篇1：部编版九年级下册 第六单元 21《邹忌讽齐王纳谏》第1课时课件(共34张PPT)部编版九年级下册 第六单元 21《邹忌讽齐王纳谏》第1课时课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)中考即将来临，家长的“唠叨”似乎也更密集了，这或多或少招致你们的反感和抵触。俗话说“忠言逆耳”，大家都知道家长说的是对的，都是为了你们好，可就是听不进去。有没有一种让忠言未必逆耳的方法，让你们在这紧张的氛围中轻松接受家长的建议呢？本节课，我就想和同学们来共同领略一个臣子向君王进谏忠言，而君王并不觉得逆耳的故事。21 邹忌讽齐王纳谏第1课时统编版·语文·九年级下册CONTENTS 教学目录学习目标01必备知识02必记字词03初读课文041．掌握文中的重点文言实词、虚词和特殊的文言句式，疏通文意。2.理解课文内容，感受人物形象。3.领会文中设喻说理...
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  篇2：鲁教版化学九年级上册 第六单元 第一节 燃烧与灭火 课件(共32张PPT)鲁教版化学九年级上册 第六单元 第一节 燃烧与灭火 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第一节 燃烧与灭火1.氧气具有哪些化学性质？试举例说明。提示：助燃性、氧化性。如碳、硫、磷、镁等都能在氧气中燃烧。2.________________ 反应属于氧化反应。请举出几例日常生活中属于缓慢氧化的现象：_________________________________________。3.在你所学过的气体中，通常状况下，既不燃烧，也不支持燃烧的气体有________________。物质与氧气发生的钢铁生锈、呼吸作用、食物腐烂、酒的酿造二氧化碳、氮气【探究主题一】灭火的原理阅读教材标题一内容，将下列空白处填写完整。1.燃烧的条件(...
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    篇3：九年级下册 第六单元复习训练习题课件（共15张PPT有答案）九年级下册 第六单元复习训练习题课件（共15张PPT有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第六单元复习训练mǐfúzhéyībìhánɡjiùzhàochúzhǒnɡchèyízhìchōnɡqīndòuliáozhònɡyìjiànwèijīyìnzhìpǐjiànlánluántónɡbókuījiànsùcúzōuzhēnmóuquèwěiC【解析】A.原因/故意。B.实情/相信、信任。C.介词,在/介词,在。D.动词,是/介词,被。故选C。左传儒战国策西汉刘向史记西汉司马迁纪传史家之绝唱,无韵之《离骚》诸葛亮集·文集诸葛亮三国郭茂倩乐府诗...
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   篇4：九年级语文上册第六单元课外古诗词诵读《无题》课件(共29张PPT)+教案+学案九年级语文上册第六单元课外古诗词诵读《无题》课件(共29张PPT)+教案+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《无题》导学案【学习目标】1、有感情的朗读，体会诗中蕴含的思想感情 2、理解诗中的美句、难句3、背诵默写诗歌【学习重点】1、有感情的朗读，体会诗中蕴含的思想感情 2、理解诗中的美句、难句【学习难点】理解诗中的美句、难句【学习时间】1课时【教学进程】【导入新课】有一句诗“李杜诗篇万口传”，“李杜”是谁？我们学过他们的诗歌有？“小李杜”又是谁？我们学过的诗歌？今天我们来学习李商隐的《无题》（相见时难别亦难）【有关资料】作者介绍李商隐：汉族，字义山，号玉谿生，又号樊南生，晚唐诗人，与杜牧齐名，称“小李杜”；与温庭筠合称为“温李”，其诗...
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  篇5：九年级上册第六单元写作学习改写——改变叙事角度 第2课时课件（共38张PPT）九年级上册第六单元写作学习改写——改变叙事角度 第2课时课件（共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)学习改写——改变叙述角度第二课时深山藏古寺导入一、叙述视角的含义从小说中人或物看人看事叙述视角叙述者的叙述视角观察者的叙述视角第一人称第三人称二、改变叙述者叙述视角第一人称1着力进行心理描写。2避免过多抒情议论。改写注意点语体：口头语和书面语文言和白话我凝视着另一间房内，父亲在烛光下背有些驼的剪影，停下了手中的织梭。脑海中已经翻江倒海：柔然一族突然入侵，皇上紧急征兵下诏每家每户都要派一位男子参军，父亲年近花甲，提刀都有些费劲，弟弟年龄还小，我又是女儿身，不能参军。哎，外族入侵，这世道不知又要什么时候才能安宁……清冷的月...
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   篇6：人教版化学九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 复习课件 (共44张PPT)人教版化学九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 复习课件 (共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)第六单元 碳和碳的氧化物复习课世界最大的宝石金刚石库利南南非之星一、金刚石是一种深灰色的有金属光泽而不透明的细鳞片状固体。石墨很软，有滑腻感。在纸上画过能留下深灰色的痕迹。此外，石墨还具有优良的导电性能。二、石墨金刚石（ C ） 石墨（ C ）色态硬度熔点导电性用途无色透明、正八面形状的固体最硬深灰色、有金属色泽，细鳞片状固体质软、滑、在纸上可留下痕迹很高高、耐高温不导电导电钻石、刻划玻璃、切割大理石润滑剂、铅笔芯、作电极木炭主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的，具有疏松多孔的结构，因此它具有吸附能力。利用木炭的这个...
