课《趣味文字》学情分析变体美术字广泛运用于我们的日程生活当中，比如电视上、街头广告上、商品包装上都有很多。学生对这一知识已经有了一定的了解，我们在上课时正好可以利用这一点，通过欣赏生活中的各种变体美术字激发学生的学习兴趣，然后让学生总结各种变体美术字的特点，感受变体文字的趣味性。引导学生掌握变体美术字的基本设计方法和步骤，提高对美术字装饰和美化效果。培养学生的创新能力和表现事物的内力。二、教学目标1.知识与技能：了解变体美术字特点，学习变体美术字的设计方法和步骤。2.过程与方法：运用讲授法、讨论法、展示法等方法学习变体美术字。3.情感态度价值观：培养学生丰富的想象力与表现力，提...
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 篇20：五年级上册美术教案-10《彩墨脸谱》人教版五年级上册美术教案-10《彩墨脸谱》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：10《彩墨脸谱》一．教学目标1.让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识，并学习用彩墨绘画的方式进行创作。2.了解中国脸谱艺术富有图案美，具有鲜明的思想性和艺术性，培养学生对京剧脸谱艺术欣赏能力，激发学生关心热爱中国脸谱艺术的情感。3.通过学习用彩墨画脸谱,使学生进一步感受京剧脸谱的魅力,激发学生热爱祖国脸谱艺术的情感、引导学生在情感体验中提高观察能力和表现能力。4.通过拓展活动，打通学习与生活的通道，提升学生欣赏美、创造美的能力。二．教学重难点教学重点:了解京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识。培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。教学难点:用...
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 Tags：五年级,上册,人教,道法,教案
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