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     篇7：九年级化学2022年秋季期末复习课件：第六单元 《碳和碳的氧化物》（共22张PPT）九年级化学2022年秋季期末复习课件：第六单元 《碳和碳的氧化物》（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第六单元 碳和碳的氧化物2022年秋季期末复习金刚石可燃性C60稳定性石 墨化学性质碳的单质二氧化碳一氧化碳还原性可燃性还原性用途检验实验装置反应原理实验室制法毒 性化学性质物理性质物理性质有差别验满验证碳和碳的氧化物三不二水一碳考点一 单质碳的性质和用途金刚石 石 墨 C60外 观光 泽硬 度导电性用 途无色透明正八面体形状固体深灰色细鳞片状固体加工琢磨后有夺目光泽有金属光泽天然存在最硬的物质质软无良好电极、铅笔芯、润滑剂等钻头、刻刀、装饰品等分子结构形似足...
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  篇8：人教版九年级化学第六单元 碳和碳的氧化物 知识梳理课件(共20张PPT)人教版九年级化学第六单元 碳和碳的氧化物 知识梳理课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第6单元 碳和碳的氧化物复习目标（1）了解金刚石、石墨等碳单质的物理性质和用途。（2）知道碳单质的化学性质。（3）理解二氧化碳的主要性质，以及二氧化碳的用途。（4）初步学会实验室制备二氧化碳的方法（反应原理、实验步骤、收集与检验方法等）。（5）了解一氧化碳的物理性质、化学性质及用途。知识点一：碳单质的性质和用途碳单质 结构 主要物理性质 用途金刚石坚硬 钻头、刻刀琢磨后光彩夺目 装饰品石墨 质软、有滑腻感 铅笔芯、润滑剂导电性能好 电极C60\ 材料科学、超导体研究表明：透明的金刚石，深灰色的石墨和足球状的C60，都是由碳元素组成的...
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   篇9：湘教版 九年级下册音乐 第六单元 第三幕 逃亡 相遇 奋起 课件（33ppt）湘教版 九年级下册音乐 第六单元 第三幕 逃亡 相遇 奋起 课件（33ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第一幕逃亡音乐剧诞生于19世纪中叶的美国。它融合音乐、戏剧、舞蹈为一体的艺术，剧中有说有唱，有歌有舞，概括的说它是以简单的有独特吸引力的情节为支撑，以演员的戏剧性表演为根基，使音乐、舞蹈得以充分发挥其潜能的艺术。什么是音乐剧？初听歌曲，感受歌曲的情绪。歌曲可以分为几部分？每一部分表现了怎样的情绪？分析歌曲：《黄水谣》是一首“民谣体”的歌曲，“民谣体”是指一些流传民间带诉说性的民歌，而《黄水谣》则是一首新型的民谣体歌曲。它描绘黄河两岸沃土千里，千百年来勤劳的人民在黄河两岸劳动、生活。它借黄水的日夜奔流，倾诉中国人民所遭受的深重苦难，在敌寇的铁蹄践踏下，人民群众...
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     篇10：鲁教版九年级化学上册 第六单元 燃烧与燃料 复习 课件(共31张PPT)鲁教版九年级化学上册 第六单元 燃烧与燃料 复习 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第六单元 燃烧与燃料复习课件燃烧与灭火燃烧的条件促进燃烧的方法灭火的原理移除可燃物使可燃物与氧气隔绝降低温度至可燃物的着火点以下物理化学：急剧的燃烧发生在有限的空间内，致使气体体积迅速膨胀爆炸增大氧气的浓度增大可燃物与氧气的接触面积【训练备选】（2012·牡丹江中考）请你运用燃烧与灭火的相关知识，解释以下事例：（1）_______________________________________________;（2）_______________________________________________;（3）__________...
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  篇11：九年级上册 第六单元 名著导读（二） 《水浒传》阅读跟踪课件(共20张PPT)九年级上册 第六单元 名著导读（二） 《水浒传》阅读跟踪课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第三单元名著阅读跟踪《水浒传》之艺术特点目录名著导读01跟踪训练02名著导读一、情节方面巧妙的构思使得情节引人入胜：1.人物故事相互关联、环环相扣，激发读者的阅读兴趣。如鲁智深展示武艺引出林冲，再集中写林冲的故事。2.善用伏笔。如前有林冲结交鲁智深的情节，后来才有鲁智深野猪林救林冲的情节。3.设置巧合。林冲因为大雪压垮栖身之所而夜宿山神庙，躲过一劫，恰好听到陆虞候等人的密谈，便怒杀仇人，上了梁山。4.一众好汉齐聚梁山，但上山方式各有不同，富有变化。如林冲被陷害，忍无可忍上了梁山，而武松则快意恩仇，手刃仇人后上了梁山。二、写人方面《水浒》所叙，...
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  篇12：九年级上册第六单元 名著导读《水浒传》课件(共36张PPT)+教学设计+素材九年级上册第六单元 名著导读《水浒传》课件(共36张PPT)+教学设计+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第六单元名著导读 水浒传部编版 九年级上新知讲解新知导入好汉歌演唱：刘欢大河 向东流哇天上的星星参北斗哇(嘿嘿 嘿嘿参北斗哇)(生死之交一碗酒哇)说 走 咱就走哇你有我有全都 有哇(嘿嘿嘿嘿 全都有哇)(水里火里不回头)路 见不平一声吼哇该 出手时就出手风风 火火闯九洲哇(该出手时就出手哇)(风风火火闯九洲哇)嘿 呀 咿儿呀嘿唉嘿咿儿呀(嘿嘿呀 咿儿呀嘿嘿 嘿嘿咿儿呀)……合作探究新知讲解作者简介施耐庵 （1296—1370年）汉族，原名彦端，字肇 瑞，号子安，别号耐庵。今江苏兴化人，著名的元末明初作家。36岁...
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篇13：人教版化学九年级上册课件 第六单元课题1《金刚石、石墨和C60》 (共29张PPT)人教版化学九年级上册课件 第六单元课题1《金刚石、石墨和C60》 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第六单元《碳和碳的氧化物》§课题1金刚石、石墨和C60咏 煤 炭【明】于谦 凿开混沌得乌金，蓄藏阳和意最深。爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。☆丰富多彩的物质世界是由元素组成的，于谦赞赏的煤炭的主要构成元素就是碳元素，研究表明，碳这种元素，由于碳原子的排列方式不同，能组成不同的物质。一、碳的单质1、金刚石问题：观察天然纯净的金刚石，说说它的特征。无色透明、正八面体形状的固体。问题：金刚石为什么会有这种外观特征。因为，在微观上构成金刚石的碳原子是立体网状结...
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   篇14：九年级下册 第六单元 课外古诗词诵读 朝天子·咏喇叭 课件（共16张PPT）九年级下册 第六单元 课外古诗词诵读 朝天子·咏喇叭 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)朝天子·咏喇叭部编版九年级语文下册教学课件新知导入中国是一个诗的国度，自《诗经》起，经两汉、六朝、唐宋元明清，到现在，将这些诗歌堆叠排列起来就像那蜿蜒起伏的长城。诗歌是情感的产物，不同的地点，不同的时间，不同的心情，都会创造出不同的诗歌。就让我们来踏寻古人的足迹，推测名人心情，欣赏名作之境界吧。今天我们来赏析一首元曲——《朝天子·咏喇叭》走进作者王磐 (约1470—1530)，字鸿渐，号西楼，高邮(今江苏省高邮县)人。明代散曲家、画家。从年轻时起即鄙视功名，筑楼高邮城西，与名流谈咏其间，因自号西楼。其散曲题材广泛，虽多闲适之作，亦有同情人民疾苦、讥讽时政的佳作。有...
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     篇15：人教版化学九年级上册 第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60 课件(共36张PPT)人教版化学九年级上册 第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第六单元 碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C60纯净的金刚石晶体是无色透明、有强折光性的固体钻石1、金刚石用途钻石饰品金刚石玻璃刀刀具砂轮钻头金刚石是天然最硬的物质1.金刚石物理性质 用途金刚石无色透明、有强折光性的固体硬度大钻石饰品玻璃刀钻探机钻头2、石墨铅笔含铅吗？猜猜看：它为什么叫“铅”笔？快乐思考铅笔中的HB：H代表Hard，坚硬的；B代表Black，黑的。6B含石墨最多、最软，颜色最深；6H含石墨较少、最硬，HB居中。铅笔其实不含铅，除了石墨外还含有少量的黏土。铅笔芯中的石墨有哪些物...
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  篇16：九年级上册语文第六单元 课外古诗词诵读（二）行香子 课件（26张PPT）+素材九年级上册语文第六单元 课外古诗词诵读（二）行香子 课件（26张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
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   篇17：部编版九年级上册 第六单元 课外古诗词诵读-课件(共44张PPT)部编版九年级上册 第六单元 课外古诗词诵读-课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)课外古诗词诵读状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路...
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  篇18：九年级上册 第六单元 名著导读（二） 《水浒传》跟踪课件(共14张PPT)九年级上册 第六单元 名著导读（二） 《水浒传》跟踪课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第二单元名著阅读跟踪《水浒传》之作品主题目录名著导读01跟踪训练02名著导读在《水浒传》的主题研究中，目前还存在着不少争议，主要的观点有四种：1. 深刻揭示了农民起义的社会根源——“官逼民反”“乱自上作”。作品展示了北宋末年奸臣当道、政治腐败、民不聊生的社会现实。作品具体刻画了以高俅、蔡京、童贯为首的封建官僚，他们贪赃枉法、互相勾结、 无恶不作，但这些贪官的总后台就是徽宗皇帝，昏君佞臣组成的统治集团压迫人民，激起人民反抗的怒火。“官逼民反”“乱自上作”——这是起义的根本原因。2. 歌颂农民起义英雄。一百零八位好汉个个都是勇武智慧、顶天立地的英雄，他们反...
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